Reprovação e interrupção escolar: contribuições para o debate a partir da análise do Projeto Classes de Aceleração

Ciclos de aprendizagem, aceleração de aprendizagem e fluxo escolar são termos que apareceram na pauta de discussão da educação e das políticas públicas educacionais na década de 1990. Essa tese objetiva discutir a política do governo federal chamada "classes de aceleração da aprendizagem" instituída em 1997 pelo Ministério da Educação (MEC). A política

Problemas ambientais e relações de trabalho no Porto de Belém: perspectivas para um projeto de educação ambiental

O trabalho centra-se na identificação de qual a situação ambiental na área portuária das Docas de Belém e se as ações de educação ambiental desenvolvidas em seu interior contribuem para a construção de melhorias socioambientais. Buscou-se também compreender o desenvolvimento de ações relacionadas à preservação ambiental, necessárias ao processo de educação p...

MEC participa, com oito projetos, da 70ª Reunião Anual da SBPC

e tecnologia, representantes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, nas áreas de engenharia, saúde, construção civil, tecnologia da informação, automação industrial, alimentos, mecatrônica, indústria e tecnologia assistiva. Um dos projetos apresentados pelo MEC trabalha a questão da acessibilidade. Com o apoio do Instituto Federal de Brasília

PGR entra com ação no STF para barrar projetos como o Escola Sem Partido

A procuradora-geral da República, Raquel Dodge, entrou com uma ação no Supremo Tribunal Federal (STF) para suspender qualquer política pública que "autorize ou promova censura a docentes no ambiente escolar". O pedido tem como justificativa o grande número de projetos de lei que envolvem a limitação da liberdade de expressão de professores, tal

Alunos de institutos federais do RJ fazem protesto contra corte de verbas na educação

Alunos, pais e professores dos colégios Pedro II (CPII), Instituto Federal de Ciência e Tecnologia (IFRJ), Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet-RJ), Fundação Osório e Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Cap-UFRJ), realizam, na manhã desta segunda-feira (6), um protesto em frente ao Colégio Militar

Sessão do Escola sem Partido é suspensa sem leitura de projeto

no plenário da Casa. O projeto é uma das principais bandeiras para a educação do presidente eleito Jair Bolsonaro. Caso o substitutivo seja aprovado na comissão e não haja pedido para que o projeto seja analisado em plenário, o Escola sem Partido poderá seguir diretamente para o Senado Federal. Mais cedo A sessão de hoje na comissão começou atrasada e marcada

Trabalhadores se mobilizam contra Projeto de lei que permite terceirização

Como parte da mobilização nacional contra a lei da terceirização e as reformas da previdência e trabalhista, diversas entidades sindicais reuniram-se ontem (31) na frente do Tribunal Regional do Trabalho, no Centro de Teresina, para um ato que reuniu cerca de 90 trabalhadores. O Projeto de Lei (PL) 4.302/1998 já havia sido aprovado pelo Senado no governo

Projeto do Ifro Cacoal, RO, prepara alunos para o Enem

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (Ifro), campus de Cacoal (RO), município a 480 quilômetros de Porto Velho, está desde fevereiro trabalhando com os alunos das escolas públicas e privadas em ações de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), através do curso de Formação Inicial Continuada (FIC) sobre ‘Leitura

Senado aprova projeto que permite adiamento do Enem

Após insistência dos senadores, o projeto que prevê o adiamento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi votado e aprovado por 75 votos a favor e apenas um contrário na noite desta terça-feira. O único senador a votar contrário ao projeto foi o senador Flávio Bolsonaro (Republicanos-RJ). Apresentado pela senadora Daniella Ribeiro (PP-PB) no início

Professora troca prova de recuperação por projeto interdisciplinar

O post Professora troca prova de recuperação por projeto interdisciplinar apareceu primeiro em PORVIR. Sou professora de história em uma escola pública na cidade de Itamaraju (BA). Para auxiliar alunos dos 1º, 2º e 3º anos do ensino médio que estavam em situação de “expectativa de reprovação” do ano letivo, desenvolvi um projeto de intervenção com práticas

Sem Orçamento, repasse de 73% da verba federal do Fundeb pode atrasar, aponta órgão do Senado

A demora do Congresso Nacional para aprovar o Orçamento de 2021 ameaça atrasar o repasse de quase R$ 14,4 bilhões do total de R$ 19,6 bilhões (73,4%) que o governo federal tem de transferir neste ano para o Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), segundo cálculo da Instituição Fiscal Independente (IFI), órgão vinculado ao Senado e criado

Dodge move ação contra projetos que promovam censura a professores

considerado como veiculador de conteúdo político, ideológico, filosófico ou religioso", diz Dodge. Na Câmara dos Deputados, um projeto que previa a censura a professores chegou a tramitar no ano passado, mas foi arquivado sem ser votado. Neste ano, um novo projeto foi apresentado, desta vez pela deputada federal Bia Kicis (PSL-DF), uma das principais apoiadoras

Gestores escolares e Projeto Político-Pedagógico: desafios e perspectivas para a Educação de Jovens e Adultos

Concentra-se nos aspectos relacionados aos modos de atuação dos gestores escolares na construção e na implementação do Projeto Político-Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as implicações da formação docente em sua prática, através da identificação dos desafios, dilemas e estratégias das gestões por eles desenvolvidas, no contexto da Escola

MP do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

ao Congresso Nacional para subsidiar os parlamentares na análise de um projeto de lei que busca revogar a legislação que permite o acesso, via cotas raciais, a instituições públicas de ensino superior. As informações foram divulgadas pela Assessoria de Comunicação e Informação da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão, que integra o Ministério Público Federal

Relações de gênero, diversidade sexual e políticas públicas de educação: uma análise do Programa Brasil sem Homofobia

O trabalho aborda a agenda, planos, programas e políticas públicas que visam superar a desigualdade relacionada às pessoas LGBT por meio da educação no âmbito do governo federal. A pesquisa teve por objetivo colaborar para o conhecimento dos modos como tem sido problematizada a questão da sexualidade na agenda de educação, como os Programas Nacionais

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

para a vida dos senhores", dirigindo-se a alunos ainda não acostumados à nova rotina do Centro Educacional 1 da Estrutural. A escola, localizada a 20km do centro de Brasília, conta com 1.028 alunos do ensino fundamental e é uma das quatro do Distrito Federal que foram "militarizadas" neste ano pelo governo de Ibaneis Rocha (MDB). Ele promete implantar o modelo

Câmara aprova texto-base do projeto com regras para o Fundeb

A Câmara aprovou nesta quinta-feira (10) o texto-base do projeto de regulamentação do Fundeb, principal mecanismo de financiamento da educação básica. Os deputados ainda precisam analisar os chamados destaques, propostas de alteração no texto. Depois, o projeto seguirá para o Senado. Para o novo Fundeb entrar em vigor, as regras precisam ser aprovadas

Apesar de cortes, institutos federais lideram nota do Enem em 14 Estados

O desempenho dos alunos de ensino médio de institutos federais no Enem 2016 colocou unidades da rede no topo das escolas públicas em 14 Estados. Apesar de representarem uma elite da escola pública de ensino médio, referência em educação técnica, os institutos têm sofrido com queda de orçamento. De 2015 a 2017, os repasses para essa rede, que conta com 644

Escolas do AP que não enviaram dados ao Censo 2017 podem perder verbas federais

pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O Censo Escolar é uma das ferramentas utilizadas pelo Governo Federal para investir recursos e montar projetos para que sejam implantados nas escolas, de acordo com os dados contidos na pesquisa. A coordenadora do Censo Escolar 2017, Socorro Tolosa ressalta que as escolas que não enviarem

Projeto de alfabetização leva garis para sala de aula no DF

para seus funcionários. A metodologia do curso foi desenvolvida pela unidade de ensino, por meio do projeto filantrópico "Alfabetização Cidadã". A iniciativa nasceu em 2014 quando a empresa percebeu que alguns colaboradores tinham dificuldade para entender comunicados. Um levantamento feito pela Sustentare mostrou que 60% de seus 2,7 mil funcionários (1.620) são analfabetos