Escolas bilíngues, tablets nas salas e uso de IA: veja promessas para a educação do DF

olímpico. Para os professores, Arruda promete reestruturar a carreira, com remuneração inicial considerada atrativa e bônus vinculados ao desempenho dos alunos , além de um programa de saúde mental docente. Na infraestrutura, a proposta é construir, reformar e modernizar até 1.500 salas de aula, além de implantar quadras cobertas, laboratórios de ciências e Wi-Fi

Jovens entregadores em plataformas: trajetórias educacionais e laborais

O artigo analisa o perfil de jovens entregadores por plataformas, com base em pesquisas qualitativas em São Paulo, apontando elementos transversais que caracterizam essa realidade também em outros países. Aproxima trajetórias educacionais e laborais e examina perspectivas futuras, destacando o predomínio de jovens negros, periféricos e com escolaridade

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de aprendizagem que estão sendo avaliados. O professor é o grande motor, o grande dínamo do processo de avaliação para que ele possa ser acreditado pela escola. Se o professor não valida o teste, se não valida o formato em que a avaliação é internalizada pela escola e na sua prática docente, ela não ocorre, ela não tem validade pedagógica e, mais fundamentalmente

Comparação histórica da distribuição de estudantes brancos e negros por turno

Henrique Paim

A websérie de entrevistas com ex-Ministros da Educação chega ao seu 12º episódio. A sequência cronológica traz José Henrique Paim, líder da pasta entre fevereiro de 2014 e janeiro de 2015, final do primeiro mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, Paim conta sua trajetória como presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e no MEC

Eleição: aumentar escolas em tempo integral é o grande desafio do próximo governador

constitucionais (18% da receita da União e 25% dos estados e municípios). Essa é uma oportunidade para os próximos anos para gente dar um salto de qualidade na educação, inclusive melhorando o salário dos professores. Agora, tem que ser dito também que é nas últimas décadas o Brasil conseguiu, de modo geral, melhorar a remuneração docente. A lei do piso

MEC oficializa regra que exige separar aulas de artes em quatro disciplinas

um tempo curricular para cada componente. A ideia é garantir que os estudantes tenham aulas específicas de cada uma das linguagens de forma exclusiva ao longo da trajetória escolar. O relatório do CNE esclarece que as novas diretrizes foram elaboradas para garantir o que já estava previsto na legislação federal desde 2016, mas não era cumprido na prática. Segundo

Gestão escolar: dados e IA apoiam, pessoas decidem

é porque a pergunta se tornou caríssima." Se as respostas chegam em segundos, cresce o valor de ensinar estudantes a formular perguntas, verificar informações, comparar argumentos e construir critérios. Rui Vicente Lucato, diretor do Grupo Educacional Cedu Verde, em Onda Verde (SP), reforçou a importância da mediação docente: "A IA pode sugerir, mas a decisão

Equação bem-sucedida: como o Paraná virou modelo nacional de qualidade de ensino

, os gestores paranaenses desenvolveram estratégias de modo a mirar a alfabetização na idade certa, o combate à reprovação e a permanência dos alunos na escola. Resultado: uma curva ascendente cuja trajetória foi interrompida apenas pelos anos da pandemia de covid-19 — fator que prejudicou todas as redes educacionais do planeta. Na ponta do lápis, a performance

Como uma escola exigente ensina seus alunos a lidar com o erro

, mas também desenvolve consciência sobre a própria forma de aprender. Isso exige uma mudança no papel do professor. Mais do que corrigir uma resposta, o docente precisa ajudar o estudante a compreender onde esteve o equívoco, por que ele ocorreu e quais caminhos podem ser testados em uma próxima tentativa. PUBLICIDADE É nesse processo que excelência acadêmica e bem

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

. A grande maioria dos docentes está aberta à ideia de trabalhar competências socioemocionais e reconhece que, sem esse componente, faz menos pelos seus estudantes do que gostaria. O que frequentemente falta não é disposição, mas formação específica, materiais adequados e apoio institucional para que esse trabalho seja reconhecido como parte integrante do currículo

Menos mestrados, mais doutorados e busca por faculdades privadas: o que mudou na pós-graduação

Transformações na oferta de cursos reacende o debate sobre novos modelos de formação e carreira acadêmica 'Bom professor na China não o mesmo que bom professor no Brasil' John Lee Chi-Kin, presidente da Universidade de Educação de Hong Kong, fala de formação docente em tempos de inteligência artificial. Crédito: Estadão Gerando resumo A pós-graduação

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

por dia. Em 2025, até o mês de setembro, foram mais de 25 mil licenças por problemas de saúde mental, segundo os dados da Secretaria de Gestão e Governo Digital do Governo do Estado de São Paulo. Paparelli diz que a trajetória dos professores vítimas de violência em geral começa com afastamentos por períodos curtos. "Mas, depois, esses afastamentos já não dão

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

. Paparelli diz que a trajetória dos professores vítimas de violência em geral começa com afastamentos por períodos curtos. "Mas, depois, esses afastamentos já não dão mais conta. Aí começam os afastamentos mais prolongados, até o quadro de readaptação funcional", observa. A readaptação funcional é um direito do professor que, por algum problema de saúde, não pode

Inteligência Artificial na educação: o novo desafio já está entre nós

. Para que isso aconteça, a formação dos professores torna-se condição indispensável. Como defende Rafael Parente em seu livro Professor Ampliado, a inteligência artificial não deve ser vista como substituta do docente, mas como um instrumento capaz de ampliar sua capacidade de planejar, personalizar experiências de aprendizagem, acompanhar o progresso dos estudantes e criar

Governo projeta alta do Ideb, mas aprendizagem não avança no Estado

da Infância (NEI) da UFRN, avalia que a estimativa soa como positiva. "Esse avanço, mesmo que discreto, interrompe uma trajetória de estagnação da rede estadual". No entanto, a professora pondera que é preciso "considerar que o crescimento deve ser analisado com certa parcimônia, pois observamos um aumento das taxas de aprovação e não necessariamente uma melhoria

Como escolas conectam alunos com problemas de fora da sala de aula: ‘Precisam se transformar’

", que utiliza IA, visão computacional e sistemas de rastreamento automatizado para detectar, acompanhar e prever a trajetória de balões não tripulados em áreas de risco, como aeroportos e unidades de conservação ambiental - este segundo deve ser testado no Parque Estadual do Jaraguá, na capital paulista, em parceria com a Universidade de São Paulo (USP). "A escola hoje

Opinião | Inclusão racial nas escolas: avanço ou permanência da exclusão?

. A ausência desse debate na formação docente é um problema estrutural e os efeitos disso aparecem em diferentes dimensões da vida escolar. Nos últimos anos, muitas instituições privadas passaram a investir em bolsas de estudo como estratégia de inclusão racial. Considero esse movimento importante porque amplia acesso e ajuda a reparar desigualdades históricas

O desafio de criar modelo para formar uma geração de professores no Brasil

o ensino médio têm proficiência elementar em matemática. Esse problema precisa ser enfrentado com a formação de bons professores. Ao cruzar os dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os resultados da Prova Nacional Docente e de avaliação dos cursos de licenciatura (Enade), o diagnóstico se torna incontornável: os problemas da educação básica

Sistemas estruturados de ensino aceleram alfabetização no Brasil

% e melhorando o resultado de 2024, de 59,2%. Há uma recuperação concreta em relação ao período pós‑pandemia. Ainda assim, um terço das crianças segue sem alfabetização consolidada na idade correta. A questão passa a ser não apenas se conseguimos melhorar, mas quanto ainda podemos avançar e o que, na prática, muda essa trajetória. Quando se observam redes municipais