Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

. Seguramente, em 2022, quando da implantação do primeiro ano do então Novo Ensino Médio (aprovado pela Lei Federal nº 13.415/17), houve falhas em diversas instituições de ensino, especialmente em relação aos itinerários formativos, que ficaram demasiado dispersos e, em alguns casos, extravagantes. Sabedores desses problemas, o MEC à época foi negligente, pois deveria

Comunidades de Prática e Aprendizagem Profissional para gestores escolares: um estudo de caso da Rede de Gestores

Relatório apresenta os resultados do estudo sobre as Comunidades de Prática e Aprendizagem (CoPAPs), estratégia voltada para o desenvolvimento profissional de gestores escolares implementada pelo Instituto Singularidades, em parceria com o Instituto Unibanco. Para isso, o documento traz fundamentação teórico metodológica que orientou a iniciativa, relata

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

na cidade do Rio de Janeiro: estudo de caso sobre a Perifa Connection”, busca compreender as relações entre as atividades ligadas ao racismo ambiental e a mobilidade urbana na cidade do Rio de Janeiro. Segundo ele, “esse conceito passa por transformações para a gente conseguir interpretar outros fenômenos que também são associados ao racismo ambiental”. Por exemplo

A Tecnologia como aliada da Educação: aprendizados da iniciativa BNDES Educação Conectada

de ensino. Ao longo dos últimos 4 anos, o FGV CEIPE, como instituição âncora do Observatório Tecnologia na Escola (OTec), realizou um monitoramento minucioso da IEC-BNDES, produzindo relatórios, estudos de caso e painéis de dados. No dia 25 de maio, das 10h às 18h, serão apresentados os resultados dos estudos da iniciativa e promovida discussões sobre

Iniciação científica com equidade racial

pedagógica a metodologia da escrevivência, da escritora negra e mineira, Conceição Evaristo. Na execução das atividades, a professora da disciplina de Língua Portuguesa apoiou estudantes do projeto no processo de escrita dos seus textos por meio dos relatos de caso. O projeto obteve alta adesão, com resultados visíveis no comportamento, protagonismo e desempenho

Percentual de jovens de 15 a 17 anos fora da escola

40% das redes de ensino no país não consideram efeitos do racismo no aprendizado

de ações para casos de racismo ou injúria racial dentro das unidades escolares. "A educação para as relações étnico-raciais não depende apenas de uma mudança de currículo, mas de ações para mudar a estrutura, pensar em todos os fatores que geram as desigualdades raciais. Para isso, é preciso ter ações estruturais e garantir financiamento adequado", disse Zara

Polícias de SP sob Tarcísio matam 1 adolescente a cada 9 dias, diz estudo

) no momento em que os dados foram analisados. O estudo mostra que 68% das vítimas são negras (58% de pardos e 10% de pretos). Os outros 32% são considerados brancos. Segundo o levantamento, a maioria dos alvos durante ocorrência policial neste ano é formada por adolescentes de 17 anos (12 vítimas). Em seguida aparecem jovens de 16 (11 casos), 15 (5 casos) e 14 anos

MEC destina R$ 505 milhões para reforçar a educação em MS

à regularização do Cadastro Único (CadÚnico), que possibilitou a inclusão de novos beneficiários desde setembro. Camilo Santana destacou que o incentivo tem como objetivo principal combater a evasão escolar, especialmente em contextos onde jovens abandonam os estudos para apoiar suas famílias, como no caso de mães solo. "Sei que governar é priorizar a educação, acima

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

. No Brasil, esses índices são ainda mais altos: 79,5% e 62,3% respectivamente. Divulgados nesta quarta (13), os dados mostram uma análise mais profunda dos resultados dos testes aplicados em 2022, pouco após o fim da epidemia de Covid-19. O relatório é a continuação da primeira parte do estudo, publicada em 2023. O Pisa é realizado a cada três anos pela OCDE em 81

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

mais horas de estudo e atividades diversas, algumas instituições adotam o turno integral (quando tudo é trabalhado de forma conjunta) ou o contraturno (período inverso ao das aulas regulares, com atividades complementares). Isso ocorre porque o estudante precisa desenvolver aspectos cognitivos, sociais e emocionais durante a permanência na escola. Quanto mais tempo

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

, gamificar o ensino, ensinar com desafios, exemplificar conceitos ou resolver tarefas em aplicativos", afirmou. Casos brasileiros O veto ao uso de celulares já é uma realidade nas escolas brasileiras. A pesquisa TIC Educação de 2023, feita pelo Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação) mostrou que 28% das escolas

Projeto que proíbe uso de celular nas escolas é aprovado em São Paulo com apoios da esquerda à direita

de regulamentação pelas secretarias estaduais e municipais, no caso da rede pública, ou pelos próprios colégios particulares. Outro ponto que deve ser regulamentado pelo poder público é a obrigatoriedade de manter canais acessíveis de comunicação dos pais e responsáveis com a instituição de ensino, caso estes precisem, por exemplo, contatar os alunos por algum tipo de aviso

Participação e notas de alunos de ensino médio integral no Enem são melhores, diz estudo

do ensino médio teve 5,8% mais matrículas no ensino superior. Se for considerado apenas o ingresso em instituições públicas, o aumento, na comparação com os alunos de horário parcial, foi de 7,7%. É o que mostra um estudo dos pesquisadores Naercio Menezes Filho e Luciano Salomão, feito em parceria com o Instituto Natura. Foi analisada uma amostra a partir

Duas em cada cinco crianças vulneráveis estão matriculadas em creches

milhões ainda estão fora da educação infantil. Os dados são do chamado Índice de Necessidade de Creche Estados e Capitais (INC), uma ferramenta criada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, em parceria com a Quantis, para apoiar o planejamento de políticas de acesso a creches. O estudo considera em situação de vulnerabilidade as crianças de famílias

Enem na direção certa

ruins, desorganização, polêmicas ideológicas na prova e até, como se viu no trevoso governo de Jair Bolsonaro, tentativa de intervenção na realização do exame, cobrando-lhe alinhamento a dogmas bolsonaristas. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pela realização das provas, não apenas

Professor não pode virar fiscal de celular em aulas, alertam educadores

em políticas públicas voltadas à área da educação. Ex-secretário de educação de Pernambuco, ele diz que a nova lei, em alguns casos, tende a expor os docentes a mais riscos, caso não se estabeleça uma norma clara com os pais, alunos e gestores responsáveis. Neves cita os recorrentes casos de violência sofridos por professores da rede pública para respaldar

PPPs das Escolas: secretário de Tarcísio promete novos leilões para 2025

do Brasil. O contrato tem que ser fiscalizado para a concessão funcionar. Existia uma visão antiga do "faça sua festa e depois deixe o leilão andar". A gente criou a agência reguladora, a Arsesp nesse caso, colocamos os serviços dentro dessa agência, justamente porque ela já sabe como funciona a PPP e como trabalhar esse contrato. Desde o dia 1 vamos ficar em cima

Enem 2024: Estudantes que participam do ‘Pé-de-meia’ vão receber parcela extra de R$200

no Whatsapp Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), é um suporte para os estudantes que estejam com dificuldades em participar do Enem tenham mais chance de realizar a prova. O Pé-de-meia é um programa de incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança que busca garantir a permanência e a conclusão escolar

Celular nas escolas: rede particular do Rio se antecipa a projeto de lei federal e já caminha para proibição total

53.918, de 1º de fevereiro de 2024. E os primeiros resultados já aparecem. De acordo com uma pesquisa da Secretaria municipal de Educação, houve redução nos casos de cyberbullying e melhora na participação e desempenho dos alunos. Com a medida, as chances de os estudantes do 9º ano alcançarem boas notas em matemática aumentaram em 53%, aponta o estudo. Proibição