Resiliência climática nas escolas, ampliação de vagas e melhora na alfabetização: os desafios do RS na educação

a escola do mundo do trabalho . Pesquisa realizada pelo Observatório Sesi da Educação com alunos do terceiro ano da rede estadual mostrou que 58% afirmam ter tido pouco ou nenhum contato com experiências relacionadas ao mercado profissional durante a trajetória escolar. A educação profissional apresenta crescimento no Rio Grande do Sul nos últimos anos

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de Ensino Médio, o modelo de educação integral foi adotado apenas em 2016, e, depois de 6 anos, o estado já é o terceiro do Brasil na proporção de alunos matriculados na rede pública nessa modalidade. Educação em tempo integral e educação integral Algo importante a ressaltar quando falamos em educação integral é a diferença de conceitos que podem norteá-la

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

de pesquisas desenvolvidas por especialistas na área. O público do encontro foi formado por tomadores de decisão envolvidos na política de avaliação educacional, desenvolvedores de avaliações externas, gestores públicos, pesquisadores e instituições do terceiro setor. Entre os palestrantes estiveram Andreas Schleicher (OCDE), Ricardo Henriques (IU), James Pellegrino

80% dos brasileiros querem que candidatos priorizem alfabetização

7 em cada 10 brasileiros consideram os planos de ação para educação na hora de decidir em quem votar. É o que revela o levantamento "O que a população pensa sobre a educação 2026", realizado pelo Instituto IDEIA e encomendado por instituições do terceiro setor divulgado nesta quinta-feira (3). É ainda maior o número de brasileiros que defende

Estudantes da rede pública concluem o ensino médio sem dominar regra de três e gráfico de pizza

dos estudantes em matemática e língua portuguesa. Nacionalmente, os alunos do terceiro ano do ensino médio da rede pública tiveram nota 268,89 em matemática em 2025, uma alta de 1,6% frente aos 264,68 pontos de 2023. O resultado mantém o país no nível 2 da escala de proficiência do Saeb, que é dividida em dez níveis de aprendizado, do mais elementar ao mais avançado

Educação sob ataque: cresce a violência contra professores no Brasil

sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra a mulher e direitos humanos. Siga a colunista no Instagram .

Capes libera R$ 101,2 mil para auxílio a pesquisadora na área de educação básica

os esforços da autarquia para fomentar a produção científica e o aperfeiçoamento de profissionais no setor educacional. 📲 Acesse o canal de O TEMPO no WhatsApp console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') O auxílio financeiro é destinado especificamente ao projeto vinculado ao programa PAEP-EB 2079/2026, que trata

Ministério do Esporte prorroga parceria com associação de educação infantil até 2026

permite uma segurança jurídica maior tanto para a associação quanto para os beneficiários diretos dos serviços prestados. console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') A manutenção desse vínculo reafirma a diretriz do governo federal em fortalecer parcerias com o terceiro setor, especialmente em áreas onde a capilaridade

CNE aprova novas regras para licenciaturas e limita EaD na formação de professores

. Estágio deverá ser majoritariamente presencial A formação prática dos futuros professores também ganha regras mais detalhadas. As novas diretrizes criam um capítulo específico sobre o estágio curricular supervisionado, que deverá ter natureza pedagógica, e não laboral. O estágio deverá começar a partir do terceiro semestre do curso e avançar em complexidade

Nova regra reduz exigência e curso para formar professor poderá aumentar aulas a distância

e por isso teve de passar por nova discussão no conselho nesta terça. Segundo o Estadão apurou, houve pressão do setor do ensino superior privado para que se reduzisse a exigência da carga horária presencial. Por isso, foi construída junto com o MEC uma nova proposta que condicionava parte do currículo à nota no Enade. Publicidade Entidades do terceiro setor, como o Todos

Educação integral dá sinais de queda de resultados que Brasil precisa compreender

anos, estabelece a meta de atender 50% dos estudantes no integral até o final de sua vigência. Portanto, o plano nacional estabelece uma meta de mais do que dobrar a matrícula em tempo integral no Brasil. O país todo sonha com todos nossos alunos aprendendo tudo que deveriam aprender. A escolha nacional, do terceiro setor e da sociedade civil, é de apostar

SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

no padrão de gestão que tende a ser exigido delas. Em um setor bastante heterogêneo, composto por escolas independentes, redes empresariais, instituições confessionais, filantrópicas e comunitárias, a adaptação a esse novo ambiente regulatório tende a ocorrer em ritmos distintos, conforme o porte das instituições, sua maturidade de gestão, sua estrutura tecnológica

Educação ainda não tem a relevância eleitoral que deveria ter

precisa ser prioridade. Sem isso, não avançamos e, pior, vamos continuar cada vez mais para trás. PisaJornalista e diretora da Cross Content Comunicação . Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou

Como a ditadura militar criou um império do ensino privado

para implantar um terceiro turno de aula no que seria o intervalo de almoço. "Foi difícil, porque tinha um turno que era das 11h às 14h. Na hora do almoço", lembra Kuiava. Itaipu indenizou parte das escolas inundadas e investiu em projetos específicos para construir novas unidades, mas em número inferior às instituições fechadas. Denise Sbardelotto considera

Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

no Brasil, esse é um tema que não pode ser ignorado nas próximas eleições. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação . Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre

Legado incompleto no MEC: Camilo avança na educação básica, mas deixa ensino superior sem reformas

Durante boa parte do terceiro mandato, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) atribuiu a Camilo Santana (PT-CE) a missão de superar o legado de Fernando Haddad (PT-SP) no Ministério da Educação. Nesta semana, ao final de quase quatro anos à frente da pasta, o cearense passou o cargo para Leonardo Barchini com um balanço que especialistas classificam

MEC realiza entrega simbólica de 107 obras no setor de educação

O Ministério da Educação realizou a entrega simbólica, nesta segunda-feira (30), de 107 obras no setor, que contemplam as cinco regiões do país. Do total, 44 são novas estruturas, sendo 18 creches, 23 escolas e três novos campi de institutos federais. As demais 63 obras correspondem a ampliações e melhorias em unidades já existentes, como restaurantes

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

PNE traça objetivos, metas e estratégias para o setor até 2034 Brasília O plenário do Senado aprovou, nesta quarta-feira (25), o novo PNE (Plano Nacional de Educação), que vai à sanção do presidente Lula (PT) com um ano de atraso. O projeto define objetivos, metas e estratégias para a educação brasileira até 2034. Com 19 objetivos, o PNE vai substituir

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

PNE traça objetivos, metas e estratégias para o setor até 2034 Brasília A Comissão de Educação e Cultura do Senado aprovou na manhã desta quarta-feira (25) o novo PNE (Plano Nacional de Educação), que traça objetivos, metas e estratégias para o setor até 2034. O projeto repete ou atualiza metas não alcançadas do plano anterior, como alcançar

Secretários de Educação pressionam MEC por mais aula presencial na formação de professores

e as novas regras em discussão. "A manutenção de 50% de presencialidade deve ser tratada como parâmetro mínimo e inegociável para as licenciaturas. Reduzir esse percentual representa não apenas uma alteração técnica, mas um retrocesso em relação ao patamar formativo recentemente consolidado", diz nota do Profissão Docente, coalizão de organizações do terceiro setor