Nova lei estabelece oferta da educação especial em todas as escolas do Amapá

Fundamental: 1.114.230 matrículas (62,9%); Educação Infantil: 284.847 matrículas (16%); Ensino Médio: 223.258 matrículas (12,6%). Tipos de neurodivergências: Deficiência intelectual: 53,7%; Transtorno do Espectro Autista (TEA): 35,9% Outros casos registrados incluem outros tipos de necessidades especiais, como: deficiência física, auditiva, visual, altas

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

recai sobre o grupo das escolas públicas (estaduais e municipais). Fonte: Dados do Censo Escolar 2023 tabulados pelo Observatório de Educação do Instituto Unibanco; 173.734 escolas observadas. As quadras de esportes cobertas oferecem proteção contra as chuvas intensas e as altas temperaturas, viabilizando a realização das atividades de educação física

FNE - 09-09-2024 | Apresentação do Observatório da Convivência Escolar ao MECI

No vídeo, os participantes do evento de apresentação do Observatório da Convivência Escolar ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação de Portugal, compartilham suas impressões sobre a iniciativa das entidades diante das preocupações com uma diversidade de circunstâncias associadas a este tema, desde os pequenos incidentes em sala de aula ou nos recreios

Iniciação científica com equidade racial

da Secretaria de Educação para viabilizá-lo. Liderado por mim, professor da disciplina de Educação Física, o projeto atuou em duas frentes, simultaneamente. A primeira visou sensibilizar e engajar o corpo docente na temática, por meio de diálogos e palestras com especialistas externos para identificar o racismo estrutural em comportamentos e práticas pedagógicas

Percentual de crianças e jovens com algum tipo de deficiência e que não frequentam a escola

Pesquisas revelam aumento de bullying entre jovens

que o termo bullying se refere a agressões físicas, verbais ou psicológicas repetitivas, praticadas por um ou mais alunos contra outro, causando sofrimento e exclusão. "Essas ações são intencionais, repetidas e frequentemente sem motivação aparente, resultando em dor, angústia, exclusão, humilhação e discriminação. Além disso, são caracterizadas por relações de poder

MEC divulga lista de espera do Prouni 2025 do primeiro semestre

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil/ 01/04/2025 - 11:07 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta terça-feira (1º) os pré-selecionados na lista de espera para bolsas do Programa Universidade para Todos (Prouni) do primeiro semestre de 2025. Os candidatos já podem

Pé-de-Meia: incentivo à matrícula começa a ser pago nesta segunda

do Estudante, do Ministério da Educação (MEC), para saber se tem o direito de receber o benefício. Em fevereiro, o MEC repassou os recursos da parcela do Incentivo Conclusão dos três anos do Ensino Médio relativos ao Pé-de-Meia de 2024. A chamada poupança do Ensino Médio tem quatro tipos de incentivos: O Incentivo Matrícula é o primeiro benefício do ano letivo

Lei do celular: escolas relatam primeiras impressões após reorganização

, mas também assegurar a presença de profissionais essenciais, como psicólogos e educadores da educação especial, trabalhando de forma integrada para enfrentar esse desafio que é de toda a sociedade", sugere. Impacto na dinâmica escolar De acordo com o MEC, o objetivo da lei do celular "é proteger as crianças, promover a saúde mental, física e emocional, além

Especialista explica como escolas podem combater o bullying

", da Netflix. A produção, uma das mais vistas da plataforma nas últimas semanas, aborda as complexidades da juventude, bem como os desafios familiares e dilemas da sociedade moderna. O mestre em Educação e Head de Produtos da plataforma de transformação social Mind Lab, Thiago Zola, explica as diferentes variações do tema. "Primeiramente, é importante elencarmos todas

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 25 de março de 2025 Aproximadamente três meses após a promulgação da Lei 15.100/25, que restringiu o uso de celulares e outros dispositivos móveis nas escolas, o CNE (Conselho Nacional de Educação) anunciou as Diretrizes Operacionais Nacionais para o uso desses aparelhos no ambiente escolar. 💬 Tire suas dúvidas

Celular nas escolas: diretrizes para educação digital são divulgadas

pessoais, como celulares, nos estabelecimentos públicos e privados de ensino da educação básica durante as aulas, recreios e intervalos. A medida visa proteger a saúde mental, física e psíquica de crianças e adolescentes. A Lei prevê exceções para o uso de dispositivos móveis em atividades educativas, sempre com acompanhamento dos professores, e para estudantes

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

é um fenômeno complexo e influenciado por fatores individuais, familiares, contextuais e sociais e pela desigualdade. Na escola, pode se dar no cotidiano das relações, pode ser institucional (quando políticas ou práticas escolares reforçam desigualdades, preconceitos e injustiças) ou externa, que invade a escola. Suas manifestações vão muito além da agressão física

Proibição do celular já melhora o aprendizado, dizem professores

a se concentrarem mais e a aproveitarem melhor o tempo de aula. Também ajuda a criar um ambiente mais seguro e menos propício a problemas de cyberbullying. E quando falamos de proteção, falamos também da proteção referente à saúde mental e física dos alunos". A neuropsicopedagoga Thais Cruz enfatizou que, mesmo com pouco tempo de aulas, a restrição do uso de celulares

Xadrez Quilombola: conheça projeto desenvolvido em Goiás que está entre os 10 mais inovadores na educação

de semente, restos de casca e retalhos de pano", pontuou. Além disso, os envolvidos adquiriram conhecimento nos componentes curriculares de educação física, matemática, história e geografia. "De uma forma lúdica e divertida, atendendo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)", destacou o professor. Segundo Gisele, o projeto foi desenvolvido desde quando surgiu

Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas

de se envolver com o crime, de serem usuários de droga, de terem problemas de saúde física e mental e têm uma maior chance de ter uma melhor inserção no mercado de trabalho, com salários mais altos", acrescenta Beatriz. O Plano Nacional de Educação (PNE) vigente foi prorrogado até dezembro deste ano. Ele tem uma meta de oferta de educação infantil de creche de no mínimo

Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas

. Em Jardim Gramacho e no Complexo do Alemão os índices também são altos: 33% e 34%, respectivamente. Quando o estudo aborda o acesso à educação superior, ele aponta que nos territórios da Tijuca que participaram do levantamento apenas 2% das mulheres concluíram a graduação, percentual próximo do levantado em Jardim Gramacho (1,7%). O local com melhor desempenho

Entenda a importância do número Pi na matemática

para entusiastas da matemática, cientistas e educadores promoverem o aprendizado sobre esse conceito fundamental, além de destacar sua importância em diversas áreas, como geometria, física e engenharia. "O Pi representa a beleza da matemática . É um número simples, mas, ao mesmo tempo, sua complexidade nos desafia constantemente. O estudo do Pi é quase como uma viagem

Entenda a importância do número Pi na matemática

. Essa celebração é uma oportunidade para entusiastas da matemática, cientistas e educadores promoverem o aprendizado sobre esse conceito fundamental, além de destacar sua importância em diversas áreas, como geometria, física e engenharia. "O Pi representa a beleza da matemática. É um número simples, mas, ao mesmo tempo, sua complexidade nos desafia constantemente

Justiça de SP anula leilões para gestão privada de escolas estaduais

de concessão a particular da gestão de escolas públicas comprometem o serviço público de educação porque pressupõem equivocadamente ser possível dissociar o espaço físico da atividade pedagógica. Incorre-se em erro de compreensão sobre os múltiplos sentidos da pedagogia ao se sustentar alguma imaginária independência da estrutura física em relação ao projeto