Livro

Diversidade na educação: como indicar as diferenças?

Resumo

Para refletir sobre indicadores educacionais da diversidade, a obra apresenta uma reflexão sobre o uso de indicadores e de índices sintéticos na área social. Em seguida, expõe a metodologia que embasou o sistema de indicadores para monitoramento e avaliação. A proposta desta publicação é fornecer subsídios técnicos para o debate acerca da utilização das estatísticas disponíveis nos institutos geradores de dados educacionais (IBGE e Inep) para a mensuração dos resultados e aperfeiçoamento das políticas públicas.

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