O artigo aborda o impacto das práticas educativas excludentes na vida real de pessoas surdas no Brasil na contemporaneidade, buscando considerar a escolarização como elemento, a um só tempo, socializador e subjetivante, ressaltando o uso e a apropriação linguística como essenciais neste processo.
A atualização dos processos de exclusão das pessoas surdas no âmbito educacional
Sobre o documento
- Data de publicação: 2012
- Autor(es): Angelucci, Carla Biancha | Luz, Renato Dente | Neves, Sylvia Lia Grespan
- Local de publicação: Rio de Janeiro
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.porsinal.pt/index.php?ps=artigos&idt=artc&cat=24&idart=387
- Data de Acesso à Fonte: 01/12/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 10 páginas
- Edição: Volume Número13