Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

ou conteúdos, mas de garantir que eles sejam aplicados, considerando os desafios concretos de cada território", afirma. A chegada da empresa a um município acontece por meio de processos formais de contratação pública, como licitações e outros instrumentos previstos na legislação. A partir daí, os projetos são construídos em diálogo com cada rede. "Cada projeto

Professor é uma pessoa. Constituição de subjetividades docentes na periferia de São Paulo

O artigo aborda os temas da importância das condições de trabalho dos docentes e da valorização profissional. O texto reúne também os possíveis efeitos do não cumprimento destes direitos como a falta de interesse na profissão. O artigo reúne resultados de dois projetos que procuram compreender as subjetividades de docentes da periferia da cidade de São

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

para a análise das desigualdades. Nessa mesma publicação, Tatiane Cosentino Rodrigues, professora do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), menciona que, além do acesso, os processos de permanência na escola, de conclusão dos níveis de ensino e de igualdade de tratamento

UE São Sebastião (PI) – Práticas Educativas

O professor Luís Carlos Vieira da Silva, da U.E. São Sebastião, explica as estratégias que a escola adota para combater a defasagem dos estudantes em Matemática.

Oposição se movimenta para avançar com PL de homeschooling no Congresso e acende alerta no governo

intelectual. O caso, que ocorreu em Jales, interior de São Paulo, foi citado pelo senador. O requerimento foi assinado pelos líderes Eduardo Girão (Novo-CE), Carlos Portinho (PL-RJ), Dr. Hiran (PP-RR), Wellington Fagundes (PL-MT) e Alan Rick (Republicanos-AC). Nos bastidores, o governo atua para evitar que o projeto seja analisado. Segundo fontes do setor

MPF suspende concurso de professor de Libras em SC após denúncia de 45 candidatos surdos que ficaram sem intérpretes na prova

regional dos Direitos do Cidadão adjunto em Santa Catarina, Carlos Humberto Prola Junior – o MPF aponta a existência de "indícios robustos de possíveis irregularidades" capazes de comprometer a igualdade de condições entre os participantes do certame. O órgão recomendou a suspensão imediata das próximas etapas do Concurso Público nº 001/2026 pelo prazo de 90 dias

Apenas cinco universidades brasileiras melhoram posição em ranking global de 2026; confira quais

° Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - 891° Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) - 959° Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) - 969° Universidade Federal do Ceará (UFC) - 1002° Universidade Federal Fluminense (UFF) - 1006° Universidade Federal de Pelotas (UFPel) - 1013° Universidade Federal de Viçosa (UFV) - 1015° Universidade Federal da Bahia

Redução das desigualdades raciais passa por incluir equidade no orçamento

, essa complementação estabelece que, para o recebimento de recursos, as redes de ensino devem cumprir cinco condicionalidades de gestão educacional. Elas também recebem os recursos de acordo com o desempenho do Censo Escolar, da Prova Brasil ou Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica).. As cinco condicionalidades previstas no VAAR/Fundeb são: 1. Gestão democrática

Recursos, afeto e formação: o que as cidades devem fazer para reduzir ‘abismo racial’ nas escolas

gestores municipais de acessarem recursos suplementares porque envolve a redução de desigualdades raciais e socioeconômicas. Ela acredita que, como o debate e as legislações sobre o tema são recentes, muitos deles ainda não sabem operacionalizar as normas. Prejuízo para as cidades A manutenção do que ela chama de "abismo racial" nas salas de aula do país não

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

escolar realizada com 136 gestores de 105 escolas públicas, sendo 59 municipais e 46 estaduais. O levantamento, divulgado nesta quarta-feira (6), foi realizado pela Fundação Carlos Chagas (FCC), uma instituição sem fins lucrativo, em parceria com o Ministério da Educação (MEC). O objetivo do estudo é coletar informações para fundamentar o novo Guia de Clima

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: a importância de valorizar

Política de cotas, questionada por SC, combina critérios raciais, educacionais e de renda; entenda

STF discute constitucionalidade da norma que proibiu a reserva de vagas para negros no estado São Paulo A política de cotas no ensino superior brasileiro segue como uma das principais iniciativas de ação afirmativa do país nas últimas décadas. Criada em 2012 e atualizada em 2023, a legislação federal estruturou nacionalmente mecanismos que já vinham sendo

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

o cenário, são necessárias soluções como ensino em tempo integral, além da necessidade de priorizar a equidade e os investimentos na primeira infância como estratégias centrais para melhorar os resultados. É o que defende a especialista em políticas públicas educacionais Claudia Costin. Durante a palestra "Transformações econômicas através da Educação – Cases

Licenciatura semipresencial amplia acesso à formação de professores

em Batatais, Boa Vista, Curitiba e Rio Claro, além de polos de EaD em diversas cidades, como Batatais, Ribeirão Preto, Rio Claro, São Carlos e outras, foram pensados para unir a praticidade da EaD, a experiência transformadora da presença física e o convívio social entre estudantes. Nesse formato o aluno tem a oportunidade de participar de atividades teóricas

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

do profissional formado. E, quando a avaliação falha, quem paga o preço é o paciente.   *Roberto Lobo é PhD em Física e Doutor Honoris Causa pela Purdue University. Foi reitor da USP e é presidente do Instituto Lobo. *Carlos Rivera é doutor em Engenharia de Materiais pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atualmente é o reitor do Centro Universitário São Miguel

Escolas cívico-militares começam em 100 unidades de SP

Feliciano — Cubatão Arlindo Bittencourt Professor — São Carlos Edda Cardozo de Souza Marcussi — São Joaquim da Barra Alzira Salomão Professora — Nova Granada Octacílio Alves de Almeida Professor — São José do Rio Preto Valêncio Soares Rodrigues — Vargem Grande Paulista Dagoberto Nogueira da Fonseca — Itanhaém Josepha Castro Professora — Pontal Orminda Guimarães

Com R$ 3 bilhões, obras em escolas de SP crescem 260%

do programa Creche Escola. A ação, voltada à educação infantil municipal, teve orçamento de R$ 170,6 milhões e ampliou em 8,9 mil o número de vagas para crianças de zero a cinco anos. As estruturas são fruto de parceria entre o estado e administrações municipais. Um dos projetos destacados pela Seduc-SP é a nova sede da Escola Estadual Professor Hemilson Carlos

Cursos de graduação em inteligência artificial no Sisu sextuplicam em um ano

unificado utilizado por instituições federais para selecionar estudantes com a nota do Enem. As inscrições deste ano começam nesta segunda (19). Alunos do curso de inteligência artificial da UFG durante aula - Saburá Filmes Única universidade pública do estado de São Paulo a criar um bacharelado na área, a UFScar (Universidade Federal de São Carlos) aprovou

Parlamentares acionam o TCM-SP e o MP contra a privatização da gestão das escolas de ensino fundamental

O vereador Celso Giannazi , o deputado estadual Carlos Giannazi e a deputada federal Luciene Cavalcante, do PSOL/SP, protocolaram, nesta sexta-feira 16, representações no Tribunal de Contas do Município e no Ministério Público de São Paulo contra o que chamam de "tentativa deliberada de institucionalizar um novo padrão de gestão escolar". Os parlamentares

Ministra da Igualdade Racial diz que estuda medidas para barrar 'retrocesso absurdo' após SC aprovar fim de cotas raciais

de dezembro, data dedicada à defesa da dignidade, da igualdade e da proteção das populações historicamente violadas. A escolha desse dia para retirar direitos é tão simbólica quanto devastadora", destaca a nota. As entidades afirmaram, ainda, que as cotas são "mecanismos concretos" para dirimir desigualdades, enfrentar o racismo estrutural e conceder oportunidades