PISA 2026: a educação não vai bem. O que precisamos fazer para melhorá-la?

. A perda em leitura equivale a um ano e meio de aprendizagem. O Brasil está estagnado, mas ao menos não retrocedeu, como alguns de nossos vizinhos. A pandemia é a explicação? Andreas Schleicher, diretor de educação da OCDE, descarta: a queda começa bem antes, em 2012, quando o smartphone e as redes sociais começam a tomar a adolescência de assalto. O relatório

#3 - Escola não é igreja | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés entrevista Luiz Antonio Cunha sobre os tempos e processos pelos quais a escola vem se tornando, cada vez mais, alvo da ganância de poder de algumas religiões cristãs, notadamente vertentes católicas e neopentecostais. A infiltração / invasão dos espaços escolares por religiões transforma escolas em “igrejas

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, que vem colocando mais luz sobre o combate às enormes desigualdades sociais no país. A expressão cunhada por Florestan Fernandes – “o mito da democracia racial” –, que serviu de título para o primeiro episódio da Coleção Antirracista , produzida pelo Instituto Unibanco em parceria com a produtora Olhar Imaginário, exemplifica como, mesmo depois de 130 anos

ChatGPT lança versão para adolescentes com mais restrições

em direção à proibição das redes sociais para menores de 16 anos —medidas que normalmente excluem chatbots de IA, mas que aumentaram a pressão sobre as big techs. A OpenAI foi processada pela família do norte-americano Adam Raine, de 16 anos, que cometeu suicídio após conversar com o ChatGPT sobre tirar a própria vida. Segundo documentos judiciais, o chatbot

Quatro em cada dez estudantes faltam às aulas por sintomas menstruais

que os distúrbios menstruais mais comuns entre adolescentes incluem as cólicas e o sangramento menstrual excessivo. "Essas condições podem comprometer significativamente a qualidade de vida, afetando os aspectos físico, emocional e social. São comuns limitações para a prática de atividades físicas, esportivas e sociais, alterações do sono, fadiga, diminuição da disposição

Educação e empreendedorismo: o elo que o Fies Empreendedor ajuda a consolidar

e que sua trajetória profissional merece continuar sendo apoiada. Reconhece, sobretudo, que empreender é uma forma legítima de traduzir o conhecimento adquirido em impacto social, geração de emprego e desenvolvimento regional. Essa mudança conversa diretamente com um dado que precisa ser enfrentado com seriedade. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE

De ampliação do Pé-de-Meia como ativo eleitoral ao homeschooling para aglutinar a direita: presidenciáveis apresentam propostas para a educação

e todos os estudantes recebam um valor único. Para isso, o programa tentará pactuar parcerias com governadores. Ao longo do governo, a gestão petista mapeou que pelo critério do CadÚnico, em uma mesma sala de aula, alunos de condição social semelhante ganhavam e outros ficavam sem benefício. O programa atende hoje 5,6 milhões de estudantes e em dois anos

Idosos sem passado e jovens sem futuro na educação brasileira

do analfabetismo e no cumprimento das metas educacionais. Os avanços são reais e merecem ser reconhecidos. Mas, ao mesmo tempo, essa forma de olhar para a educação produz um efeito colateral pouco percebido: transforma em invisíveis justamente aqueles que mais dependem da ação do Estado. Os dados divulgados recentemente pela PNAD Contínua Educação (Pesquisa Nacional

Atraso escolar ou atraso de quem interpreta a escola?

Expressão 'aluno atrasado' transforma diferenças de trajetória em sinais de insuficiência individual A Folha informa que cerca de 1 milhão de crianças e adolescentes brasileiros estão em situação de defasagem idade-série. O dado é grave, mas a forma como ele costuma ser apresentado revela um problema ainda mais preocupante: a tendência de interpretar

O segredo do sucesso na educação pública

Aprender a entender as próprias emoções, ter empatia e resolver conflitos em equipe é o verdadeiro divisor de águas na educação pública. Inclusive, as competências socioemocionais na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) já são obrigatórias. Mas, na prática, como isso transforma o chão da escola? Aprender a entender as próprias emoções, ter empatia

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

culturais, esportivos e sociais da região tendem a dar mais sentido ao aprendizado dos alunos. "O bairro é um currículo vivo, é a vida acontecendo. Quando a escola se abre e se disponibiliza para o território - sua história, suas memórias, seus saberes, suas tensões, suas lideranças -, ela amplia imensamente o repertório educativo." Publicidade Segundo Luciana

IA na escola: 70% no médio, 15% e 39% no fundamental

Paulo Freire, a ação educativa deve ter como centro uma reflexão sobre os homens e as mulheres e seus meios concretos de vida. Sem essa perspectiva, a educação transforma o homem na condição de objeto. Sem a mediação do professor, sem o diálogo, a educação deixa de cumprir sua missão mais elevada e ambiciosa, que é a de formar cidadãos críticos para atuar

Opinião: o Brasil que aprende começa na sala dos professores

social por meio de escolhas políticas sustentadas ao longo do tempo. A agenda da valorização docente não é tema lateral nem pleito corporativista, mas um dos eixos de resposta à nossa crise de aprendizagem. Segundo dados oficiais, só 55% dos alunos brasileiros do 5º ano atingiram nível adequado em língua portuguesa em 2023 – e os resultados em matemática

Opinião | Inclusão racial nas escolas: avanço ou permanência da exclusão?

de futuro. Quando uma criança cresce sem referências positivas sobre si mesma, sem encontrar autores, cientistas, professores ou personagens negros que não estejam associados apenas à dor, à violência ou à exclusão, ela aprende silenciosamente que determinados espaços não foram pensados para ela. O imaginário social atua exatamente assim: ele define quem associamos

Opinião | O dilema da formação docente a distância

, sociais e emocionais das próximas gerações, precisamos investir ainda mais na qualidade de sua formação. A segunda dimensão da discussão envolve o perfil dos próprios estudantes das licenciaturas. Um cruzamento de dados do Censo do Ensino Superior e do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) mostrou que, para estudantes que fizeram o exame, mais da metade

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

e preparados para lidar com os desafios do mundo contemporâneo, sem deslocar o papel do professor na mediação do ensino. À medida que essa abordagem se consolida na escola, seus efeitos se desdobram em múltiplas dimensões. O ensino se transforma porque o professor passa a adotar abordagens pedagógicas mais significativas e conectadas à realidade dos estudantes

IA na educação e o desafio de construir uma política de Estado

a velocidade com que a tecnologia se transforma. Trata-se de uma escolha inteligente, pois o excesso de regulamentação poderia resultar na caducidade da normativa antes mesmo da sua entrada em vigor. O documento também acerta ao reafirmar a centralidade da mediação humana no processo educacional: a IA deve atuar como ferramenta complementar, jamais substitutiva

Merenda escolar pode ensinar sobre o oceano

. Por este motivo, a cantina escolar em muitos cantos do mundo tem se tornado um espaço reformulado, e isso passa até pelo uso de um novo nome, com muitas instituições renovando o espaço com o nome "restaurante". Isso porque o local vai além do consumo de alimentos, mas é, por muitos cientistas da educação, considerado como um espaço de troca e aprendizagem social, assim

Por uma educação inclusiva, de verdade!

A tarefa da educação não é produzir vencedores sociais, mas impedir que tantas subjetividades sejam destruídas antes mesmo de florescer. Emplacamos uma importante luta contra a mortalidade infantil. Vencemos. Continuamos na utopia da alfabetização universal e, apesar de tantas dificuldades, avançamos. Salvamos milhares de crianças da fome

Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

que vai além do aprendizado tradicional: manter os jovens engajados e convencidos de que a educação continua sendo um caminho concreto de mobilidade social. A disputa pela atenção dos estudantes já não acontece apenas dentro da sala de aula. Redes sociais, consumo fragmentado de informação e mudanças nas expectativas profissionais vêm alterando a relação das novas