Florianópolis recebe selo nacional por promover equidade racial na educação

-brasileira no ambiente escolar. Compromisso com a educação antirracista Segundo a Coordenadoria do Programa de Diversidade Étnico-Racial na Secretaria Municipal de Educação, o reconhecimento reflete os esforços da cidade na aplicação da Lei 10.639/2003. A legislação tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas e tem sido

Diversidade cultural e gestão escolar: referências nacionais e internacionais

O relatório apresenta os principais resultados da pesquisa sobre diversidade cultural e gestão escolar, realizado em 2024, por meio da parceria entre o Instituto Unibanco e o Programa de Liderança Educacional da Universidade Diego Portales, do Chile. O estudo busca identificar e analisar os desafios que as escolas brasileiras enfrentam na gestão

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar

Formação para novas tecnologias passará a fazer parte da EJA

está entre os tópicos abordados. "A gente defende que essas tecnologias possam ser exploradas de uma forma crítica, para que esse sujeito seja um utilizador delas. Não que ele tenha a tecnologia como a solucionadora de todos os problemas, mas que ele compreenda essa tecnologia como algo que pode auxiliar, que pode facilitar a vida dele", diz a professora da Universidade

Curso inédito busca tornar o ensino da matemática mais inclusivo e antirracista

desigualdades históricas", destaca Daniel Lima, autor do curso e professor no CAp -UERJ, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro e do Programa de Pós-graduação em Relações Étnico-Raciais no CEFET-RJ. A formação está disponível gratuitamente no site da Escola Fundação Itaú e pode ser acessada por educadores de todo o Brasil. Com carga horária de dez horas, o curso

RS terá duas escolas estaduais de referência no combate ao racismo, anuncia secretária da Educação em evento em SP

expectativas de aprendizagem, equidade, combate ao racismo e valorização da diversidade".   Entre os princípios adotados estão: Desde 2022, a Seduc conta com seu Programa de Educação Antirracista, que busca enfrentar as disparidades de aprendizagem entre estudantes de diversas origens étnico-raciais.  O governo do Estado aderiu, junto aos 497 municípios gaúchos

MEC investirá R$ 460 milhões para ampliar acesso a ensino técnico

pública que querem entrar na universidade. O programa vai contar com investimento total de quase R$ 75 milhões, com apoio a 324 cursinhos populares até 2027. O secretário substituto da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), Cleber Vieira, destaca que os programas atendem a uma demanda dos movimentos

Universitárias trans se mobilizam por mais inclusão no ensino superior

do acesso ao ensino superior por meio da violência transfóbica. No entanto, precisamos pensar que essa população ainda se encontra em diversos cenários de precarização da sua vida, sendo emergencial um programa de permanência desses corpos na universidade", diz Zuri. Falta de informações Há poucos dados que possam mensurar o tamanho dessa exclusão. No ensino

Como transformar a escola em um ambiente seguro para estudantes trans?

o mesmo pensamento de Paula Beatriz. Professora do ensino básico e da da UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro), Sara costuma se apresentar como "pessoa com deficiência visual, avó e travesti da/na educação". Especialista em gênero e sexualidade e ativista pelos direitos da população LGBTQIAPN+, ela foi a primeira aluna trans a obter o título de mestre em educação

Gestão democrática e acolhimento são apostas para superar conflitos e ódio em escola

uma Equipe de Ajuda, projeto que aposta no protagonismo dos próprios estudantes para melhorar a convivência. O programa é inspirado em uma política pública implementada em alguns países da Europa chamada de Sistema de Apoio entre Iguais. Foi introduzido no Brasil em 2015 pelo GEPEM (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral), da Unicamp (Universidade Estadual

Estudantes transexuais na rede estadual de SP aumentam 369% em 5 anos

cumpre rigorosamente a legislação vigente e possui o Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar, composto por projetos e ações articuladas entre convivência e colaboração, que propõe que toda escola seja um ambiente de aprendizagem solidário e acolhedor", informa em nota. A Rede Trans Brasil também conseguiu dados de outras 15 redes estaduais. Destas

O que a vitória de Trump significa para a educação?

por promover retrocessos significativos nas pautas de diversidade e meio ambiente. Percebo que Trump tem pressionado grandes corporações transnacionais, como o Facebook/Meta, a reverterem seus programas de diversidade, além de adotar medidas que prejudicam avanços ambientais", comenta Dennis de Oliveira, professor titular do curso de jornalismo da USP (Universidade

Redação do Enem: quais Estados tiveram os melhores resultados? Quantos são os alunos ‘nota mil’?

, por meio do portal na internet. No dia 26 de janeiro haverá a primeira chamada para os estudantes selecionados. Além do Sisu, a nota do Enem utilizada para ingresso no Programa Universidade Para Todos (ProUni), que concede bolsas de estudo em universidades privadas, e no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), a partir do qual o governo auxilia no financiamento

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

às famílias de baixa renda, programas de qualificação e maior inclusão no mercado de trabalho são caminhos citados pelos especialistas. Para Grynberg, as empresas também têm papel crucial. "Não adianta esperar que anos de falta de estudo sejam resolvidos rapidamente. As empresas devem formar profissionais dentro de casa e criar metas objetivas de diversidade

Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres

, os alunos de escolas públicas conquistaram mais oportunidade de ingresso nas concorridas universidades públicas. Contudo, apesar de estudos mostrarem que elas passaram a refletir mais a diversidade da população, a desigualdade no acesso ao ensino superior ainda é uma realidade complexa e longe de ser superada. Pesquisas recentes, realizadas por nosso Núcleo

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

e Damião. A diversidade também está presente nos jogos digitais com narrativas sobre pessoas trans (Duas Vidas), periferias urbanas (Gaza Sp), religiões de matriz africana e intolerância religiosa (DAN: guerreire do arco-íris) ou até mesmo jogos casuais de entretenimento (So Fart Away, Block Room ). Acredito que utilizar os jogos como mediadores do debate

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

uma compreensão profunda dos sistemas sociais e sua dinâmica Além disso, a maioria dos programas foca em métodos quantitativos, em detrimento dos métodos qualitativos e mistos, que são considerados essenciais para captar a complexidade e a diversidade de realidades sociais. A falta de metodologias mistas nos programas reflete uma tendência de valorização

Mais grave no Norte e Nordeste, falta de professores é problema que se espalha pelo país

Problema que o ministro da Educação, Camilo Santana, quer combater com um programa semelhante ao Mais Médicos, a falta de professores em escolas públicas brasileiras é mais grave no Norte e no Nordeste, especialmente no Maranhão, Tocantins, Amazonas e Acre. Esses estados são os que têm mais disciplinas a cargo de docentes sem a formação adequada, segundo

Diversidade nas escolas de elite: qual o papel das ações afirmativas?

(Universidade do Estado da Bahia) e UNB (Universidade de Brasília) no início dos anos 2000, seguida da criação do PROUNI (Programa Universidade para Todos) em 2004 e da Lei 12.711/12 (que garante cotas sociais e raciais nas universidades federais) se apresentam como ações para dar conta de um certo equilíbrio racial. Embora ainda estejamos longe de algo ideal. Então

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

no governo Dilma Roussef e baseado no programa cearense. Camilo e Izolda Cela recriaram duas secretarias no MEC consideradas fundamentais para o Pnaic: Articulação com os Sistemas de Ensino e Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão. Extintas na gestão de Jair Bolsonaro, as subpastas são responsáveis por mediar as ações