Governo de SP insiste em adotar modelo educacional cívico-militar

dessas disposições constitucionais, verifica-se a incompatibilidade do projeto de militarização de escolas civis com os direitos à intimidade, à vida privada e à liberdade de expressão, de pensamento, de consciência crítica e com o pluralismo de ideias, haja vista o perigo de cerceamento ao livre desenvolvimento de crianças e adolescentes, cujo processo

FNE - 09-09-2024 | Apresentação do Observatório da Convivência Escolar ao MECI

No vídeo, os participantes do evento de apresentação do Observatório da Convivência Escolar ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação de Portugal, compartilham suas impressões sobre a iniciativa das entidades diante das preocupações com uma diversidade de circunstâncias associadas a este tema, desde os pequenos incidentes em sala de aula ou nos recreios, ...

Escola antirracista: representatividade importa

do Ministério da Educação (SECADI/MEC). Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios. O episódio aborda o racismo presente no espaço escolar, o processo de compreensão da sua existência pelos estudantes negros, seu impacto sobre a trajetória acadêmica desses

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

Freire, no sentido de que a escola deve proporcionar o pensamento crítico e a construção do conhecimento, entendendo a sociedade em que se vive e o papel do indivíduo dentro dela: “E é assim que uma a educação antirracista deve acontecer, ensinando de uma maneira que transforma, promovendo uma expressão livre tencionando a prática da liberdade”. Sueli Carneiro

Rádio comunitária voltada à inclusão

comunitária Serrana, da qual a escola é parceira, no programa Zona Livre para Incluir. É um trabalho pedagógico para a comunidade, porque discutimos a importância da inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais a partir da nossa prática e de experiências de outras escolas. O programa na rádio tem sido uma ponte entre o trabalho docente, as famílias

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

horas por dia. Mais natureza, menos tela – Exercícios ao ar livre, caminhadas, brincadeiras e até dançar são essenciais para o bem-estar. Mediação é essencial – O uso do celular não deve ser apenas responsabilidade da escola, mas também dos pais. Estar presente e ouvir os adolescentes é fundamental. Diálogo e protagonismo – Os adolescentes são curiosos

Sem trabalho coletivo da comunidade escolar, não há inclusão

pessoal como uma solução é depositar nos estudantes com deficiência a "culpa" pela inefetividade da educação inclusiva. Trata-se de uma perspectiva cruel e capacitista. Precisamos também nos questionar: quando a maioria dos estudantes com deficiência não estava nas escolas comuns, a educação era de qualidade e livre de desafios? Sabemos que a resposta é não

Um pacto social em prol de ambientes digitais mais saudáveis

e os adolescentes; acompanhar e mediar a experiência deles nos ambientes digitais; estimular brincadeiras e atividades ao ar livre etc. - Escolas: promover atividades e projetos que proporcionem reflexão sobre os ambientes digitais; incentivar a formação de educadores para o uso seguro e responsável das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs); disponibilizar espaços

Os obstáculos para uma inclusão plena

Ouça a matéria A- normal A+ Aline Castro dos Santos é professora e cientista pela UFMG A educação é um direito fundamental, e a inclusão de crianças e adolescentes com deficiência nas escolas é um avanço que precisa ser garantido na prática. Em Belo Horizonte, a recém-aprovada Lei Municipal 11.817/2025 institui o atendimento educacional especializado

8 dicas para proteger as crianças do calor intenso

escolas sem climatização têm 13% menos chances de obter boas notas em comparação com aqueles que estudam em ambientes refrigerados. Isso ocorre porque o calor excessivo prejudica a memória de curto prazo e reduz a capacidade de resolver problemas. "A aprendizagem depende de diversos fatores, e a temperatura do ambiente tem um impacto significativo", reforça

8 dicas para proteger as crianças do calor intenso

Se cuida 8 dicas para proteger as crianças do calor intenso Altas temperaturas podem atrapalhar o aprendizado dos pequenos na escola e em casa 5 min de leitura min de leitura Com as altas temperaturas, o reforço dos cuidados com hidratação, roupas e alimentação das crianças é essencial. (Imagem: Pixel-Shot | shutterstock) As crianças são

8 dicas para proteger as crianças do calor intenso

médias em salas de aula reduz significativamente a capacidade de aprendizado. Segundo o estudo, alunos expostos a temperaturas superiores a 26 °C apresentam queda no desempenho em testes de matemática e leitura. Outro estudo realizado pela Universidade de Harvard mostrou que estudantes que frequentam escolas sem climatização têm 13% menos chances de obter boas

Ensino Médio: Plano de pagar alunos para estudar encalha no MEC

no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O pagamento não excluiria incentivos suplementares feitos por prefeituras ou governos estaduais para esse mesmo fim. Não ficou definido se o estudante precisaria prestar conta dos gastos, mas, inicialmente, os valores seriam de uso livre. De acordo com o doutor em economia pela Universidade de Princeton e ex-ministro

‘Escolas quentes’: 41% das unidades de Fortaleza estão em locais com temperatura 1ºC acima da média da Capital

que representam os professores da rede municipal de ensino e as escolas particulares para saber se essa situação é acompanhada pelas entidades e se elas fornecem recomendações às gestões das unidades. O Sindicato União dos Trabalhadores da Educação (Sindiute) e o Sindicato dos Estabelecimentos de Educação e Ensino da Livre Iniciativa do Estado do Ceará (Sinepe-CE) não

No Brasil, 14% das escolas públicas têm grêmio estudantil

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil/ 23/02/2025 - 14:01 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar Em todo o país, apenas 14% das escolas públicas contam com grêmios estudantis. Os grêmios são formados por estudantes eleitos entre os próprios alunos para representar o interesse estudantil tanto na escola quanto

Celular na escola: MEC lança guia para famílias desenvolvido com consultoria do Porvir

traz orientações para equilibrar os acessos no dia a dia, além de sugestões de brincadeiras e atividades ao ar livre. Clique para baixar os guias ➡️Guia para famílias: Celulares e escola: um diálogo que também precisa acontecer em casa ➡️Guia para escolas | Conscientização para o uso de celulares na escola: por que precisamos falar sobre isso? ➡️Guia

Recreio sem celular na escola ganha mais brincadeiras analógicas

organizaram um campeonato de totó para animar o intervalo. "Nós acreditamos na criatividade dos estudantes e logo percebemos que eles não ficariam reclamando da desconexão e inventariam novas maneiras de aproveitar o tempo livre. O colégio também disponibilizou jogos de tabuleiro, uma escala para o uso da quadra poliesportiva; mas, até agora o maior destaque

Após proibição de celular, escola no Ceará adota forró nos intervalos para promover interação entre alunos

conversando, coisa que a gente não via", disse Georgeliano. A caixa de som é livre para que os alunos coloquem a música que preferirem. Além da dança, a escola propõe também jogos de cartas ou tabuleiro e até karaokê. A escola Cônego Luiz Braga Rocha recebe neste ano cerca de 500 alunos, entre 1°, 2° e 3° ano. A maioria é da zona rural da cidade. A diretora

Secretaria de Educação de Porto Alegre terá capacitação de gestores escolares

, a prefeitura  da Capital obteve uma liminar que permite acabar com a eleição direta para diretores de escolas municipais . Segundo consta na decisão, a livre nomeação e exoneração desses cargos é uma atribuição essencial para garantir a efetividade da administração pública e a implementação de políticas educacionais alinhadas com a estratégia governamental. Conforme

Pará reduz em 85% os recursos para educação indígena em 2025

e o governo não pode decidir por nós, queremos que a consulta livre prévia e informada seja respeitada e por isso peço a revogação dessa lei instituída", disse. Entre os pontos questionados pelas lideranças está o fato de que as mudanças no SOMEI vão impactar na redução de professores presenciais nas escolas indígenas e em áreas rurais pela substituição de ensino