PALAVRA-CHAVE BUSCADA
408 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Aulas ainda não podem ser retomadas em escola onde Maria Eduarda estudava
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
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— Nesta quinta, teremos somente um evento religioso. Amanhã (sexta-feira), haverá um outro com os responsáveis. Na semana que vem, haverá atividades diversificadas voltadas para a reeducação emocional dos alunos. Depois da Semana Santa, serão atividades diversificadas, artísticas, esportivas para trazer de volta o afeto pela escola — contou Bruna
Reprovar todos os alunos, aprová-los automaticamente ou discutir cada caso? Veja as alternativas das escolas no ano de pandemia
- 04/10/2020
- Radar de Imprensa
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Maria Angela Barbato Carneiro, coordenadora do Núcleo de Pesquisas do Brincar da PUC-SP e professora da universidade. "A partir dos resultados, devem ser traçados planos de recuperação para 2021", diz. Abaixo, veja os diferentes posicionamentos de especialistas em educação, pedagogos, secretários de redes estaduais e coordenadores de colégios particulares
Indicados para conselho do Inep não têm experiência em educação básica
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
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da outra de presidente e cargos de direção", Maria Inês Fini, ex-presidente do Inep Confira os indicados pelo Inep, todos homens, ao conselho consultivo: André Dala Possa, retiro pro tempore do IFSC (Instituto Federal de Santa Catarina) Deputado Tenente Coimbra (PSL-SP) Devanildo Damião da Silva, professor universitário, membro da Academia Guarulhense de Letras
MP investiga festas de alunos de escolas de elite em SP
- 13/04/2017
- Radar de Imprensa
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dos pais. De acordo com o MPE, alunos participavam das comissões de formatura do ensino médio ou vendiam ingressos nos colégios Marista Arquidiocesano, Dante Alighieri, Santo Américo, Santa Marcelina, Santa Maria, Visconde de Porto Seguro, Rio Branco, Vértice, Poliedro, Etapa, Bandeirantes, Móbile, Santa Cruz e São Luís, que estão entre os mais caros da capital
Análise dos saberes, práticas docentes e livros didáticos de geografia do 2º ano do Ensino Médio sobre os conteúdos: ecossistemas, biomas e biodiversidade
- 05/09/2012
- CEDOC
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Médio das Coordenações Regionais de Ensino do Gama, Santa Maria e Plano Piloto da Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal.
Professora cria diário da gratidão para trabalhar relações interpessoais com os alunos
- 02/10/2019
- Radar de Imprensa
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Espanhol Santa Maria Minas, em Belo Horizonte (MG), minha turma demonstrou dificuldade nas relações interpessoais. Pensando nisso, tive a ideia de trabalhar com eles a construção de um diário coletivo, onde teriam que se organizar para que todos tivessem a oportunidade de escrita. O Diário da Gratidão funciona como um diário coletivo, onde os alunos desenvolvem
História da Educação
- 12/2013
- CEDOC
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História da Educação é uma publicação quadrimestral mantida pela Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe/RS, com o apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e da Universidade Federal de Santa Maria. Tem como cobertura temática a área de História da Educação e por missão constituir-se num veículo de divulgação
Educação do campo: Pronera, uma política pública em construção
- 25/07/2012
- CEDOC
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A investigação analisa o PRONERA - Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, avaliando em que medida representou uma política pública de EJA no campo, com base na experiência do Assentamento Santa Bárbara, no município de Caucaia, Ceará, entre 1999 a 2005. Revela que a relação sociedade civil/Estado instituída na construção do Programa
A formação continuada de professores e o trabalho pedagógico
- 2017
- CEDOC
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O objetivo desse trabalho é Analisar o processo de formação continuada de professores de Educação Física que atuam na rede municipal de ensino de Santa Maria, RS, no período 2011 à 2016.
Ato pela paz nas escolas
- 06/05/2019
- Radar de Imprensa
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Professores do DF e do Entorno protestaram, em Santa Maria, contra a violência em sala de aula A morte do professor Júlio César Barroso de Sousa, 41 anos, assassinado a tiros por um adolescente de 17 anos no Colégio Estadual Céu Azul, em Valparaíso (GO), reacendeu o debate sobre a situação de educadores dentro de sala de aula. Revoltados com a violência
Entre formação e adestramento: uma análise sociológica do habitus escolar militarizado em um colégio militar
- 2017
- CEDOC
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O trabalho faz um estudo sociológico de um grupo de ex-alunos do Colégio Militar de Santa Maria - CMSM, jovens que atualmente frequentam os cursos mais disputados na Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Por meio da análise de conteúdos e de uma série de entrevistas, a pesquisa buscou evidenciar os aspectos relativos à constituição de um Habitus
Educação.doc - Linha na pipa
- 23/11/2014
- CEDOC
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É possível ter uma escola pública de qualidade no Brasil? A série de documentários composta por cinco episódios, intitulada Educação.doc, tenta responder a essa pergunta mergulhando no cotidiano de oito escolas públicas que conseguem oferecer um ensino de qualidade mesmo estando localizadas em áreas pobres. O episódio 4 mostra uma escola carioca que consegui...
A proposta pedagógica para o Ensino Médio politécnico no Rio Grande do Sul: a implementação no lócus escolar
- 04/2014
- CEDOC
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Este trabalho trata das influências das políticas públicas no processo educacional brasileiro que repercutiram na implementação do Ensino Médio Politécnico no Rio Grande do Sul. Verificou-se que são muitos os desafios que se apresentam para a construção e qualificação de uma proposta de identidade deste nível de ensino, de modo que não mais se pode falar de ...
Práticas de lazer e espaços públicos de convivência como potência protetiva na relação entre juventude e risco
- 06/2016
- CEDOC
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A partir da inquietação de profissionais da Rede de Atendimento à Infância e Adolescência (RAIA) de Chapecó, o artigo debate relações entre juventude, lazer e risco em uma perspectiva ampliada. Buscando entender o que jovens e seus pais reconhecem como práticas e locais de lazer e riscos associados.
Estratégias de acessibilidade educacional para e por estudantes com altas habilidades/superdotação
- 25/03/2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho abordou as estratégias de acessibilidade educacional de estudantes com altas habilidades/superdotação (AH/SD) que participam de programas de enriquecimento extraescolar. Percebeu-se que os programas estudados desenvolvem diferentes e diversas estratégias de acessibilidade educacional voltadas para estudantes com AH/SD, que contribuem significativa...
Ensino de filosofia: problematizando práticas no Ensino Médio
- 27/08/2010
- CEDOC
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Com base nas características da sociedade disciplinadora presentes na escola, a pesquisa problematiza o ensino de filosofia com o objetivo de pensar novas possibilidades de aprendizagem libertadoras, sob as referências de Nietzsche, Michel Foucault, Pierre Bourdieu, Deleuze e outros. Desse modo, apresenta conceitos para desconstruir práticas dogmáticas do pe...
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
- 12/2017
- CEDOC
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Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares.
Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio – PNEM: a formação continuada na Gered de Chapecó – SC
- 03/2020
- CEDOC
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de Santa Catarina. Os resultados indicaram que a formação foi de significativa qualidade, induzindo ao reconhecimento do estudante em sua individualidade.
Distância entre as escolas públicas e particulares ainda é grande
- 02/12/2017
- Radar de Imprensa
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, em cidades como Domingos Martins e Santa Maria de Jetibá. “No interior, os professores têm um tempo menor de deslocamento de uma escola a outra, o que ajuda a qualificar o trabalho. Na Capital, o professor normalmente trabalha três horários, com tempo grande de deslocamento. Por isso a defesa da formação continuada no horário de trabalho dos professores”, defende
Ano letivo em oito escolas públicas do Amapá está atrasado por causa de reformas
- 29/03/2018
- Radar de Imprensa
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O ano letivo na rede estadual de ensino iniciou no dia 19 de fevereiro. No entanto, em pelo menos oito escolas as aulas só iniciarão em abril ou maio. O motivo é que os prédios estão sendo recuperados ou reformados, informou a Secretaria de Estado da Educação (Seed) do Amapá. Na escola Santa Maria, por exemplo, as aulas devem iniciar somente em maio