A terceirização do ensino público

mensais para manter a instituição aberta e integrá-la à rede pública, com 500 vagas em tempo integral para alunos do ensino fundamental e educação infantil. Apesar de o prefeito agora sustentar que o objetivo é melhorar a qualidade da educação, o contexto revela que a decisão inicial não foi pedagógica. O prefeito defende que se há resultados positivos, o modelo

Educação integral em tempo integral: caminhos e desafios

O artigo apresenta um histórico das experiências de implantação da educação integral no Brasil, programas e leis referentes, desde a década de 80 até o momento atual com o lançamento do Programa Escola em Tempo Integral (Lei 14.640/2023). Apresenta, também estudos que problematizam aspectos que devem embasar as propostas de implementação da educação

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar desigu...

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, porque a escola está inserida em um território de altíssima vulnerabilidade, com muita violência. Os estudantes eram maus vistos, justamente porque viviam ali. Indisciplina, baixa autoestima e problemas de aprendizagem eram alguns de nossos desafios que conseguimos, pouco a pouco, enfrentar. Obtivemos sucesso e fomos reconhecidos pela Secretaria de Educação

Ep. 20 – Envolver com arte

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral

Taxa de rendimento por característica da escola

MEC promove seminário sobre parâmetros da educação infantil

, intitulada "Desafios para a implementação dos Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade da Educação Infantil", contou com o diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC, Alexsandro Santos, e com o presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Cezar Callegari. A mesa 4, sobre os "Compromissos para implementação da Política Nacional

Diversidade nas escolas de elite: qual o papel das ações afirmativas?

, foi dado o pontapé inicial por essas escolas, para que saíssem na vanguarda de implementar políticas de ações afirmativas, oferecendo bolsas com recorte racial para estudantes negros e indígenas, com o objetivo de ampliar a diversidade entre o corpo discente. Relacionadas Baixe já o Jogo de Tabuleiro Antirracismo na Escola ACESSAR O impacto da educação na vida

Governo Tarcísio planeja fechar ao menos 96 turmas no ensino noturno das escolas de SP

foram avisadas do fechamento de salas. Em algumas delas, todo o atendimento no período noturno será extinto. Em outras, haverá redução de turmas. A Secretaria de Educação diz que o fechamento das turmas vai ser feito após ter sido constatada a queda de demanda pelo ensino noturno em São Paulo, resultado da expansão do ensino integral, do aumento de 140% das matrículas

“Na Educação Integral, a escola precisa favorecer relação com a natureza e vivência coletiva”

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/11/infraestrutura.jpg 🗒 Resumo: A infraestrutura e a organização das escolas na Educação Integral será tema de discussão no Seminário Educação Integral em Debate 2024. Mediadora do encontro, a especialista Beatriz Goulart detalha, em entrevista a seguir, as características de escolas com propostas

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

Para 2025, prevê-se para o Ensino Médio um cenário de muitos desafios, acertos e desacertos, ainda que meu posicionamento, aqui explicitado, evidentemente não seja consensual, até porque há poucos consensos em Educação. É imperativo que as autoridades educacionais do país promovam normas complementares à lei sancionada no final de julho deste ano

O papel do professor vai além da sala de aula

O papel do professor é frequentemente associado ao simples ato de transmitir conhecimento numa sala de aula. No entanto, lecionar exige mais do que ensinar conteúdos específicos, é preciso atuar como mentor, mediador e, muitas vezes, como guia emocional. O profissional da educação é uma figura central no desenvolvimento integral do aluno, cujas influências

Como o ensino integral pode responder a um novo perfil de sociedade

Pesquisas apontam que alunos matriculados em escolas de tempo integral aprendem mais Matemática e Língua Portuguesa do que os que estudam em período parcial, de 4 horas. Porém, os impactos positivos podem ir além da educação. Naercio Menezes Filho, economista e professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, diz que há evidências, identificadas

Um terço dos professores de ensino médio dá aula em mais de uma escola

, no valor de R$ 11,4 mil. A a pasta da gestão Helder Barbalho (MDB) também disse ter contratado 4.000 novos docentes em 2023 e afirmou que está ampliando o número de escolas em tempo integral com incentivo para os profissionais que atuarem em uma única unidade. A Secretaria de Educação do Rio de Janeiro, que tem a segunda maior proporção, afirmou que estabeleceu

Vantagens atestadas do ensino médio em tempo integral

Maior gargalo da educação pública, o ensino médio no país registra mau desempenho em exames de avaliação e altos índices de evasão escolar. São auspiciosos, portanto, os resultados de pesquisa sobre os impactos do período integral na vida acadêmica e profissional desses alunos. O estudo, realizado pelos pesquisadores Naercio Menezes Filho e Luciano Salomão

PEC de Tarcísio que altera piso da educação em São Paulo passa em primeiro turno sob protesto de estudantes

Sob protesto de sindicalistas e organizações estudantis, a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp) aprovou em primeiro turno, nesta quarta-feira (13), a PEC do Manejo, de autoria do Executivo e que abre a possibilidade de o governo destinar parte dos recursos obrigatórios da educação para a saúde. O percentual que hoje é de 30% da receita

MEC destina R$ 505 milhões para reforçar a educação em MS

MEC destina R$ 505 milhões para reforçar a educação em MS - Marcelo Victor Participe do grupo do Correio do Estado no WhatsApp e receba as notícias do dia direto no seu celular. Clique e participe do nosso grupo no WhatsApp Continue lendo... Nesta quarta-feira (13), o ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou um investimento de R$ 505 milhões

Metodologias e currículos adequados facilitam a tarefa de aprender dois idiomas | GZH

Investir na aprendizagem de um segundo idioma é uma prioridade para muitos pais que desejam preparar os filhos para o futuro. Ser fluente em outra língua é visto como um diferencial tanto na educação quanto no mercado de trabalho. Mas será possível aprender dois idiomas simultaneamente, além do português? A doutora em educação e professora na UniRitter

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

o roteiro que fizer mais sentido. — A expectativa é de que o estudante saia com uma formação básica mais ampla e sólida em todas as áreas do conhecimento. A Educação Básica é base para toda a vida, portanto, precisa ser uma educação integral, de todas as dimensões do ser humano. E o Ensino Médio, como a última etapa, precisa aprofundar a formação para a cidadania

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

Fala-se muito de competências socioemocionais e o quanto elas serão cada vez mais exigidas dos profissionais. Mas nada disto fará sentido se não houver uma contribuição da escola, por meio de um amplo projeto pedagógico. Trata-se da educação integral, que busca contemplar a formação tradicional com o desenvolvimento dessas habilidades. A fim de agregar