Câmara aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena

percentual mínimo de seleção de candidatos indígenas, observadas regras da Lei de Cotas (Lei 15.142/25). A Unind poderá ainda estabelecer processos seletivos próprios, ouvidas as comunidades indígenas e consideradas as diversidades linguística e cultural. (Com informações de Agência Câmara)

Abordando passados violentos através da Educação: Um guia de políticas

Abordar passados violentos através da educação é fundamental para criar uma paz sustentável. A educação pode fomentar uma compreensão abrangente de histórias complexas, aumentando a consciência sobre as raízes e os legados da violência. Este guia apresenta estratégias para integrar a educação sobre passados violentos nos sistemas educacionais, alinhando-se à...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

considerado por ela foi a ampliação da Lei nº 10.639 pela Lei nº 11.645 , que inclui mais diversidade nos currículos escolares, com a obrigatoriedade do ensino de cultura e história também dos povos originários. Como uma das melhorias e desafios a serem superados, é apontada a necessidade de se “ampliar o olhar sobre o que é negritude na sala de aula

Ep. 1 - O Mito da Democracia Racial

Durante o século 20, a “democracia racial” criou a ideia da harmonia entre as raças no país, mas na realidade ela nunca existiu. Vamos conhecer a construção do pensamento da elite do século passado que investiu na imigração e no branqueamento da população, omitindo a contribuição do homem e da mulher negra na formação do Brasil.

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

essas descobertas às oficinas de pintura, teatro, música, dança e performance, sempre trazendo para o contexto de nossa realidade. Saúde mental é uma das temáticas abordadas por meio de debates, leituras de obras e, a partir delas, leituras de mundo. O respeito à diversidade, às etnias também são objetos de estudo da Arte. Os alunos pesquisam manifestações nas diferentes

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar

de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. (Portal STF) Isso inclui o melhoramento de instalações físicas para atender às necessidades de deficientes e um ambiente de aprendizagem saudável, que seja seguro, não violento, inclusivo

Primeiras imagens das escolas militarizadas em São Paulo são assustadoramente familiares

, culturais que sustentam essa definição? Para estudantes negros, por exemplo, essa regra é particularmente perversa. Os cabelos crespos, black powers, tranças e dreadlocks são muito mais do que um estilo. São afirmações políticas de identidade, resistência cultural e autoestima. Ao proibir o que é "chamativo", a norma institucionaliza um padrão eurocêntrico

Colégios cívico-militares dão bons resultados

, ainda, na ampliação do ensino integral dentro desse modelo. Neste ano, 12 colégios cívico-militares passarão a fazer parte do Programa Paraná Integral (PPI), com jornadas de sete horas diárias ou mais, ampliando o tempo de permanência dos estudantes na escola com atividades pedagógicas, práticas esportivas e culturais, além de alimentação adequada. Muitos pais

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

de São Paulo. Para a pesquisadora Luciene Regina Paulino Tognetta, coordenadora do Gepem, a juventude atual é caracterizada pela incerteza do jovem quanto ao futuro — que, de certa forma, qualifica seu presente. "A incerteza quanto às transformações sociais, culturais, econômicas, e também na relação com o espaço e o tempo, deixa a sensação de que este mundo

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

e Tabajara. Nessas unidades, as dinâmicas de funcionamento são diferenciadas, com ofertas educacionais variadas. "De modo geral, há uma diversidade de situações", explica o professor Fábio Jenipapo-Kanindé, coordenador da Organização dos Professores Indígenas do Ceará (OPRINCE). Legenda: Escolas indígenas funcionam em diferentes formatos no Ceará Foto: Thiago

Ministra da Igualdade Racial diz que estuda medidas para barrar 'retrocesso absurdo' após SC aprovar fim de cotas raciais

verbas públicas do estado. PF mira grupo que usava funcionários de limpeza de salas VIP para tráfico de drogas no Aeroporto de Guarulhos Lei de 2014 e ‘mudança cultural’: o que está por trás do aumento da guarda compartilhada no Brasil Pelas redes sociais, Anielle disse que os deputados catarinenses "querem passar por cima da Constituição" ao aprovar o projeto

Racismo e bullying em escolas vão parar na Justiça e nº de ações cresce 100 vezes: o que acontece?

da diversidade racial nas escolas de elite, por meio de bolsas ou ascensão da classe média negra. Há mais pessoas presentes nesse espaço configurado como altamente branco", afirma Márcia, também professora da USP. No entanto, ela diz que não há inclusão racial se a escola não melhora a desigualdade de oportunidades e o pertencimento. Além das bolsas, deve haver mudança

O compromisso coletivo com equidade e qualidade na pré-escola

anos, reconhecendo a diversidade cultural e as desigualdades educacionais. As Diretrizes Operacionais Nacionais, aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), reforçam a importância de ações coordenadas entre União, estados e municípios. A implementação das Diretrizes exige esforços coordenados entre todos. Os municípios, responsáveis por atender

Promover a tolerância religiosa é um compromisso da escola

religioso, por exemplo, deve "assegurar o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo". E mais recentemente, a Lei nº 13.796/2019 ampliou garantias aos estudantes no que se refere ao direito de preservarem suas crenças no ambiente escolar. As leis 10.639/03 e 11.645/08, que tornaram obrigatório o ensino de história

Futuros digitais mais justos na educação

de planos de descontinuidade e de reversibilidade tecnológica para prevenir lock-in. Diretrizes internacionais de ética em IA e consensos educacionais reforçam que o desenho institucional deve preservar agência humana, inclusão e diversidade linguística e cultural, condições sem as quais a IA se converte em fator de desigualação escolar. Por fim, a reconfiguração

Redação do Enem 2025: autismo, capacitismo e diversidade podem manter inclusão como temática

igualitário à educação, saúde, trabalho e participação pública para todos os grupos. Diversidade – Reconhecimento e valorização das diferenças étnicas, culturais, de gênero, orientação sexual, idade e capacidade. – Reconhecimento e valorização das diferenças étnicas, culturais, de gênero, orientação sexual, idade e capacidade. Capacitismo – Discriminação contra

A escassez docente e o futuro da educação

e saudáveis. Há, ainda, como condições fundamentais para o fortalecimento da carreira, a criação de um modelo de desenvolvimento profissional que atraia, capacite e retenha os melhores professores, além do estabelecimento de políticas de equidade de gênero e de diversidade cultural. Isso porque, hoje, é essencial contar com estratégias para promover o desenvolvimento

Redação do Enem 2025: desinformação e letramento digital permitem abordar desigualdades

ou a dispositivos, limitando participação e aprendizado. Cidadania digital – Postura ética no uso das redes, com respeito a direitos humanos e diversidade. Dicas de reportagens e artigos da Folha para estudar Leituras e referências culturais sugeridas Edgar Morin – Sociólogo e pensador da complexidade; defende a educação voltada ao pensamento crítico e criativo

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

. Em dispositivos posteriores, a lei destaca que a educação básica deve assegurar a compreensão do sistema político, dos valores sociais e da diversidade cultural. reafirma essa finalidade ao definir, em seu artigo 2º, que a educação deve promover o desenvolvimento do aluno, seu preparo para a cidadania e sua inserção social e profissional. Em dispositivos posteriores

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

. A violência e a desigualdade social do entorno da escola, próxima ao Morro do Juramento, costumam ser assuntos discutidos constantemente. Escolhendo o tema O tema de 2025, por exemplo, é o racismo. Para a composição da música, feita por duas turmas de oitavo ano, conceitos como branquitude, apropriação cultural, racismo recreativo e reparação histórica