A taxa de abandono representa a parcela de estudantes que desistiram de estudar em alguma série do Ensino Médio antes da conclusão do ano letivo. Se o aluno chegasse ao final do ano letivo, ele teria seu rendimento classificado como aprovado ou reprovado. É preciso ficar atento às séries de transição entre duas etapas de Ensino (entre o 9º ano do Ensino Fund...

A idade esperada para que o jovem esteja matriculado no Ensino Médio é entre 15 e 17 anos. Se todos os jovens nessa faixa etária estão matriculados na escola é preciso traçar uma estratégia para que os alunos deem continuidade aos seus estudos. Entretanto, se o jovem não faz parte do universo escolar, ou seja, se está fora da escola é preciso ampliar sua vis...

A situação não esperada é que a quantidade de jovens fora da escola aumente. Os períodos de maior redução da quantidade de jovens entre 15 e 17 anos fora da escola precisam ser analisados com mais atenção. Refletir sobre quais ações foram desenvolvidas nesse período e analisar se elas podem ser intensificadas é uma forma de buscar na sua própria história as ...

A idade esperada para que o jovem esteja matriculado no Ensino Médio é entre 15 e 17 anos. Se todos os jovens nessa faixa etária estão matriculados na escola é preciso traçar uma estratégia para que os alunos deem continuidade aos seus estudos. Entretanto, se o jovem não faz parte do universo escolar, ou seja, se está fora da escola é preciso ampliar sua vis...

A primeira e a última cor da escala do ranking representam as menores e as maiores taxas de abandono, respectivamente. As três cores centrais representam as taxas de abandono consideradas médias, ou seja, nem entre as melhores, nem entre as piores. Verifique no ranking os melhores municípios. Localize os municípios que fazem limite com ele e veja se esse res...

Foram elaborados diferentes cenários: Caminhando como nos últimos 10 anos: se o estado continuar com os mesmos resultados apresentados nos últimos 10 anos. Caminhando como os dois estados que mais melhoraram: se o estado tiver a mesma trajetória dos dois estados que mais reduziram a quantidade de jovens fora da escola. Caminhando como os países de renda médi...

O mapa dá um panorama geral, ajudando identificar se as melhores e piores taxas de abandono se concentram em alguma região. Numa perspectiva nacional, é preciso observar as especificidades de cada estado e de cada região. A proximidade territorial pode gerar uma corrente de boas práticas. Analise o mapa mais recente e veja se as características que diferenci...

Se a trajetória histórica for crescente, significa que ao longo dos anos a quantidade de alunos que estão abandonando a escola está aumentando, o que é um grande alerta, pois as ações que vêm sendo realizadas na rede não estão surtindo efeito ou podem estar agravando o problema. Se a trajetória for decrescente, significa que ao longo dos anos o abandono esco...

Escolher como comparação estados: limítrofes, da mesma região, em posição semelhante no ranking, melhores estados, piores estados etc. Nessa comparação de trajetórias, é preciso estar atento se seu estado se aproxima ou se afasta do estado de comparação. Além disso, é importante observar se nos anos anteriores a situação do seu estado era melhor ou pior que ...

A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos municípios do país. Neste mapa, estão os resultados do percentual de escolas que possuem banheiro acessível, dependências e vias adequadas ao uso dos alunos com por Município. Banheiro acessível, dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou...

O gráfico apresenta o desempenho de jovens da educação inclusiva no ENEM, total e para cada tipo de necessidade especial. As informações têm como base o Censo Escolar e podem ser analisadas por área de conhecimento, para as redes de ensino pública e privada, e por tipo de dependência administrativa. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e...

No mapa é apresentado o percentual de crianças e jovens que necessitam de educação especial e frequentam a etapa de ensino correspondente à sua idade, comparando os diferentes tipos de necessidade especial, de etapas de ensino, de rede de ensino e de dependência administrativa. Pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas dua...

Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta o desempenho de jovens da educação inclusiva no ENEM, total e para cada tipo de necessidade especial. As informações têm como base o Censo Escolar, e podem ser analisadas por área de conhecimento, para as redes de ensino pública e privada, e por tipo de dependência administrativa. A...

O gráfico representa a evolução do percentual de crianças e jovens da educação inclusiva por turno: matutino; verpertino ou noturno. As informações têm como base o Censo Escolar (2008 a 2016), e podem ser analisadas de acordo com a etapa de ensino, com o tipo de rede de ensino e com a dependência administrativa. A educação especial é uma modalidade de educa...

A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos municípios do país. As informações têm como base o Censo Escolar e pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta peda...

A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos estados do país. Neste mapa, estão os resultados do percentual de escolas que possuem banheiro acessível, dependências e vias adequadas ao uso dos alunos com por estado. Banheiro acessível, dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou mobili...

O mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos estados do país. No mapa é apresentado o percentual de crianças e jovens que necessitam de educação especial matriculadas em classe especial, comparando os diferentes tipos de necessidade especial, de rede de ensino, de dependência administrativa. As informações têm como base o C...

Os resultados apresentam a evolução do percentual de jovens que necessitam de educação especial matriculados em classe especial e em classe regular. A educação especial é uma modalidade de educação e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolv...

Cada gráfico apresenta o percentual de jovens da Educação Inclusiva em classe especial. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou alt...

Os resultados apresentam a evolução do percentual de crianças e jovens que necessitam de educação especial e frequentam a etapa de ensino correspondente à sua idade, comparando os resultados para o público-alvo e para o público não alvo. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, e...