Documentário crítico ao ensino público gravado em creche municipal com aval da prefeitura gera reações em SP

Professores, coordenação pedagógica e pais de alunos de uma escola pública infantil da cidade de São Paulo se mobilizam contra a divulgação de um documentário da produtora Brasil Paralelo que, segundo testemunhas, tentou gravar crianças no espaço de ensino após receber autorização da prefeitura. A produtora audiovisual já foi alvo de processos por espalhar

Efeito-escola e escolaridade parental: relações com o perfil neuropsicológico e o desempenho aritmético de alunos do 4º e do 6º ano do ensino fundamental

Este estudo busca caracterizar três escolas no que diz respeito aos recursos físicos e humanos, e verificar as relações do efeito-escola e do grau de instrução escolar dos pais com o desempenho aritmético e com o perfil neuropsicológico dos alunos. Contou com 166 sujeitos de 9 a 12 anos de idade, estudantes do 4º e do 6º ano do ensino fundamental

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, que está fragilizada desde a pandemia. Com relação à tecnologia, mostramos aos professores e alunos a importância de utilizá-la para descobrir a Arte. Incentivamos o uso de celulares para pesquisas, com o objetivo de ter acesso a diferentes tipos de Arte e de artistas nas diversas partes do mundo e fases da história. Da pesquisa, partimos para a prática, levando

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

um quadro mais leve e uma baixa mortalidade, felizmente, em relação ao Sars-Cov-2 ." Ao considerar as evidências cientificas que apontam para o menor impacto da covid-19 entre crianças, alguns especialistas argumentam que os prejuízos sociais provocados pelo prolongamento da suspensão das atividades presenciais prejudicariam mais do que uma reabertura segura

Educação Inclusiva

Análise do perfil de jovens com deficiência em relação ao acesso e frequência à escola e trajetória escolar ao longo do Ensino Médio.

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 6 de abril de 2026 André demorava a entrar na sala de aula. Ficava à porta, observando os colegas como se ainda não reconhecesse aquele espaço como seu. Nos primeiros dias, evitava o lápis e o olhar da professora, num gesto que, mais do que timidez, revelava uma relação frágil construída fora da escola

Creche de qualidade não é creche sofisticada, diz especialista; veja o que caracteriza o bom ensino infantil

, uma alta de 30% em relação a 2024 . Somente aumentar o acesso ao ensino, entretanto, não é o suficiente. A qualidade da educação também deve tomar um papel central, como abordou, no Conexão Record News desta sexta (20), a especialista no assunto e presidente do Instituto Salto, Claudia Costin. "Tem que ser creche de qualidade. Não quer dizer uma creche

Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

destacou que crianças não podem concordar livremente com tecnologias de vigilância em sala de aula. "A relação entre o conselho escolar e os estudantes geralmente envolve um considerável desequilíbrio de poder", observou o regulador, descrevendo o monitoramento de presença como "uma medida unilateral de controle". Alguns meses depois, em fevereiro de 2020

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

famílias possuem convicções opostas a determinadas práticas culturais que podem ser abordadas em sala de aula ou eventos escolares. Proposta de mudança na LDB gera alerta no Ministério da Educação A parlamentar argumenta que os pais devem ter o direito de decidir sobre a formação de seus filhos conforme seus valores pessoais. "Dessa forma, a pluralidade

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

visual Crédito: Imagem: Mishchenko Svitlana | Shutterstock A abertura do ano letivo trouxe uma surpresa preocupante para pais e mães de alunos cegos e com baixa visão: a falta de livros didáticos em braille nas escolas públicas. Trata-se do primeiro ano sem a distribuição de materiais especializados desde a criação do Programa Nacional do Livro e do Material

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

A abertura do ano letivo trouxe uma surpresa preocupante para pais e mães de alunos cegos e com baixa visão: a falta de livros didáticos em braille nas escolas públicas. Trata-se do primeiro ano sem a distribuição de materiais especializados desde a criação do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), política pública que há quatro décadas

Merenda escolar e educação alimentar: o papel das escolas na formação de hábitos

então, a escola decidiu convocar os pais para uma degustação, acompanhada de explicações sobre reaproveitamento de alimentos. Depois, chegou aos estudantes. E a aprovação foi geral. PUBLICIDADE "Eu acharia que é um bolo normal de banana. Quando falaram que era de casca, eu me surpreendi", disse Sophia Bocatto, de 9 anos. Já Marina Botechia, também de 9 anos

Procura por colégios cívico-militares cresce no PR e fila chega a 20 mil estudantes

positivas acompanharam o desenvolvimento das atividades. "O modelo CCM trouxe uma nova identidade ao colégio, principalmente em relação às práticas de cidadania e ao apoio disciplinar, que trouxeram aos alunos a consciência do que significa integrar a comunidade", afirma. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Segundo ela, a mudança para o modelo cívico-militar envolveu

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

ingressar na faculdade; seus pais estudaram até os últimos anos do ensino fundamental, e seus avós só puderam cursar os iniciais - Rafaela Araújo/Folhapress A família é um retrato do aumento expressivo da escolarização no Brasil nas últimas décadas. Se, em 1980, somente 20% da chamada força de trabalho do país (a população de 25 a 55 anos) havia concluído o ensino

Aulas começam com foco em vínculo, escuta e adaptação

No início de fevereiro, a volta às aulas mobiliza escolas e famílias em um momento que vai além da retomada da rotina: o retorno aos corredores e pátios também marca o acolhimento de alunos recém matriculados e de pais cheios de expectativas e receios. Diante desse cenário, instituições de ensino têm estruturado programas específicos de adaptação, com ações

Escola não é quartel

podem alcançar notas mais altas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Não à toa, o projeto visa a atender às unidades com os piores indicadores. Mas, diferentemente de uma escola militar, em que os pais matricularam seus filhos cientes das duras regras que serão impostas, nas escolas estaduais devem prevalecer os princípios constitucionais

'Bom ter disciplina' x 'estamos desconfortáveis': com continência e hino, a estreia das escolas cívico-militares em SP

a ser distribuídos, enquanto as camisetas devem chegar gradualmente nas próximas semanas. Policiais aposentados De acordo com a Secretaria estadual de Educação, o currículo das escolas que adotarem o modelo não muda em relação às demais unidades da rede. O programa conta com policiais militares aposentados, contratados pelo governo, mas que não atuarão

Opinião | Após proibição dos celulares nas escolas, uso de redes sociais e da IA por jovens exige atenção

de crianças e jovens superam seus benefícios. Segundo ele, a dependência excessiva dessa tecnologia pode afetar a capacidade dos estudantes de aprender, seu bem-estar social e emocional, suas relações de confiança com professores e colegas, bem como sua segurança e privacidade. No Brasil, o Insper e a Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), duas

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

educacional é controverso, com experiências mistas de alunos e pais, incluindo críticas sobre estresse e dependência excessiva de tecnologia. Alguns pais relataram resultados positivos, enquanto outros levantaram preocupações sobre a eficácia do ensino e saúde mental dos alunos. A Alpha defende sua abordagem, alegando que seus alunos têm desempenho superior

Colégios cívico-militares dão bons resultados

Os números provam tal percepção. Pesquisas com pais e responsáveis mostram índices de aprovação que ultrapassam 89%. Entre os professores e pedagogos, a satisfação chega a 90,4%. A melhora também aparece no cotidiano: nove em cada dez famílias afirmam que os filhos se tornaram mais organizados e responsáveis em casa. Em relação às avaliações, a média das unidades