PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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International Journal of Leadership in Education
- 02/2019
- CEDOC
A revista International Journal of Leadership in Education é um fórum para discussões teóricas e práticas sobre liderança educacional e é um meio internacional para a publicação de discussões teóricas e práticas sobre liderança educacional, por meio de uma variedade de abordagens relacionadas a questões éticas, políticas, epistemológicas e filosóficas.
Contextos socioeducativos de práticas e suas contribuições para a educação pedagógica dos futuros professores
- 02/2019
- CEDOC
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre os significados atribuídos pelos estudantes de Pedagogia do Chile ao experimentar a formação prática em dois contextos socioeducativos diferentes: a escola urbana e a escola rural. Os resultados indicam uma avaliação positiva da formação prática em ambos os contextos de desempenho, com destaque para o ca...
ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
Texto de autoria de: Tadeu Luciano Seco Saravalli – Advogado, Especialista em Gestão Pública pela UFScar, Líder MLG, Mestrando em Ciências Sociais (Área de Relações Internacionais e Desenvolvimento) pela UNESP – Câmpus de Marília, Membro da Rede Brasileira de Cidades Inteligentes e Humanas. Atualmente trabalha como Assessor Especial no Gabinete da Secretaria...
‘Homeschooling não substitui a escola’, diz número 2 do MEC
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
BRASÍLIA - O secretário executivo do Ministério da Educação (MEC), Luiz Antonio Tozi, disse nesta quinta-feira, 31, que o plano do governo Jair Bolsonaro em relação à educação domiciliar – o chamado homeschooling – é ampliar a presença da família na educação das crianças, mas não dispensar a necessidade de matrícula nas escolas formais. “O homeschooling não ...
De 1.028 reeducandos que fizeram prova do Enem, 14 conseguiram vagas em universidades públicas de MT
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
De um total de 1.028 reeducandos de 37 unidades prisionais de Mato Grosso prestam o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), 14 conseguiram vagas em universidades públicas na primeira chamada do Sistema de Seleção Unificada para acesso ao Ensino Superior (Sisu). O resultado foi divulgado na segunda-feira (28) e as vagas são para cursos como ciências biológicas...
Bandeiras da reforma do ensino médio, ensino integral e educação profissional crescem na etapa
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
RIO- Proposta em 2016, a reforma do ensino médio está refletindo nos números da educação básica do país. As principais premissas do novo modelo da etapa, como a progressão para o tempo integral e o estímulo à educação profissional, foram incrementadas de 2017 para 2018. Fora do radar de prioridades do último governo, o ensino fundamental, no entanto, apresen...
Cai número de alunos de tempo integral no ensino fundamental em 2018
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
Enquanto a gestão Michel Temer fez um movimento de incentivo a escolas de tempo integral no ensino médio, a proporção de alunos nessa modalidade no ensino fundamental (do 1º ao 9º ano) teve forte redução no ano passado. Considerando as duas etapas, havia menos alunos em escolas desse tipo do que no ano anterior em escolas públicas. Considerando toda a educaç...
Em um ano, Brasil tem 1,1 milhão de matrículas a menos no período integral
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
SÃO PAULO - Em um ano, o Brasil teve queda de 1,1 milhão de matrículas para o período integral no ensino fundamental (do 1º ao 9º ano) e médio. O aumento das vagas em tempo integral foi uma das apostas do governo federal nos últimos anos para melhorar os índices educacionais. Os dados são do Censo Escolar 2018, divulgado nesta quinta-feira, 30, pelo Institut...
Matrículas do ensino médio em tempo integral aumentam, mas ficam abaixo de meta do governo Temer
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
Depois de reformar o ensino médio e lançar um programa para expandir o número de matrículas em tempo integral nesse ciclo da educação básica, a gestão do ex-presidente Michel Temer conseguiu aumentar em 41,8% o número de estudantes que passam sete horas por dia na escola. Entretanto, não bateu a meta que ela mesma se impôs: em 2018, segundo dados do Censo Es...
Ainda na alfabetização, 11,2% das crianças estão com ao menos dois anos de atraso na escola
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
SÃO PAULO - Ainda no ciclo da alfabetização, 11,2% das crianças matriculadas no 3º ano do ensino fundamental estão com dois anos ou mais de atraso. Os dados são do Censo Escolar 2018, divulgado nesta quinta-feira, 30, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), ligado ao Ministério da Educação (MEC). A distorção idade-série é a propor...
Cresce o número de estudantes com necessidades especiais
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
Nos últimos cinco anos, de 2014 a 2018, o número de matrículas de estudantes com necessidades especiais cresceu 33,2% em todo o país, segundo dados do Censo Escolar divulgados hoje (31) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No mesmo período, também aumentou de 87,1% para 92,1% o percentual daqueles que estão incl...
Ensino integral cai no fundamental e cresce no médio, mostra Censo
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
O percentual de matrículas em tempo integral em escolas públicas, ou seja, de estudantes que passam sete horas diárias na escola, participando de diversas atividades, caiu no ensino fundamental, de acordo com os dados do Censo Escolar de 2018 divulgados hoje (31) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Já no ensino...
Por que o Brasil não deve parar de investir em educação superior
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
Em uma entrevista recente, o ministro da Educação Ricardo Vélez Rodrigues, rechaçou a ideia de ‘universidade para todos’ e sugeriu que o ambiente acadêmico fique restrito a uma ‘elite intelectual’. Na visão do ministro, não faz sentido um advogado estudar anos para terminar dirigindo para a Uber. “Nada contra o Uber, mas esse cidadão poderia ter evitado perd...
Comitiva do MEC faz primeira visita oficial ao IBC e ao Ines
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
Uma comitiva do Ministério da Educação fez sua primeira visita oficial ao Instituto Benjamin Constant (IBC), que trata da política educacional para pessoas com deficiência visual, e ao Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), no Rio de Janeiro. O objetivo é ouvir as demandas e cumprir a determinação de levar o MEC para os municípios. Uma das novidade...
Defensora do ensino domiciliar é nomeada para coordenação no MEC
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
Sem atuação em sala de aula ou formação acadêmica na área da educação, Maria Eduarda Manso Mostaço, de 27 anos, foi nomeada coordenadora-geral de formação de professores da recém-criada Secretaria de Alfabetização do Ministério da Educação (MEC). Formada em Direito, ela é defensora da regulamentação do ensino domiciliar no País - que foi colocada como meta p...
III Seminário de Planejamento e Gestão Educacional da Undime SP
- 30/01/2019
- Eventos
No dia 19 de fevereiro, a seccional da Undime São Paulo realizará o III Seminário de Planejamento e Gestão Educacional, com o tema “O financiamento da Educação e os desafios para 2019”. O evento será em São Paulo/SP, no Anfiteatro do Campos do Memorial, na UniNOVE. O evento terá a participação de representantes do Ministério da Educação, Secretaria do Esta...
Sisu: aluno tem até 4 de fevereiro para comparecer à instituição
- 30/01/2019
- Radar de Imprensa
Começou hoje (30) o prazo de matrícula dos selecionados no Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Os estudantes têm até o dia 4 de fevereiro para comparecerem às instituições de ensino. Os estudantes devem estar atentos aos dias, horários e locais de atendimento definidos por cada instituição em seu edital próprio. Quem tiver o interesse e preencher os requisi...
VIII SENACE (VIII Seminário Nacional de Educação Especial) / VII ENPEIE (VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar)
- 30/01/2019
- Eventos
Entre os dias 25 e 27 de fevereiro de 2019, acontecerá na Universidade Federal de Uberlândia/ MG no campus Santa Mónica, o VIII Seminário Nacional de Educação Especial e o VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar. O objetivo do evento é proporcionar um espaço de reflexão sobre a educação inclusiva na atualidade, buscan...
SBPC e as Mulheres e Meninas na Ciência
- 30/01/2019
- Eventos
A Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência (SBPC) convida a todos para o seminário “SBPC e as Mulheres e Meninas na Ciência”, que será realizado no dia 11 de fevereiro, na sede da entidade, em São Paulo. O evento reúne especialistas para refletir sobre a evolução da importância da mulher na ciência, as dificuldades para as cientistas chegarem aos ca...