O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

de cidadãos e do pensamento crítico Em cada sala de aula, a figura do professor ocupa lugar central na experiência escolar. Esse profissional faz bem mais do que apresentar conteúdos e aplicar provas. No cotidiano, ele acompanha histórias pessoais, escuta dúvidas, observa mudanças de comportamento e cria pontes entre o conhecimento e a realidade dos estudantes. Dessa

História oral e decolonialidade: perspectivas para os estudos sobre a formação e atuação de professores e professoras que ensinam/ensinaram matemática

Este texto discute o uso e potencialidades da História Oral nos estudos sobre a formação e atuação de professores que ensinam/ensinaram matemática no Brasil, além de abordar a dimensão histórica em relação ao processo de colonização e estudos decoloniais, interconectando temas como formação docente, história oral e educação matemática.

Direito à aprendizagem de alunos surdos

Ao perceber que a comunidade escolar pouco ou nada sabia sobre educação inclusiva, a equipe gestora da escola Jeanete Souza, localizada no município de Parnaíba (PI), promoveu uma série de atividades sobre direitos, ensino e aprendizagem de alunos surdos. Foram realizadas palestras e pesquisas sobre a história da educação de surdos no Brasil, além

A dificuldade de traçar a genealogia de pessoas negras

Bessel/Agência Pública Ilustração de Catarina Bessel para Agência Pública tenta traçar genealogia de pessoas negras no Brasil Se o futuro é ancestral, como recuperar a memória que se apagou? Como acessar as histórias que a escravidão combinou de silenciar? Enquanto uma parte da população se beneficiou do sistema da escravidão, pessoas negras sofreram duros

Escolas foram usadas para difundir ideologias durante ditadura militar

de história da educação básica da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) João Victor Oliveira, durante a ditadura, as escolas foram alvo de mudanças substanciais. "Isso porque os ditadores vão entender que esse espaço é um lugar não só de uma formação de mão de obra para o mercado de trabalho - uma mão de obra barata. A gente costuma analisar esses currículos

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

de problemas. Serão aprimoradas a capacidade de trabalho em equipe, expressão e comunicação oral, escrita e gráfica, enfatizando os aspectos ambientais e a arquitetura na sua relação com a cidade. A ESPM tratará sobre "Mídias e Mercado de Entretenimento", visando sensibilizar os alunos sobre a importância da comunicação e seus meios de produção que se inter-relacionam

O dramático desafio educacional

população, para piorar, não se dá conta disso. Ouçamos as vozes das ruas, as entrevistas dos jogadores de futebol, a conversa dos motoristas e passageiros dos ônibus, a algazarra das brincadeiras infantis, os papos de bar. É uma sucessão de erros crassos nas linguagens escrita e oral. O cenário causa arrepios. Não podemos, claro, exigir que os brasileiros

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

caminha para ser o mais quente da história. Diversos fatores podem explicar essa onda de calor: o fenômeno climático El Niño, liberando mais calor do que nos anos anteriores, ou mesmo o gelo marinho que rodeia a Antártica, muito abaixo do normal para os níveis de inverno, conforme reportagem recente da BBC Brasil. As causas e consequências da crise climática

Primeira infância e o papel da escola no desenvolvimento pleno

de Graciliano Ramos a aquisição da leitura, após a imaginação ser atiçada pelas histórias orais. "Adquirir a capacidade de ler resulta na descoberta de um oceano. Resulta em desejar fazer navegar a imaginação livremente até ilhas, reinos e fantasmas, de quantidade e distância ilimitadas." Famílias levam ansiedade à escola Pais que projetam nos filhos suas expectativas

Alfabetização: crescem os desafios para aprender mais do que assinar o próprio nome

para a alfabetização. Podcast: ‘Crianças que Leem’ Minissérie conta lindas histórias de alfabetização Mesmo já projetados, os impactos da pandemia foram sentidos de forma variada, a depender de aspectos geográficos, raciais e socioeconômicos. Mais que assinar o nome De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), crianças de 7 anos devem estar alfabetizadas

Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização

. Eles até tentam ajudar os alunos a ler e escrever, mas não têm formação para isso." Álvaro Dias, 44, professor de história, em uma escola estadual de Mogi das Cruzes (Grande SP), conta que tem buscado atividades de alfabetização para os seus alunos de 6º ano. "Não adianta eu chegar na sala e dar o conteúdo que a secretaria manda, se as crianças não estão

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

mais novos, consultamos a BNCC, especialmente a Competência nº 3, específica de língua portuguesa para o ensino fundamental. Ela trata, entre outros pontos, de ler, escutar, produzir textos orais, escritos e multissemióticos. Outras habilidades, como a EF15LP19, foram trabalhadas quando pedimos aos alunos que recontassem oralmente a história, e a EF01LP26 incentivou

Arcabouço fiscal volta a ser tema de discussões na Câmara nesta semana

é o que muda o Estatuto da Advocacia para permitir sustentação oral do advogado no agravo regimento do recurso especial. O PL 3.126/23, que altera o Estatuto da Pessoa com Deficiência para tutelar os interesses deportadores de sequelas de queimaduras, está pronto para ser votado. Outro texto que pode ser votado é o do PL 2.597/19, que determina que os recursos

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

envolvidos na alfabetização, saber como a criança aprende e qual a melhor forma de estimulá-la a ler e escrever. "Esse conhecimento é importante dentro de uma formação de professores eficaz. Saber que o papel da criança é aprender a relacionar letras e sons, fazendo-a enxergar essa relação na própria linguagem oral, no cotidiano", afirma Patrícia. continua após

Como desenvolver uma boa aula para explorar o território?

e os saberes locais aos alunos e promover o sentido de pertencimento à identidade étnica dos estudantes. Formada em ciências sociais, Eliane atualmente é gestora da escola, mas já atuou como professora de história, geografia, sociologia e filosofia. Vem de sua experiência com os estudantes a estratégia de levar o debate para o território: em 2011, ela lançou

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

que usam a língua oral para se comunicar por meio da leitura e/ou escrita e leitura labial). Com poucas condições financeiras, Michelle reaproveitava as folhas limpas dos cadernos para o novo ano letivo, e as levava para a escola sem mochila, apenas protegidas em sacos de açúcar ou arroz. Caprichosa, gostava de manter o material em ordem e sempre escrevia em letra

Língua indígena, lugar de luta

representante indígena no Congresso Nacional — defendeu a tese de que a cooficialização das línguas indígenas proporciona a oportunidade de manifestação oral e escrita destas línguas, garantindo assim que não se percam "os conhecimentos culturais, ecológicos, elementos sobre a pré-história humana, informações sobre as estruturas e funções das línguas de modo geral

GraphoGame: por que app citado por Bolsonaro não alfabetiza alunos 'em 6 meses'

, o usuário não tem oportunidade de se encantar com a língua ou de formar o hábito da leitura. Isso só acontece se a alfabetização acontece a partir da literatura e do aprendizado com contexto. "Tira a oportunidade, por exemplo, de fazer a criança escrever uma cartinha pro coelho da Páscoa e contar a sua própria história." Colello avalia que as recompensas do jogo

Desafios da educação antirracista: professores trabalham cultura afro-brasileira em salas de aulas para crianças e adultos

da obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira em todas as escolas, públicas e privadas. [Leia mais sobre a lei ao final da matéria] Falta de letramento racial Apesar da lei assegurar a educação da cultura afro-brasileira nas salas de aulas, existem professores que criticam a falta de letramento racial durante a formação. Naiara Felipe tem 41 anos

Educação Infantil: os desafios do pós-pandemia e estratégias para estimular a oralidade dos pequenos

Crédito: Getty Images Trocas e omissões fonéticas. Gagueira. Dificuldade em contar ou recontar uma história. Vocabulário reduzido. Não conseguir se colocar em uma conversa ou precisar de alguém para falar por si. Essas questões podem aparecer no decorrer do desenvolvimento da oralidade das crianças e precisam ser trabalhadas com atenção pelos professores