Confiança nas escolas cai de 55% para 30% no Brasil, mostra estudo

Apenas três em cada 10 pais e responsáveis dizem confiar muito nas instituições de ensino do país. O índice caiu de 55%, em 2021, para 30% neste ano. Já os que afirmam confiar pouco chegaram a 55%. Os dados são da nova etapa da pesquisa "Atitudes e percepções sobre a infância e violência contra crianças e adolescentes", realizada pelo Instituto Futuro é Infâ...

Práticas educativas no centro socioeducativo de internação feminina de Manaus (AM): desafios e esperanças

O artigo analisa significados que jovens socioeducandas expressam por meio das práticas educativas no Centro Socioeducativo de Internação Feminina de Manaus (CSIFM). Para a pesquisa optou-se pelas epistemologias do Sul, a fim de valorizar "outros saberes" e construir-se em diálogo horizontal, a partir da pesquisa participante. As práticas educativas são sig...

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

Os efeitos da crise climática têm se tornado evidentes em várias áreas nos últimos anos. Na educação, os eventos extremos do clima já começaram a impactar a aprendizagem dos estudantes, seja por interromper as aulas e impedi-los de ir à escola, como aconteceu com as enchentes do Rio Grande do Sul em 2024, seja por falta de infraestrutura nos estabelecimento...

EE Olinda Conceição Teixeira Bacha (MS) – Frequência Escolar

A diretora da E.E. Olinda Conceição Teixeira Bacha, em Campo Grande, no Mato Grosso do Sul, Evelise Ribeiro da Silveira, explica como sua escola conseguiu reduzir o número de estudantes que repetiam de série por excesso de faltas com a implementação de um “diário de bordo,” através do qual os professores monitoravam a rotina escolar.

Rio Grande do Sul

iCS: 5 universidades recebem R$ 2,5 mi para estudos sobre relação economia/mudança climática

Cinco projetos de pesquisa foram selecionados pelo HUB de Economia e Clima, iniciativa do Instituto Clima e Sociedade (iCS), para receber financiamento e apoio do edital "Clima na Economia: Integrando a Questão Climática à Agenda Econômica". O programa vai destinar R$ 2,5 milhões à produção de conhecimento sobre a relação entre economia e mudanças climáticas...

Satisfação de professores no Brasil com condições de trabalho é a 36ª de 38 países, diz OCDE

Proporção é de 44,3% sem considerar os salários e chega a 22,3% ao incluir a remuneração, abaixo da média das principais economias do mundo São Paulo Menos da metade (44,3%) dos professores brasileiros dos anos finais do ensino fundamental diz estar satisfeita com as condições de trabalho, deixando o país na 36ª colocação entre 38 países e economias avalia...

Brasil gasta US$ 5 mil por ano com cada aluno; OCDE, mais de US$13 mil

Anualmente, o Brasil gasta US$ 5 mil (cerca de R$ 26 mil) para cada aluno de escola pública do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Esse valor não representa nem 40% dos US$ 13,4 mil desembolsados pela média dos países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). É o que mostra o relatório "Education at a Glance 2026", divulgado ne...

Faculdade de Medicina muda currículo para contemplar diversidade de populações

Uma revisão da matriz curricular dos cursos de Medicina do Idomed, implementada no meio do ano de 2026, busca mudar a forma como doenças, diagnósticos e tratamentos são apresentados aos estudantes. A proposta é ampliar a abordagem para além de referências predominantemente brancas e considerar, nas aulas, diferenças biológicas entre grupos étnicos. A mudança...

85% dos professores estão satisfeitos com o trabalho, diz OCDE

A escassez de mão de obra em profissões altamente qualificadas é comum nos países da OCDE, e a docência não é exceção. Em alguns países, a escassez manifesta-se em taxas elevadas de postos vagos (cerca de 4% no secundário, na Letônia, e em Luxemburgo, no início de 2024/25), embora na maioria fique abaixo de 3%. Mais comumente, reflete-se na percentagem de do...

Do Whatsapp à carta: modelos de redação usados no Brasil e no mundo alimentam debate sobre novo formato do Enem

Previsto para ser apresentado até o fim deste ano, o novo formato de redação que deve vigorar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2028 já começa a ser debatido por especialistas. Por enquanto, têm sido discutidas alternativas para ampliar as possibilidades de produção textual dos candidatos e deixar para trás um modelo considerado mais enges...

"Escola que reprova é escola que não ensina", defende ministro da Educação em evento

Adotadas em diferentes Estados, entre eles o Rio Grande do Sul, ferramentas que permitem que estudantes passem de ano mesmo tendo sido reprovados em uma ou mais disciplinas foram defendidas pelo ministro da Educação nesta quarta-feira (23).  Em participação no 10º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação (Jeduca), que ocorre em São Paulo, Leonardo...

IA mal utilizada é prejudicial ao aluno de computação, diz presidente de novo instituto de tecnologia no RS

Ex-diretor na Unicamp, Leandro Villas afirma que ferramentas generativas aumentam a necessidade de formação sólida em matemática e lógica São Paulo A IA (inteligência artificial) capaz de escrever códigos em poucos segundos não tornou menos importante aprender programação. Para Leandro Villas, 42, primeiro presidente do Itec, instituto de tecnologia que co...

Justiça proíbe governo Tarcísio de contratar professores temporários

Secretaria da Educação diz que não foi formalmente notificada e que prestará esclarecimentos São Paulo O Tribunal de Justiça de São Paulo proibiu, em decisão liminar (provisória), o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) de contratar professores temporários para o ano letivo de 2027. Os magistrados viram risco de o processo seletivo em andamento ser us...

Estudantes devem passar de ano mesmo reprovando em parte das disciplinas? Saiba o que pensam os candidatos a governador

Em vigor desde 2025 na rede estadual de ensino, a "progressão parcial" divide os quatro principais candidatos a governador do Rio Grande do Sul. A regra permite que estudantes passem de ano mesmo se reprovarem em parte das disciplinas . Este é o tema da sétima reportagem da série Vida Real , na qual os postulantes ao Palácio Piratini foram convidados a r...

PND 2026 tem adesão de 2.007 municípios e 23 estados

A edição deste ano da Prova Nacional Docente (PND) tem a adesão de 23 secretarias estaduais de educação e de 2.007 municípios, o que corresponde, respectivamente a 85,19% das 27 unidades da federação e 36,03% entre os 5.571 municípios brasileiros. A adesão das redes municipais, em 2026, representa um crescimento percentual de 33,09% em relação à adesão de 1...

Quanto ganha um professor no Brasil? Veja lista que mostra salários a partir de R$ 4,1 mil e entenda déficit com outras carreiras

Um professor de Filosofia do ensino médio recebeu, em média, R$ 4.082 por mês em 2025. Para um professor de Matemática, a média foi de R$ 5.726. Em disciplinas pedagógicas, chegou a R$ 7.294. Os números ajudam a dimensionar um dos problemas apontados pela "2ª Pesquisa Apagão dos Professores", do Instituto Semesp: a baixa atratividade financeira da carreira...

Educadora pede blindagem anti-doutrinação religiosa escolar

Ativista de políticas educacionais desde 2016, Vasconcellos pretende propor, se eleita, a fiscalização periódica das Diretorias Regionais de Ensino (DREs) quanto ao cumprimento das leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que tornam obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas públicas e privadas do país. Segundo ela, a aplicação ...

Resultados ruins no Pisa deveriam mobilizar mais que polêmicas na educação

Conteúdo de livro didático e disputa sobre o uso do banheiro geram mais debate que avaliação Os meus amigos e eu compartilhamos no WhatsApp uma figurinha com a palavra "Pisa", em referência à avaliação internacional que mede como estudantes de 15 anos usam conhecimentos de leitura, matemática e ciências. Ela é enviada quando se encontra um erro de interpret...

Os impactos do racismo na educação infantil

A análise de campo, realizada a partir de diálogos com crianças pretas, pardas e brancas numa escola de Educação Infantil do Campo, no sul da Bahia, em Ilhéus, mostrou, entre outras coisas, que o racismo se manifesta de forma sutil e cotidiana no ambiente escolar. "As crianças acabam reproduzindo o racismo no brincar, principalmente segregando bonecas negras que estavam na sala" , diz a pedagoga.