Discriminação racial nas escolas - entre a lei e as práticas sociais

RESUMO

Defende, no caso de discriminação racial em sala de aula envolvendo professor e aluno, que não basta punir o agressor, pois não se trata de conflito entre indivíduos, mas entre o Estado e parcela significativa da população brasileira. Tão ou mais importante do que punir comportamentos individuais é a necessidade de se ter políticas públicas e educacionais que assegurem eficácia ao princípio da igualdade racial. Mais do que combater a discriminação, é preciso promover a igualdade.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2002
• Autor(es): Silva Júnior, Hédio
• Local de publicação: Brasília
• Instituição(ões) relacionada(s): Representação da UNESCO no Brasil (Editora)
• Identificadores: ISBN 85-87853-80-5
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.ceert.org.br/publicacoes/2/discriminacao-racial-nas-escolas--entre-a-lei-e-as-praticas-sociais
• Data de Acesso à Fonte: 27/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Livro
• Tamanho: 96 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial