O estudo tem o propósito de fornecer informações relevantes para a elaboração de políticas e estratégias de ação que promovam a diversidade e a mitigação do preconceito e da discriminação nas escolas públicas brasileiras. A pesquisa envolveu a análise dos preconceitos e discriminações de natureza étnico-racial, socioeconômico, geracional, de gênero, territorial, de orientação sexual e relacionados a pessoas com necessidades especiais. Coordenação de José Afonso Mazzon.
Relatório
Projeto de estudo sobre ações discriminatórias no âmbito escolar, organizadas de acordo com áreas temáticas, a saber étnico-racial, gênero, geracional, territorial, necessidades especiais, socioeconômica e orientação sexual - Produto 7 - Relatório analítico final
Resumo
ATENÇÃO
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Sobre o documento
- Título original: Estudo sobre ações discriminatórias no âmbito escolar
- Data de publicação: 05/2009
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Autora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/relatoriofinal.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 09/12/2020
- Suporte: Texto
- Tipologia: Relatório
- Tamanho: 355 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados