Podcast debate o uso inteligente e o arriscado da IA por estudantes

e Plataformas de Ensino: O Uso Inteligente e o Arriscado" está disponível nesta quarta-feira (22) nas principais plataformas de podcast e no site da Folha. Além de Khan, o novo episódio traz uma entrevista com Daniela Costa, coordenadora da TIC Educação, pesquisa que é referência na análise do uso de tecnologia por alunos no Brasil. Ela fala da edição mais recente

Oportunidades ou riscos para a educação cívica em democracias eleitorais? Evidências da Nigéria

e Análise de Classes Latentes (ACL), encontraram-se evidências de que adolescentes de maior status socioeconômico (SES) têm menos propensão a participar politicamente. No entanto, altos níveis de conhecimento e valores democráticos—objetivos fundamentais dos programas de educação cívica—estão positivamente relacionados com votar, contatar políticos e protestar

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

questão nas escolas de Ensino Fundamental brasileiras. Iniciada em 2005, a pesquisa partiu da constatação da universalização da educação ambiental. Dados do Censo Escolar mostravam que, em 2001, somente 61,2% das escolas declararam trabalhar com essa questão, mas, em 2004, esse percentual já era de 95%. Então, foi realizada uma análise qualitativa com 418 escolas

Evolução da distribuição de jovens de 15 a 29 anos de idade não atendidos pelo Ensino Médio por sexo e participação no mercado de trabalho

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

ele, a dependência tecnológica ou o empobrecimento do senso crítico dependem da forma como a IA é usada. "O meio, as formas de utilização vão determinar o fim. Pode causar dependência para quem está usando apenas para fornecer respostas diretas, sem análises, conseqüentemente empobrecendo o senso crítico", aponta. Os professores orientam que a IA seja encarada

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

dos anos a distorção da relação idade-série vem diminuindo. Em 2023, eram 13,4% em atraso escolar. A análise divulgada nessa quinta-feira (25) mostra que, apesar da melhora geral, o país ainda tem desafios no enfrentamento do atraso escolar. O Unicef aponta desigualdades principalmente quando se leva em consideração a raça/cor e gênero dos estudantes. A distorção

Seduc havia sido alertada sobre risco de atentado em escola de Sobral, denuncia ONG

A Secretaria da Educação do Ceará (Seduc) foi alertada no dia 4 de agosto sobre o risco de um atentado na Escola Estadual Luís Felipe, em Sobral, onde dois adolescentes foram mortos a tiros nesta quinta-feira (25). A informação foi repassada pela ONG Visão Mundial, que solicitou no documento "máxima urgência e atenção ao caso", pois um estudante de 15 anos

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

, como etapa única (o resultado seria o único critério para classificar e aprovar os candidatos) ou de maneira complementar a outros requisitos e avaliações (como análise de títulos e testes práticos, por exemplo). Essa possibilidade de escolha foi um diferencial para muitos dirigentes. Segundo Luiz Miguel, a proposta inicialmente foi recebida com apreensão, porque

Educação público-privada? Estado prevê R$ 4,5 bi para PPPs em suas escolas

para transferir as responsabilidades centrais do Estado à iniciativa privada. A entidade relembra tentativas anteriores, como o Projeto Somar e a militarização de escolas, e argumenta que, no caso das PPPs, a medida representa um risco ainda maior em razão do elevado volume de recursos previstos para o contrato. O investimento de R$ 4,5 bilhões, anunciado pelo governo

A educação midiática e os jornais

que as atividades escolares fomentem o letramento digital e midiático, incluindo o pensamento crítico frente às mídias, as habilidades de produção e análise de conteúdos, bem como o uso ético e responsável das plataformas. Esse último ponto ganhou visibilidade nas últimas semanas, frente às denúncias de adultização infantil, processo pelo qual crianças são expostas

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

as informações e correm o risco de perder a capacidade de pesquisar, comparar e sintetizar dados, além de verificar a veracidade do que encontram na rede. Impactos da não mediação Como já ocorreu em outras ondas tecnológicas, os números vêm acompanhados de um problema recorrente: a ausência de mediação, tanto na escola quanto em casa. Apenas 32% dos estudantes

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

ficou aquém do necessário para o chamado "SUS da Educação". A proposta já havia passado pelo Senado em 2022, mas retornará à Casa para a análise de mudanças introduzidas pelos deputados; só depois segue à sanção presidencial. A principal característica do SNE é a integração da gestão e a elaboração de políticas públicas entre a União, os estados

Renda baixa e racismo impedem conclusão do ensino básico, diz pesquisa

para fora dessas políticas que não dialogam com elas". Com base em uma análise feita a partir de microdados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), a pesquisa revelou ainda que concluir a EJA aumenta a formalização no trabalho e melhora a renda da população jovem – entre 19 e 29 anos. Evasão de jovens e adultos O levantamento investigou

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

e universidades públicas "precisam elaborar diretrizes de governança que indiquem qual o melhor uso da IA, maximizando benefícios e mitigando riscos". "Na minha visão, a IA afeta diretamente dois objetivos centrais da educação: desenvolver o pensamento crítico e a criatividade dos alunos", diz Kaufman. "A IA generativa pode favorecer ou prejudicar esses dois objetivos

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

, com destaque para dados relacionados ao meio ambiente, trabalho, educação e saúde. Embora apenas três indicadores da nova edição do relatório tenham apresentado retrocessos (relacionados à saúde e a condições de moradia), oito indicadores não apresentaram mudanças significativas. Apesar da melhora em alguns aspectos, as análises divulgadas mostram que as desigualdades

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

na natureza brasileira ou em nossos aquíferos e na dinâmica hídrica." Questionada sobre os riscos de uma interferência apagar fatos históricos e maquiar a realidade do setor, Jacintho diz que não pretende alterar episódios do passado ou mudar a história. "A ideia não é romantizar o setor, queremos trazer dados. Existem muitos desafios dentro desse setor, igual

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

pelos estudantes.  A escola também realiza itinerários interdisciplinares , como análises de cenas de crimes em laboratório, encontros inter-religiosos e projetos de bioética. A proposta pedagógica é integrar o conhecimento técnico à resolução de problemas concretos. Na Escola Estadual de Ensino Médio André Leão Puente, em Canoas, um projeto-piloto de educomunicação

ChatGPT modo educação: IA adota método socrático e tenta virar ferramenta de estudo; veja avaliação

é útil? Funciona? Quais seus pontos fracos e fortes? O g1 testou, com a ajuda de sete professores, e fez uma análise mais abaixo, nesta reportagem. De cara, o robozinho já avisa: 🤖 : "Claro! Em vez de simplesmente te entregar respostas prontas, eu vou te fazer perguntas guiadas que te ajudem a pensar criticamente, investigar a fundo e chegar às conclusões

Índice de degradação do ambiente físico de escola pública é até 27 vezes o das particulares

de buracos nas calçadas, pichações, postes com lâmpadas quebradas e uso de drogas em via pública. "Não há como ignorar a influência do contexto. A literatura aponta que ambientes degradados favorecem a adoção de comportamentos de risco, não apenas pela ausência de infraestrutura, mas pela mensagem de descaso e abandono que é transmitida aos adolescentes", avalia

Estudantes em áreas dominadas pelo crime no Rio têm pior desempenho escolar e maiores taxas de abandono, diz Unicef

como uma desvantagem cumulativa, que afeta inclusive os efeitos esperados de fatores socioeconômicos e esforços familiares para garantir maior aprendizado aos filhos. "A violência armada é mais do que um risco imediato: ela corrói as chances de desenvolvimento pleno de crianças e adolescentes, aprofundando desigualdades estruturais. A normalização dessa convivência nociva