Acesso ao crédito é uma das principais barreiras para inclusão, diz executiva do BID

Na véspera do feriado do Dia da Consciência Negra, Judith Morrison, chefe da Divisão de Gênero e Diversidade do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), falou a VEJA os desafios e avanços na inclusão de populações negras na América Latina. Morrison destacou que, embora questões como o racismo estrutural sejam essenciais no debate sobre a inclusão

Diversidade cultural e gestão escolar: referências nacionais e internacionais

O relatório apresenta os principais resultados da pesquisa sobre diversidade cultural e gestão escolar, realizado em 2024, por meio da parceria entre o Instituto Unibanco e o Programa de Liderança Educacional da Universidade Diego Portales, do Chile. O estudo busca identificar e analisar os desafios que as escolas brasileiras enfrentam na gestão

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar

Diversidade étnico-racial e a nova BNCC

O Programa de Pós-Graduação em Sociologia, convida toda a comunidade acadêmica para a Aula Magna do PPGS/UFGD - Diversidade étnico-racial e a nova BNCC, que ocorrerá na próxima sexta-feira, 13 de maio de 2022, a partir das 09h (horário do MS) e 10h (horário do DF). . Tema: Diversidade étnico-racial e a nova BNCC. . Palestrante: Prof. Dr. Valter

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

reportagem. 💬 Tire suas dúvidas nas comunidades do Porvir no WhatsApp Cristián Cox, sociólogo e professor da Universidade Diego Portales, no Chile, abriu a programação enfatizando o papel da escola na formação de cidadãos democráticos. "As democracias devem ser promovidas e valorizadas. É preciso acreditar na democracia", destacou, em referência a formas de governo

Enem: uma ponte para o futuro dos brasileiros

dos estudantes ao concluírem a última etapa da escolaridade do ensino básico, a avaliação é a principal forma de ingresso em cursos de Graduação no Brasil e universidades no exterior, como a Universidade de Coimbra, por meio do Programa Enem Portugal. As notas classificam os estudantes desejosos em vagas em universidades públicas, bolsas de estudos e financiamentos

MEC participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

e na formação de professores da educação básica. Duas exposições servirão como atrações: uma sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e outra promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Artes da Universidade de Brasília (UnB), com mais de 20 obras de estudantes de licenciaturas em artes visuais. A pasta ainda será representada

Educação inclusiva é tema fundamental em São Paulo; quais são as propostas de Boulos e Nunes?

e aprender junto com todos. Sobre a formação, este profissional receberá formação continuada para atuar na função, oferecida pela SME em parceria com a Universidade e Especialistas na área. Vamos ainda manter o diálogo aberto da rede com as famílias; é muito importante que todas as famílias, mas também as das pessoas com deficiência, participem das decisões

Como as escolas devem lidar com as violências contra bolsistas

externos que os alunos pagantes, não recebiam a mesma atenção. "Não havia um canal para falar sobre isso, porque ninguém se importava", recorda Bruna. Já Pedro diz que, nos anos 2000, ainda não tinha acesso aos canais de denúncia sobre bullying e racismo, violência que afirma sofrer até hoje. "Já fui ministrar aulas de pós-graduação em uma universidade e não

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

de ensino flexíveis, suporte acadêmico e emocional personalizado e capacitação dos docentes para lidar com a diversidade etária, além de oferecerem ambientes acessíveis e programas de integração para facilitar a adaptação e promover um ambiente inclusivo. "É muito importante, por exemplo, contar com uma equipe para auxiliar esses estudantes no processo de inclusão

Mais uma universidade federal aprova cotas para pessoas trans; veja como vai funcionar

Madureira. Outros exemplos Em setembro deste ano, a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) também divulgou que terá vagas reservadas para pessoas trans nos cursos de graduação a partir do próximo vestibular, e também nos programas de pós-graduação. Na ocasião, a proposta foi aprovada pelo Conselho Universitário (Consu), órgão máximo da instituição. A resolução

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

para os estados da Federação. Além disso, mais de 7.265 articuladores participam de um processo de formação com foco na aprendizagem da leitura e da escrita, financiado por um investimento de R$ 38 milhões. Também como parte do CNCA, o Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), em parceria com 32 universidades públicas, realiza atividades formativas

MEC participa da Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão

e Extensão (Sintegra), que ocorre em Diamantina (MG), até o dia 10 de outubro. O evento, realizado pela Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), promove a integração entre ensino, pesquisa e extensão. Nesta edição, o tema discutido é "Diversidade, Equidade e Inclusão". A secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

parcerias com o poder público, colaboramos com processos de desenho, implementação e avaliação de políticas e programas dedicados a essas duas etapas de ensino. Atuamos, ainda, em parceria com o Ministério da Educação para a apresentação de estudos e evidências sobre a política nacional Escola das Adolescências, e seguimos com programas longevos de sucesso

Educação escolar quilombola

Quilombolas) e a Unb (Universidade de Brasília). Este evento, o primeiro organizado pelo Coletivo Nacional de Educação da CONAQ, é significativo por representar a inserção pública do Coletivo, que tem influenciado diretamente as políticas de Educação Escolar Quilombola no Brasil nos últimos anos. Além disso, é essencial para entender a complexidade e a diversidade

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

. Segundo o médico psiquiatra Rodrigo Bressan, 50% dos transtornos mentais começam antes dos 14 anos. "Psiquiatra de adulto acha que a depressão, a ansiedade, começou agora. Mas não. É uma coisa que já está lá faz tempo", afirmou Bressan, que é professor da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo) e do King’s College, de Londres, e presidente do Instituto Ame

Educação superior pública: precisamos de um novo caminho

de engenharia do Insper e do Inteli, ambos em São Paulo, e os programas de graduação de duas organizações sociais, o Impa Tech, no Rio de Janeiro, e a Ilum Escola de Ciência, em Campinas. O Brasil se sai muito mal nos rankings internacionais. A instituição mais bem colocada segundo o "Times Higher Education Ranking", a USP (Universidade de São Paulo), está no grupo 201

MEC participa de seminário sobre política de educação do campo

(Secadi), Maria do Socorro Silva, e o coordenador-geral de Políticas de Educação do Campo da Secadi, Evandro Medeiros. Também estarão presentes representantes de outros ministérios e universidades com ações voltadas aos sujeitos do campo; movimentos sociais; especialistas; e coordenações de cursos de licenciatura e de programas de pós-graduação em educação

Tragédia antes, durante e após as aulas?

, segundo dados do Ministério da Saúde e da Universidade de Brasília (UnB). O suicídio é um fenômeno multifatorial e, por isso, as ações adotadas para sua prevenção também devem observar os diferentes aspectos que contribuem para que ele ocorra: problemas nas relações interpessoais, situações de violações de direitos, fragilidade da rede de apoio (familiar

MEC debate garantia do direito à educação

Pasta apresentou ações do Pacto EJA durante o 15º Seminário Heliópolis e Região Bairro Educador, realizado entre 12 e 13/9. Evento visou promover a educação popular como ferramenta de transformação social. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi