Prefeitura de SP define onde serão as primeiras escolas a serem privatizadas na rede

São Paulo A gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) definiu onde serão as primeiras três escolas a serem concedidas para a iniciativa privada. As novas unidades de ensino fundamental estão em construção nas regiões de Campo Limpo e Santo Amaro, na zona sul, e de Pirituba/Jaraguá, na zona norte de São Paulo. As três escolas anunciadas para o novo modelo

Ressignificação do trabalho docente no projeto da Unesco para a educação 2050

Este artigo analisa o relatório "Reimaginar nosso futuro juntos", publicado pela Unesco em 2021, que propõe reformas no currículo, formação docente e organização escolar para um futuro justo, sustentável e pacífico. O relatório recomenda aproximar a educação não formal e informal da formal, apoia o setor privado como provedor de serviços públicos, desqualif...

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

% dos estabelecimentos de ensino não contam com quadras cobertas. Das 27 unidades federativas brasileiras, apenas 12 têm ao menos 50% da rede pública com quadra coberta (Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, Santa Catarina e São Paulo). Nenhum dos nove estados do Nordeste

Maioria dos aprovados na primeira fase da Fuvest diz ler jornais, aponta Datafolha

São Paulo O hábito de ler jornais está presente na vida da maioria dos estudantes que são aprovados na primeira fase de provas da Fuvest, o vestibular mais concorrido do país. A etapa é parte do processo seletivo para ingressar na USP (Universidade de São Paulo). Pesquisa Datafolha aponta que 64% dos estudantes que obtiveram classificação para a etapa

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

. Black, P., & Harrison, C. (2004). Science inside the Black Box: Assessment for Learning in the Science Classroom. *GL Assessment*. Black, P., & Wiliam, D. (2009). Developing the theory of formative assessment. *Educational Assessment, Evaluation and Accountability, 21*(1), 5–31. Børte, K., Wasson, B., & Ludvigsen, S. (2023). Teachers’ perceptions of barriers and

Podcast: a sequência de problemas no MEC e as consequências para o governo

, afirmou que desde o ano passado trabalha para qualificar a análise dos dados ante a discrepância com os resultados de outro instrumento criado para medir a qualidade da alfabetização. O Pé-de-Meia também se viu envolto em suspeitas de irregularidades reveladas pelo jornal O Estado de S. Paulo. A sequência de casos pressiona o governo, que vive queda

MEC atrasa divulgação do Censo Escolar e trava monitoramento de políticas como Pé-de-Meia

na divulgação do Censo é o maior ao menos nos sete últimos anos. O Censo indica o número de matrículas, escolas, docentes e demais informações. A partir de 2024, a divulgação ganhou maior protagonismo por causa do Pé-de-Meia, já que permite a mensuração da realidade educacional no ano em que as bolsas começaram a ser pagas. Reportagem do jornal O Estado de S. Paulo

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

A decisão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) de omitir dados sobre a alfabetização, como revelado pela Folha de S. Paulo, fere diretrizes do próprio Ministério da Educação (MEC), segundo especialistas e técnicos do Inep. Além disso, a omissão gera insegurança sobre o raio-x do aprendizado e a evolução de políticas públicas

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

A decisão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) de omitir dados sobre a alfabetização, como revelado pela Folha de S. Paulo, fere diretrizes do próprio Ministério da Educação (MEC), segundo especialistas e técnicos do Inep. Além disso, a omissão gera insegurança sobre o raio-x do aprendizado e a evolução de políticas públicas

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

A decisão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) de omitir dados sobre a alfabetização, como revelado pela Folha de S. Paulo, fere diretrizes do próprio Ministério da Educação (MEC), segundo especialistas e técnicos do Inep. Além disso, a omissão gera insegurança sobre o raio-x do aprendizado e a evolução de políticas públicas

Educação Antirracista: uma necessidade histórica e social

um futuro em que o racismo não seja mais um obstáculo para a dignidade e os direitos humanos. Referências Almeida, S. (2018). Racismo estrutural. São Paulo: Pólen. Conrad, R. (1985). Os últimos anos da escravatura no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. Gilroy, P. (1993). The Black Atlantic: Modernity and Double Consciousness. Cambridge: Harvard

Nota em educação deixa Tarcísio de fora de evento com Caiado, Ratinho Jr., Leite e Raquel Lyra em SP

, mas não compareceu. O governador Tarcísio de Freitas em leilão para parceria público-privada em escolas de SP - Marcelo S. Camargo - 29.out.2024/Divulgação/Governo de SP O evento, realizado no Pavilhão da Bienal, no Parque Ibirapuera, em São Paulo, reuniu oito governadores, além de prefeitos, ministros de Estado e autoridades no tema. Entre eles, os governadores

Ministro da Educação defende ampliar vagas no ensino técnico com a iniciativa privada

do ensino técnico no sistema S [como o Senai, Senac], nos institutos federais e também no setor privado", disse o ministro. O ministro da Educação, Camilo Santana, participa do Encontro Anual Educação Já 2025, promovido pelo Todos Pela Educação, nesta quinta (13) em São Paulo - Luís Fortes/MEC/Divulgação Segundo os dados do último Censo Escolar de 2023, o Brasil

Calor extremo: como a crise climática afeta a educação?

também enfrenta fortes ondas de calor, o que coloca em risco as aprendizagens dos estudantes. De acordo com reportagem do jornal O Estado de S. Paulo, de 34 mil salas das escolas municipais e estaduais da capital paulista, apenas 223 delas possuem ar-condicionado. Riscos e preocupações Em reportagem exibida no Jornal Nacional, especialistas afirmaram

Violências em escolas de elite

de prevenção a todas as formas de violências. É impossível saber se esses episódios eram mais ou menos frequentes no passado, mas é fato que a disseminação do uso de redes sociais por crianças e adolescentes trouxe um componente ainda mais desafiador às políticas de prevenção. No entanto, como bem destacou Mariana Mandelli em artigo na Folha de S. Paulo, de nada

TCU determina bloqueio de R$ 6 bilhões de recursos do programa Pé-de-Meia

(neste caso, a União). Os técnicos consultados pela Folha de S. Paulo na ocasião também viam usurpação de competências pelo TCU, já que não caberia à corte de contas analisar a legalidade de uma norma e afastar sua aplicação, função que compete ao STF. Tópicos relacionados:

Lula sanciona lei que proíbe uso de celular em escola pública e particular

os alunos sobre o sofrimento psíquico causado pelo excesso de telas e pela "nomofobia digital", o medo de ficar longe do celular. O local onde os celulares devem ser armazenados (em mochilas ou locais específicos dentro da instituição de ensino) vai depender da estrutura e capacidade de fiscalização de cada escola. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

anos na FIA Business School. Já na Faculdade de Ciências do Trabalho do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese), em São Paulo, tem 28 anos de experiência, onde chegou a ser diretor técnico. Fausto Augusto também já foi professor do estado de SP, lecionando geografia para o ensino fundamental. Atualmente, o Sesi possui cerca

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

Education Trust. Disponível aqui . Leithwood, K., Anderson, S., Mascall, B., & Strauss, T. (2010). School leaders’ influences on student learning: The four paths. In T. Bush, L. Bell, & D. Middlewood (Eds.), The principles of educational leadership and management (pp. 13-30). Sage. Oliveira, A. C. P., & Paes de Carvalho, C. (2018). Gestão escolar, liderança

Geração nem-nem: educação reduz desigualdades

e Tecnologia, segundo anunciou o jornal O Estado de S. Paulo. Lula fecha 2024 com imagem internacional do Brasil mais fortalecida Mas é preciso mobilizar os setores adequados e capazes de atender às necessidades dos jovens que estão fora da escola e do trabalho. Na última quarta-feira, o CB Fórum, promovido pelo Correio Braziliense, dos Diários Associados, e o Serviço