IDEB 2025 melhora nas três etapas da educação básica

avançam pela trajetória escolar e que permanecem diferenças importantes entre redes e estados. Foto: Imagem gerada pelo ChatGPT / DINO Publicidade Segundo o balanço oficial do IDEB 2025 divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o indicador nacional chegou a 6,3 nos anos iniciais do ensino fundamental, 5,3

Recomposição da aprendizagem: dissertações brasileiras, estado do conhecimento sobre o tema

educacionais no pós-pandemia. Destaca-se a importância de políticas educacionais colaborativas e baseadas em evidências científicas, que promovam uma abordagem integrada para a recomposição da aprendizagem, considerando aspectos pedagógicos, emocionais, sociais e de equidade.

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, capital de Sergipe. Ainda de acordo com a publicação, os abismos raciais encontram-se também quando se analisam dados a respeito dos níveis de aprendizagem. Dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019 mostram que os estudantes da rede pública do 9° ano com aprendizagem adequada em Língua Portuguesa representam 53,4% entre os brancos, 38,5

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Rádio comunitária voltada à inclusão

A Escola Estadual Adalgisa de Paula Duque, em Lima Duarte, cidade na zona da mata mineira, tem como um de seus propósitos pedagógicos garantir a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais não só no ambiente escolar como nos diferentes espaços sociais. Por considerar esse tema central, a gestão da escola lança mão de diferentes meios

Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula

Estudantes querem usar IA para aprender melhor, mas falta orientação, aponta levantamento

do aluno, mas potencializar o aprendizado", afirma Juliana Psaros, diretora regional da Opera no Brasil. Segundo Psaros, os resultados mostram que os próprios estudantes reconhecem essa diferença e apontam a necessidade de orientação mais clara. Na avaliação da diretora, há uma oportunidade para que professores e instituições incorporem a ferramenta ao processo

MEC abre consulta pública sobre novo marco regulatório da EaD

Prazo para contribuições se encerra na próxima sexta-feira, dia 14; proposta visa aprimorar diretrizes e políticas educacionais O Ministério da Educação (MEC) recebe, até a próxima sexta-feira (14), as contribuições da consulta pública que definirá o novo marco regulatório para os cursos de graduação oferecidos na modalidade de Educação a Distância (EaD

Secretária nega que recuperação para alunos reprovados tenha influenciado no Ideb: "não tem implicação"

no período considerado pela avaliação do Ideb, Raquel disse que não é possível mensurar , uma vez que a recuperação era combinada pela própria escola com o aluno, e não havia contabilização formal de dados para comparação. Os dados do Ideb 2025 foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Avanço animador da qualidade do ensino no Estado

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, divulgado na última quarta-feira pelo Ministério da Educação e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), traz notícias mais animadoras para o país e para o Rio Grande do Sul, em particular . Embora o Brasil continue muito abaixo dos países desenvolvidos

Plataforma libera de graça adaptação escolar para alunos TEA | Dino | Valor Econômico

. O mesmo mecanismo é aplicado às avaliações: a prova da turma é processada e devolvida na versão correspondente ao grau de adaptação do estudante, procedimento que responde a uma obrigação prevista na legislação de educação inclusiva. A plataforma gera ainda os documentos exigidos pela rotina escolar, como o Plano Educacional Individualizado (PEI), o Plano

Educação no Brasil avança, mas SP, Rio e DF limitam resultado, diz especialista

a inaugurações de escolas e mais ao acompanhamento dos resultados da rede. "Governador não é para ficar inaugurando escola. É para cobrar resultado, fazer reunião de trabalho." País já sabe o que funciona, diz especialista Na avaliação de Priscila, o Brasil não enfrenta falta de conhecimento sobre políticas educacionais. Segundo ela, os exemplos acumulados ao longo

Educação pública: por que a gestão preparada é decisiva para transformar a aprendizagem

na qualidade do ensino. O desafio agora é fortalecer a capacidade da gestão de identificar, de forma individualizada, as dificuldades de cada estudante antes que elas se transformem em evasão e fracasso escolar. É o que defende Marcio Brito, mestre em gestão e avaliação da educação pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), professor da rede estadual

Cidadania na escola: novos materiais orientam currículos e práticas

a criação de um Selo de Educação Cidadã, voltado ao reconhecimento de boas práticas, e a participação do Brasil na próxima edição do Estudo Internacional de Educação Cívica e Cidadania (ICCS). Coordenado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA, na sigla em inglês), o estudo é realizado a cada seis anos e avalia como estudantes

IA nas escolas: uso de tecnologia na sala de aula expõe limites do ensino baseado na memorização

da IA, já existiam a cópia de textos da internet, trabalhos feitos por colegas (ou até por profissionais), a "cola" nas provas e outras estratégias para conseguir aprovação sem ter real familiaridade com o conteúdo ensinado. Mesmo entre os alunos que não recorrem a esses meios, muitos não compreendem de fato o que respondem nas avaliações, pois se limitam

24 escolas públicas que ofertam do 6º ao 9º ano no CE são as melhores do Brasil no Ideb, diz MEC

escolas ocupam o topo do ranking: EEFTI Antônio Moreira de Souza, em Pedra Branca — 9,4 pontos; EMTI Francisca Josué de Souza Carneiro, em Deputado Irapuan Pinheiro — 9,4 pontos; EEF Centro Educacional em Tempo Integral Gabriel de França Melo, em Pedra Branca — 9,3 pontos; EMTI João Batista da Silva, em Deputado Irapuan Pinheiro — 9,3 pontos. As escolas

Desempenho dos estudantes do ensino fundamental e médio avança em português e matemática, mostra Saeb

do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), divulgados nesta quarta-feira, 5, pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Publicidade Receba as principais notícias direto no WhatsApp! Inscreva-se no canal do Terra A avaliação, que integra o cálculo do Índice de Desenvolvimento

A educação além dos percentuais: qualidade da despesa e resultados

constitucionais. A transparência constitui o primeiro pressuposto para a avaliação da qualidade da despesa pública. Não existe sustentabilidade financeira, econômica e orçamental sem transparência. A sociedade precisa compreender não apenas quanto se gasta, mas também por que se gasta, quais objetivos orientam determinada política pública e quais resultados

CE lidera alfabetização no Brasil pelo 3º ano, mas ainda precisa combater desigualdades

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), ajuda a identificar onde estão as defasagens e também o que precisa ser feito. "Nós temos que conhecer esses dados. Se você não enxerga isso, como é que você vai resolver? Você vai pensar que não existe. Então, a avaliação assegura a visibilidade dessa desigualdade de aprendizado", reforça

Matemática: política pública deve ser contínua

(Undime), e apoio técnico do Itaú Social, Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), Porvir e Rede Conhecimento Social (ReCoS). O grau de satisfação dos docentes, no entanto, não é correspondido pelo desempenho dos estudantes na disciplina, verdadeiro calcanhar de Aquiles da educação brasileira. Com base nos dados do Saeb (Sistema