Universidades e centros de pesquisa têm histórico de incêndios e desastres no Brasil; relembre os casos

Fogo que destruiu prédio da UFPE faz parte de lista que também inclui Museu Nacional e Instituto Butantan São Paulo O incêndio registrado na quarta-feira (7) em um prédio da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco) causou uma perda inestimável para a ciência e um prejuízo de cerca de R$ 100 milhões, segundo a reitoria. A polícia investiga as causas do inc...

Uma escola sustentável na América do Sul

O programa da UNESCO, Educação para o Desenvolvimento Sustentável (ESD), mostrou a necessidade urgente de termos políticas educativas que nos permitam enfrentar os efeitos das mudanças climáticas, resultado de práticas humanas irresponsáveis. Seguindo essa ideia, mas um passo além, surgiu na América do Sul o projeto Uma Escola Sustentável, da Fundação TAGMA ...

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

Enquanto seres humanos, somos todos diferentes. A diferença é o que, de certa forma, nos humaniza. Percebê-la como valor é um processo que se estabelece em todas as esferas da vida e que legitimamos individual e socialmente. A ideia de diferença como valor já está estabelecida desde a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), ao apontar que o fundam...

85% dos professores estão satisfeitos com o trabalho, diz OCDE

A escassez de mão de obra em profissões altamente qualificadas é comum nos países da OCDE, e a docência não é exceção. Em alguns países, a escassez manifesta-se em taxas elevadas de postos vagos (cerca de 4% no secundário, na Letônia, e em Luxemburgo, no início de 2024/25), embora na maioria fique abaixo de 3%. Mais comumente, reflete-se na percentagem de do...

Sem lei federal, estados e empresas criam regra própria para IA na educação

A adoção de IA em sala de aula, em graduações, em pesquisa aplicada e dentro das empresas avançou mais rápido do que a capacidade do poder público, das universidades e das próprias instituições de medir aprendizagem, permanência e emprego, e mais rápido também do que a criação de regras sobre autoria, dados e uso responsável. Governo de Goiás, por meio da Se...

STJ retoma punições do MEC contra faculdades de Medicina que foram mal no Enamed

O Supremo Tribunal de Justiça (STJ) derrubou nesta terça-feira uma liminar da Justiça Federal que havia impedido o Ministério da Educação (MEC) de aplicar punições às faculdades de Medicina que tiveram desempenho baixo no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) de 2025. A decisão havia acatado um pedido da Associação Brasileira de Mantenedora...

Avanço animador da qualidade do ensino no Estado

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, divulgado na última quarta-feira pelo Ministério da Educação e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), traz notícias mais animadoras para o país e para o Rio Grande do Sul, em particular . Embora o Brasil continue muito abaixo dos países desenvolvidos ...

Justiça suspende punições do MEC às faculdades de Medicina por baixo desempenho no Enamed

A Justiça Federal derrubou as punições que o Ministério da Educação (MEC) aplicou às faculdades de Medicina que tiveram desempenho baixo no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) de 2025. A decisão é liminar e acata um pedido da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e da Associação Brasileira das Mantenedoras das F...

Entrevista | Por que universidades brasileiras caem em ranking global? ‘Sistema fechado em si mesmo’

Professor da Unicamp e membro do conselho consultivo do QS Global Rankings aponta falhas na internacionalização, mas relativiza outros indicadores Gerando resumo Universidades brasileiras caem em ranking global Melhor colocada do País, USP ficou em 133º lugar no QS World University Ranking 2027. Crédito: Edição: Júlia Pereira Quase dois terços das univers...

EF aposta em IA "agêntica" para escalar ensino de inglês no Brasil

Plataforma mira tanto empresas quanto redes públicas; no país, tecnologia já chega a 300 grandes companhias e 4,5 milhões de alunos Este resumo foi útil? Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação da Editora Abril. A EF está colocando inteligência artificial no centro de sua estratégia de expansão no ensi...

Baixo investimento e barreiras à internacionalização explicariam queda de universidades brasileiras em ranking mundial

Pelo segundo ano consecutivo, universidades brasileiras que integram a lista de melhores do mundo no ranking do Centro para Rankings Universitários Mundiais (CWUR) perderam posições no levantamento, que mede a qualidade do ensino superior. De acordo com dados divulgados na segunda-feira, 45 das 52 instituições do país tiveram piora no desempenho (87% do tota...

45 de 52 universidades brasileiras caem em ranking internacional

Presidente do ranking CWUR aponta financiamento inadequado e desvalorização da ciência como causas do declínio das instituições do Brasil São Paulo Quarenta e cinco das 52 universidades brasileiras perderam posições em comparação ao ano passado, conforme a edição de 2026 do CWUR (Centro para Rankings Universitários Mundiais, na sigla em inglês), divulgada ...

Tecnologia pode ampliar acesso à educação, mas exige formação de professores, dizem especialistas no Festival LED | Brasil | Valor Econômico

O ambiente digital pode se tornar uma ponte para ampliar o acesso à educação no Brasil , mas isso depende menos da tecnologia em si e mais da forma como ela é incorporada ao processo de ensino. A avaliação foi feita por Alessandro Leal , professor e diretor do Google for Education no Brasil, e por Marcos Braga , superintendente de tecnologia da informação da...

Educação ainda não tem a relevância eleitoral que deveria ter

Convidado para o seminário internacional "Gestão Educacional: Desafios e Perspectivas para a Garantia do Direito à Educação", realizado na semana passada, em Brasília, pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação , em parceria com o Instituto Unibanco, Ben Ross Schneider falou com exclusividade à coluna sobre reformas educacionais na América Latina e o que pode ser feito para a qualidade da educação avançar no Brasil, tema também da sua palestra no seminário, disponível no canal do YouTube do Ministério da Educação. Professor de Ciência Política do MIT e uma das principais referências em políticas de educação na América Latina, Ben Schneider é autor de Routes to Reform: Education Politics in Latina America (em inglês, Oxford University Press, 2024), entre outros livros, e estuda o tema desde a década de 1980.

Grupo internacional lançará em SP nova escola particular que usa IA para ensino individualizado

Inspired Edge Academy deve abrir uma unidade em 2028 na cidade para crianças de 6 a 10 anos; modelo começará no ano que vem em Londres Quanto o professor influencia na aprendizagem do aluno? Diretora do Instituto Península, Heloísa Morel diz que docente tem peso de 60% no desempenho dos estudantes. Crédito: Amanda Botelho e Júlia Pereira/Estadão e Estúdio ...

Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

No Colégio Estadual Professor Loureiro Fernandes, escola pública de ensino médio no estado do Paraná, no sul do Brasil, uma aula começa como qualquer outra. O professor abre um aplicativo no celular, levanta o aparelho e tira várias fotos da sala. Em segundos, as imagens são enviadas para um servidor em nuvem, onde um algoritmo de reconhecimento facial detec...

Governo abre bolsa permanência para alunos de graduação e ensino médio

ENTREVISTA Pela primeira vez em Mato Grosso do Sul, o embaixador da Hungria no Brasil fala dos intercâmbios educacionais e culturais e também das possibilidade de cooperação Em sua primeira visita a Mato Grosso do Sul, o embaixador da Hungria no Brasil, Miklós Tamás Halmai, esteve em Campo Grande, onde cumpriu agenda institucional e visitou o Correio do Es...

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

Inovações em Educação por Débora Garofalo 26 de fevereiro de 2026 Educação digital sem formação docente é ilusão. Essa convicção não nasceu agora. Ela vem sendo construída ao longo da minha trajetória, no cotidiano do chão da escola, nas formações com professores e, mais recentemente, no diálogo com secretarias de educação. É uma percepção que amadureceu ...

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

Rio de Janeiro | DW Em um momento em que o uso de aparelhos eletrônicos e telas por jovens vem gerando debates, o Piauí resolveu adotar outra abordagem: o estado se tornou o primeiro de todo o continente americano a incluir o ensino de IA (inteligência artificial) como disciplina obrigatória no currículo do ensino médio e do 9º ano do fundamental. Implemen...

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

Naomi Nascimento Ferreira, Hugo Santos Maia, Emilly Raiane Rodrigues, Gabriela Santos Mendanha, Narayane Ribeiro Medeiros e Pedro Henrique Docema Rodrigues: jovens com excelência acadêmica e projetos com impacto na sociedade (Germano Lüders /Exame) É o melhor dos tempos, é o pior dos tempos. Assim como na frase de abertura de Um Conto de Duas Cidades, de Ch...