Políticas educacionais de formação docente após a implementação da Lei 10.639/03 – a experiência de João Pessoa

RESUMO

Comunicação apresentada no XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, realizado pela ANPED no período no período de 26 a 29 de abril de 2011, em São Paulo, sob o tema "Políticas Públicas e Gestão da Educação. Construção histórica, debates contemporâneos e novas perspectivas". O trabalho analisa as políticas públicas educacionais de formação docente em João Pessoa, após a implementação da Lei 10.639/03.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 04/2011
• Autor(es): Andrade, Alcilene Costa | Barbosa, Maria José Candido | Freitas , Lígia Luís de
• Local de publicação: São Paulo
• Instituição(ões) relacionada(s): Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Editora)
• Identificadores: ISSN 1677-3802
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.anpae.org.br/simposio2011/cdrom2011/PDFs/trabalhosCompletos/comunicacoesRelatos/0014.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 28/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 09 páginas
• Edição: Série Cadernos Número 10