As marcas da violência na constituição da identidade de jovens da periferia

RESUMO

A pesquisa busca compreender as vivências escolares de jovens alunos da Vila da Luz, periferia de Belo Horizonte, marcada pela violência, insegurança pública e exclusão social. Examinou-se como as vivências fora da escola influenciam o cotidiano e comportamento dos alunos. Busca-se compreender como os alunos constroem suas identidades, tendo a violência como pano de fundo. Aprofundaram-se questões quanto à educação e subjetividade sob a ótica dos autores Anthony Giddens, Norbert Elias, dentre outros.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 06/2001
• Autor(es): Araújo, Carla
• Local de publicação: São Paulo
• Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação da USP (Editora)
• Identificadores: ISSN 1678-4634
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/ep/v27n1/a10v27n1.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 07/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 20 páginas
• Edição: Volume 27; Número 1
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição