IA, eleições e tensões geopolíticas realçam papel da educação midiática em 2026

que a virulência do cenário político-partidário no Brasil vem se agravando na última década. Dito isso, o pleito eleitoral de 2026 não deve ser diferente: ataques às instituições democráticas e candidatos(as); ondas de desinformação política e discursos de ódio; novas tecnologias usadas em prol do caos eleitoral, entre outros elementos, devem compor novamente o panorama

Ataques em escolas e o discurso de ódio entre jovens: impactos e reflexões

entre o discurso de ódio e a juventude. Esta análise investigou os ataques escolares brasileiros e foi subsidiada pelos preceitos de Peter Gay sobre o cultivo do ódio, da tese de Adriana Dias sobre formação de indivíduos em grupos neonazistas, e pelas reflexões sobre tiroteios escolares de Glenn Muschert e Johanna Sumiala. Observou-se uma miscelânea de discursos de ódio

Os desafios da violência contra e nas escolas

de aprendizagem dos métodos para os ataques também é comum entre eles: por meio da internet, pela Deep Web e, mais recentemente, em sites abertos e de fácil acesso, como redes sociais e chats de jogos on-line. O discurso de ódio contra negros, mulheres e homossexuais mostra-se também como um padrão entre os agressores, que encontram em grupos na internet reverberação

Escola é insegura para mulheres

ainda mais graves. Nos últimos anos, pesquisas registraram aumento de ameaças a escolas, circulação de discursos de ódio e episódios de violência extrema envolvendo armas brancas ou de fogo. Esses casos não surgem de forma isolada. São a parte visível de uma situação de humilhações, insultos e agressões cotidianas que permaneceram sem enfrentamento adequado

Redações dos vestibulares de 2025 trataram de envelhecimento, tecnologia, trabalho e IA

de um comportamento moralmente condenável, expondo os motivos para conceder ou negar o perdão. Unicamp Depoimento: a "machosfera" e o discurso de ódio contra as mulheres Nota de esclarecimento: importância histórica da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho). Unesp UFG Dissertação argumentativa: "Inteligência Artificial: impactos na vida cotidiana e limites éticos" (até

Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas

no ambiente online. Durante uma hora, eles enfrentaram o desafio de resolver enigmas em inglês relacionados à segurança digital para encontrar a chave e escapar da sala de aula. Publicidade CONTiNUA APÓS PUBLICIDADE "Da Educação Infantil ao Ensino Médio, o colégio trabalha a cidadania digital no combate ao bullying e cyberbullying, ao discurso de ódio e demais

Escola cita bullying, racismo e nazismo ao repudiar violência após caso no Rio

O Colégio São Vicente de Paulo (CSVP) divulgou nota afirmando repudiar "veementemente qualquer forma de manifestação de violência, especialmente aquelas que ocorrem no ambiente escolar ou que nele reverberam, como o bullying, o racismo, o nazismo ou discurso de ódio". A manifestação ocorre após vir a público o caso revelado ontem pelo blog de Lauro Jardim

Redação do Enem 2025: autismo, capacitismo e diversidade podem manter inclusão como temática

permanente sobre quem tem seus direitos garantidos. De um lado, leis que prometem igualdade; de outro, pessoas que seguem invisíveis para o Estado e para a sociedade. Ao mesmo tempo, cresce o discurso de ódio, sobretudo no ambiente digital. No X (antigo Twitter), o volume de ataques aumentou 50% após a compra da plataforma por Elon Musk. Recentemente, uma nova regra

Redação do Enem 2025: desinformação e letramento digital permitem abordar desigualdades

ambiente. O debate sobre o uso ético da tecnologia e o combate à desinformação virou parte da formação. A responsabilidade diante de discursos de ódio nas plataformas digitais dialoga com direitos humanos, democracia e cidadania digital. No campo da educação, o eixo exige capacitação de professores e mudança curricular para desenvolver habilidades críticas

Violência nas escolas: a trajetória fatal de invisibilidades

que também vieram a óbito. É importante destacar que um terço, aproximadamente, dessas ocorrências, ou seja, 15 episódios, culminou na morte de ao menos uma vítima. Outro ponto crucial a ser mencionado é que todos os autores desses atos de violência extrema são do sexo masculino, frequentemente estimulados por discursos de ódio disseminados em plataformas

Violência em escolas segue em alta no Brasil e teve crescimento de 23% em 2024

, a faixa etária em que a maioria dos casos foi registrada também demonstra um desafio pedagógico diante de um momento de desenvolvimento entre jovens. "É o momento que a identidade de gênero e orientações sexuais se afloram", diz ele, que também destaca que há indícios que mostram como essa faixa etária tem sido aliciada para discursos de ódio. "É uma discussão

Postagens com ameaças a escolas crescem 360% de 2021 a 2025 no Brasil, aponta Fórum de Segurança

alunos, professores e diretores nas redes sociais. Em todo o ano de 2024 esse número foi de 105.192 postagens, enquanto em 2021 mal ultrapassavam 43.830 posts. Esses saltos expõem "a urgência de ações coordenadas para conter essa escalada", segundo o estudo. A circulação desses conteúdos com discurso de ódio também tem mudado. Em 2023, 90

Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

intencional por estudantes e ex-estudantes; crimes de ódio e/ou movidos por vingança dentro de instituições de ensino; motivações, em geral, relacionadas a ressentimentos ou originadas a partir de preconceitos e discriminações (misoginia, racismo, extremismo etc.); planejamentos e uso de algum tipo de arma para matar uma ou mais pessoas. A sensação

'Se tudo der errado, viro CLT': o que está por trás da aversão dos jovens ao trabalho com carteira assinada

pelo termo "CLT" traz uma enxurrada de desabafos e memes sobre o modelo de trabalho. "Fui pegar uma bolsa para usar e olha só que susto", brincou uma mulher ao encontrar sua carteira profissional. "Imagina ser CLT a vida toda. Deus me livre", publicou outro usuário. Mas o que está por trás do ódio à carteira assinada? ▶️ Apesar do "boom" recente do assunto

Medo e cautela nas escolas

já em sobressalto – o que explica a impressionante repercussão de obras como A Geração Ansiosa, que detalha os efeitos nefastos do mundo hiperconectado para a saúde mental dos jovens, ou a minissérie Adolescência, que se tornou a mais vista na plataforma Netflix ao gerar debates sobre temas como ódio online, machismo e o impacto de discursos radicais

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

O Brasil enfrenta um novo cenário de violência em instituições de ensino, marcado por uma escalada nos casos de agressões na comunidade escolar, nos últimos 10 anos, e pelos ataques a instituições de ensino, que registraram um pico entre 2022 e 2023. A desvalorização da atividade docente no imaginário coletivo, a relativização de discursos de ódio

Violência escolar triplica em 10 anos no Brasil; discurso de ódio impulsiona aumento

Desvalorização dos professores é fator que aumenta os casos. Em 2023, 13,1 mil vítimas foram atendidas em hospitais Resumo A violência nas escolas brasileiras triplicou entre 2013 e 2023, impactando alunos e professores. Fatores como bullying, discursos de ódio e violência urbana agravaram a crise, aumentando a sensação de insegurança. Movimentação

No Brasil, violência escolar mais do que triplica em 10 anos; discursos de ódio impulsionam aumento

Por que os casos aumentaram tanto em 10 anos? Segundo a Fapesp, os seguintes fatores explicam o pico de violência entre 2022 e 2023: desvalorização dos professores no imaginário coletivo; relativização de discursos de ódio, como se fossem menos prejudiciais do que realmente são; precarização da infraestrutura das escolas; agressões sofridas ou vistas pelos alunos

'Por suposto respeito à privacidade, adolescentes estão morrendo ou cometendo crimes graves na internet'

por meninos." Ela nota um crescimento no ressentimento de meninos com relação a pautas de gênero —o que podem levá-los a ser atraídos para movimentos como os incels. Retratado na série, o termo é uma abreviação de "celibatários involuntários" (do inglês "involuntary celibates") e é marcado pelo discurso de ódio contra as mulheres. Por isso, diz Cavalieri, o debate

Dizem as Fontes: jornalistas falam de projetos voltados às escolas

virtuais, por cyberbullying, por discurso de ódio. Porque se desde pequenininha ela vai sendo levada a isso, claro, de uma forma mais lúdica, etc e tal, a gente vai ter uma sociedade muito mais crítica, né? E muito mais cidadã, com participação efetiva, sabendo o que quer, sabendo como fazer. Essa é a minha meta, eu quero defender muito isso, todos nós que falamos