Secretária nega que recuperação para alunos reprovados tenha influenciado no Ideb: "não tem implicação"

Em entrevista ao programa Gaúcha Atualidade , da Rádio Gaúcha, nesta segunda-feira (10), a secretária da Educação do Rio Grande do Sul, Raquel Teixeira , negou que o sistema de "progressão parcial" tenha influenciado os resultados positivos obtidos pelo Estado no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025.  A progressão parcial permite

Escolas em tempo integral para além da contrapartida socioeconômica: o Piauí e o “superchoque educacional”

Este ensaio analisa o modelo de escola em tempo integral como estratégia fundamental para a elevação da qualidade do ensino público no Brasil, com ênfase no ensino médio. Os dados revelam que estados como o Piauí, ao implementarem programas estruturados de ensino integral e técnico, têm obtido avanços nos indicadores de desempenho como o Ideb. A experiência ...

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

Os efeitos da crise climática têm se tornado evidentes em várias áreas nos últimos anos. Na educação, os eventos extremos do clima já começaram a impactar a aprendizagem dos estudantes, seja por interromper as aulas e impedi-los de ir à escola, como aconteceu com as enchentes do Rio Grande do Sul em 2024, seja por falta de infraestrutura

Rio Grande do Sul

Avanço animador da qualidade do ensino no Estado

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, divulgado na última quarta-feira pelo Ministério da Educação e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), traz notícias mais animadoras para o país e para o Rio Grande do Sul, em particular . Embora o Brasil continue muito abaixo dos países desenvolvidos

Educação no Brasil avança, mas SP, Rio e DF limitam resultado, diz especialista

. Diferença na gestão Os resultados estaduais reforçam que não há uma relação direta entre desempenho educacional, renda ou orientação política dos governos. O Paraná terminou 2025 com o maior Ideb e o melhor indicador de aprendizagem nas três etapas avaliadas. Ceará e Goiás permaneceram entre os destaques nacionais, enquanto Piauí e Rio Grande do Sul registraram

Estudantes da rede pública concluem o ensino médio sem dominar regra de três e gráfico de pizza

consegue interpretar um gráfico, mas ainda não sabe construir um, habilidade que, junto com a regra de três, só aparece no nível seguinte, o nível 3, que a maior parte do país ainda não alcança. Apenas 6 das 27 redes estaduais atingiram o nível 3 em 2025: Paraná (288,65), Goiás (286,83), Piauí (286,60), Espírito Santo (283,76), Rio Grande do Sul (282,88

Análise | A educação brasileira está melhorando. E quem puxa o bonde não é quem você pensa

foi o único a cair no Saeb e divide com a Bahia a última posição em aprendizagem. Como os quatro concentram muitos estudantes, seu baixo dinamismo freia o País. E provam que partido político não explica resultado ruim. Seriam as redes grandes complexas demais para avançar? O Rio Grande do Sul mostra que não. Mesmo após as enchentes de 2024, esteve entre os Estados

11 estados conseguem salto relevante no ensino médio em uma década, aponta Ideb

de língua portuguesa desde 2015: foram 37,88 pontos a mais na primeira e 32 na segunda. Na média de todas as redes estaduais do país, no ensino médio, a pontuação em matemática subiu 8,83 pontos de 2015 a 2025, e a de língua portuguesa avançou 12,72. Além do Piauí, completam a lista das 11: Paraná, Goiás, Rio Grande do Sul, Alagoas, Ceará, Pernambuco

Justiça suspende punições do MEC às faculdades de Medicina por baixo desempenho no Enamed

que ficaram com Conceito Enade 1 e menos de 30% dos concluintes proficientes Universidade Estácio de Sá (Angra dos Reis - RJ) União de Faculdades de Grandes Lagos (São José do Rio Preto - SP) Centro Universitário de Adamantina (Adamantina - SP) Faculdade de Dracena (Dracena - SP) Centro Universitário Alfredo Nasser (Aparecida de Goiânia - GO) Faculdade Metropolitana

Deficiências crônicas na educação perpetuam desigualdade social

-se, segundo Veloso, de "grande obstáculo" para a mobilidade social. "A conclusão do ensino superior permite acesso a empregos com remuneração mais elevada e maiores oportunidades de ascensão na carreira, especialmente diante do avanço de novas tecnologias como inteligência artificial", diz ele. A experiência internacional mostra que todos os países que conseguiram

Nova IA adapta correção de redação às neurodivergências dos estudantes

e disgrafia — e não os considera para a pontuação final dos alunos. Disponíveis a adolescentes: ‘Namorados’ de IA testam aplicação do ECA Digital Vídeo: Filhote de baleia encalhado surpreende banhistas em Praia Grande A nova função foi implementada na Red1000, uma plataforma de correção de texto automática do grupo Cogna. Atualmente, há 2,3 mil estudantes

66% das crianças brasileiras são alfabetizadas na idade certa, meta nacional é 80%

de melhores índices de alfabetização na idade certa. As porcentagens mais baixas foram registradas em torno de 50 a 59,9%, nos estados de Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Amazonas, Roraima, Pará, Bahia e Sergipe. Participantes do Seminário Nacional reforçam que o avanço da educação brasileira depende de políticas públicas focadas na inclusão de crianças negras

Da sala de cinema ao combate às fake news: projetos da Serra passam a integrar Mapa Brasileiro da Educação Midiática

Iniciativas da Serra gaúcha passaram a integrar o Mapa Brasileiro da Educação Midiática , plataforma do governo federal que reúne experiências voltadas ao uso crítico, ético e responsável das mídias e das tecnologias digitais . Duas delas são de Caxias do Sul e outra de Pinhal da Serra . Ao todo, o Rio Grande do Sul tem 23 projetos no levantamento

Casos de bullying chegam a 5.200 registros após tipificação penal

dado tapas e 62% dizem ter gritado com uma criança. O levantamento foi divulgado após dois casos recentes de violência contra crianças ganharem repercussão nacional. No Rio Grande do Sul, um menino de três anos morreu após ser agredido pelo pai. Já no Paraná, um homem foi filmado agredindo a filha de três anos em uma rua. Os episódios reacenderam o debate

RedeNEC lança Olimpíada de Cidadania com desafios práticos para o ensino médio

equipe deve ser formada por dois estudantes e um professor orientador. O projeto piloto será implementado em redes públicas e privadas do Ceará, Rio Grande do Sul e Sergipe, com o apoio das secretarias estaduais de educação. A competição terá cinco etapas progressivas. As fases incluem provas on-line, estudo de casos, visitas a prédios públicos, elaboração

FNDE repactua retomada de 244 obras da educação em todo o país

pelo back') Abrangência nacional A lista de beneficiados pelo pacto é extensa e contempla estados como Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondônia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Sergipe, São Paulo

MEC prorroga inscrições do Prouni do 2° semestre até domingo

mais concorridos no país, tem 1.013 bolsas pelo programa. Já considerando a localização das vagas, São Paulo lidera a lista com 91.699 oportunidades, seguido por Minas Gerais (59.297), Bahia (34.155), Rio Grande do Sul (31.101) e Paraná (29.397). Todos os estados e o Distrito Federal disponibilizam vagas. Esta notícia contém conteúdo em vídeo. Assista: https

CNE define regras para garantir 200 dias letivos do calendário escolar

, como as fortes chuvas de maio de 2024 no Rio Grande do Sul. A resolução cita dados do estudo Educação Resiliente: Recomendações para fortalecer a resiliência dos sistemas educacionais brasileiros frente às crises climáticas, do movimento Todos pela Educação, que revelam que 34% das escolas brasileiras suspenderam os dias letivos em 2023 devido a eventos climáticos

Estratégia contra a evasão ou para inflar nota no Ideb? Especialistas analisam alta das aprovações nos estados

" para fortalecer a rede e que a progressão parcial "contribui para a inclusão e permanência dos estudantes". Já a de Minas diz que a medida não é nova, mas consolidada no estado, e que mira a recuperação contínua. A secretária de Educação do Rio Grande do Sul, Raquel Teixeira, também diz que a estratégia adotada no estado é acompanhada por "estudos de aprendizagem contínua