Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

aos gestores e professores uma abordagem abrangente, inspirada no modelo europeu para a educação democrática. São três as dimensões principais: Conhecimento: é preciso oferecer aos estudantes uma compreensão sólida dos princípios, instituições e processos democráticos. Participação: a experiência prática é fundamental e deve acontecer dentro da comunidade escolar

Gestão Pessoal-Relacional: novo curso já está no ar

Compreender como uma cultura e clima escolar positivos podem favorecer o aprendizado de todos os estudantes e o desenvolvimento profissional dos educadores. Desenvolver a inteligência emocional com foco nas dimensões intrapessoais. Aplicar e cultivar práticas de comunicação e de escuta ativa adequadas aos diferentes públicos. Essas são algumas

Coleção reúne todos os planos estaduais de educação (PEEs): instrumento de articulação e indução de políticas

estado, ao mesmo tempo que cascateiem tais diretivas para os municípios. Outra expectativa é que reflitam um certo pacto entre os diferentes atores envolvidos na educação pública, delimitando papéis e responsabilidades, com espaço de participação para toda a comunidade escolar. A intenção é que os três instrumentos, nas três esferas federativas, componham

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

. As experiências relatadas estão associadas a atividades concretas e práticas, tanto na escola quanto na comunidade ao redor. Destacamos do banco um exemplo, o dos Projetos interdisciplinares para consciência ambiental, realizados pelos alunos do colégio Desembargador Dilermando Meireles, no município de Novo Gama (GO). Nessa iniciativa, um trabalho conjunto

Conversas que Inspiram | Episódio 4 - Romulo Bolivar e Samuel

gerações, trocando experiências e conversando sobre a importância da comunidade LGBTQIA+ ser vista dentro do ambiente escolar. O O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

do Estado no Congresso de Boas Práticas. Os bons resultados alcançados me estimularam a levar o projeto para a escola da qual hoje sou gestor. Olhamos para nosso contexto, bem menos vulnerável, mas com pontos de atenção também, como o racismo, a indisciplina, o uso excessivo de celulares e aquele que considero o principal deles, a saúde mental dos estudantes

7° Simpósio Crianças e Adolescentes na Internet

gratuitamente pelo site do encontro. Além de lançamento da pesquisa e da palestra da keynote Kelli Angelini, advogada especialista na área, sobre "Como estimular a cidadania digital na comunidade escolar: boas práticas para uso da tecnologia e o que diz a legislação para infrações", o encontro terá painéis. Aqueles que não puderem comparecer presencialmente ao evento

Como a emergência climática afeta a educação pública

ambiental, uma vez que afetam de forma mais severa pessoas negras e populações e comunidades tradicionais (PCTs). Dados do IBGE de 2022 indicaram que metade das crianças de até 14 anos, grupo que engloba estudantes da educação infantil e do ensino fundamental, se encontravam em situação de pobreza. No mesmo ano, o percentual de crianças sem acesso à alfabetização

MEC participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

das Adolescências. Os clubes funcionarão como espaços de inovação curricular orientados para novas formas de articular a teoria e a prática nas áreas de ciências, matemática, literatura, humanidades e cidadania. A partir da mediação docente, serão construídas situações de ensino e aprendizagem que promovam mais participação e protagonismo dos estudantes. Para apoiar

Escola de período integral: o que é preciso para estruturá-la?

e interesses, ampliando sua compreensão do mundo e promovendo o desenvolvimento completo de suas capacidades. 💬 Tire suas dúvidas nas comunidades do Porvir no WhatsApp As trilhas de aprendizagem e os projetos interdisciplinares são essenciais nesse período. Esses caminhos personalizados oferecem aos estudantes a oportunidade de aprofundar conhecimentos e resolver

Tema da redação do Enem 2024 surpreendeu, diz professora

e discussões sobre a importância de ampliar os eixos abordados no exame, permitindo que o Enem funcione como um espaço de visibilidade para temas que muitas vezes são pouco explorados nas práticas pedagógicas. "O Enem seguiu essa linha de raciocínio de trabalhar com o eixo social, com o eixo cultural, e nós víamos com a expectativa dele [Enem] romper

Seca no Amazonas fez estudante deixar casa um mês antes do Enem: 'Para garantir'

Em meio a um dos períodos mais severos de seca da história do Amazonas, a estudante Zahyra Helena Garrido Ipuchima, de 18 anos, se prepara para enfrentar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outros processos seletivos importantes. Natural da Comunidade do Tumbira, situada a cerca de uma hora e meia de barco de Manaus, Zahyra é uma das mais de 747 mil

Enem: cursos populares são oportunidade para alunos de baixa renda

acadêmica, mas encerrado em laboratórios, Steil foi aprovado no concurso para docente da UFABC e precisou pensar sobre atividades de extensão. Foi quando alunos da graduação o contataram, perguntando se toparia se juntar a eles para colocar o projeto em prática. A intenção era, como toda atividade dessa natureza, trazer a comunidade do entorno da universidade

Investimento em educação cai para 4,2% do PIB na América Latina

de líderes qualificados para assegurar escolas seguras, inclusivas e saudáveis. Para uma liderança eficaz, o relatório recomenda práticas justas de contratação e oportunidades de crescimento. Enquanto 76% dos países exigem que diretores tenham qualificação, apenas três em cada dez também exigem experiência em gestão. No que se refere à igualdade de gênero, o estudo

Justiça de SP suspende terceirização de estrutura física de escolas estaduais

por um período muito longo. "As decisões sobre a ocupação, uso e destino de todo o ambiente escolar dizem respeito também ao que se idealiza e pratica-se no programa pedagógico. As possibilidades de deliberar de modo colegiado e participativo por todos os atores envolvidos na educação não podem ser subtraídas da comunidade escolar com a transferência a uma empresa

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

e do desenvolvimento da capacidade dos profissionais de educação, bem como o compartilhamento de conteúdo educacional para fins pedagógicos e a disponibilização de boas práticas de engajamento entre escola e comunidade. Os pontos foram destacados no Relatório do G20 sobre Educação. A reunião, liderada pelo Ministério da Educação (MEC), encerra as atividades do Grupo

Países do G20 defendem cuidados com uso de IA na educação

de educadores observada em muitos países do G20 e além." O terceiro parágrafo trata da importância do envolvimento da escola e da comunidade "catalisadores de uma educação universal inclusiva, equitativa e de qualidade, além de um desenvolvimento sustentável". O assunto foi discutido na terceira reunião do GT. Repercussões Segundo o assessor especial para assuntos

Deputado quer proibir comemoração de Halloween em escolas públicas do ES

, o deputado estadual afirma que o Halloween, embora amplamente celebrado em diversos países, não possui raízes na cultura brasileira e pode interferir negativamente no processo educacional ao promover valores e práticas não alinhadas com a identidade nacional. "A proibição das celebrações e atividades relacionadas ao Halloween visa a evitar a propagação

Países do G20 defendem ações de aproximação entre escola e comunidade

Ações e práticas que aproximam as escolas das comunidades foram tema da terceira e última reunião do Grupo de Trabalho (GT) de Educação, formado pelos representantes dos países do G20. A reunião ocorreu nesta terça-feira (29), em Fortaleza. De acordo com o assessor especial para assuntos internacionais do Ministério da Educação (MEC), Francisco Souza

Professor precisou ensinar habilidades emocionais sem tê-las, diz psicopedagoga

escolas, com uma carga horária extensiva para garantir um ganho adequado, o que impacta também no tempo para a vida pessoal, prática de atividade física e formação, com reflexos no bem-estar geral. Há também uma crença equivocada de que o professor deve manter uma distância emocional dos estudantes. Mas estudos mostram que é exatamente o contrário: o vínculo