"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática

Especialistas debateram em São Paulo (SP) , na quinta-feira (13), o impacto da crise climática na educação, como os efeitos causados pela enchente de 2024 e pela onda de calor nas escolas do Rio Grande no Sul (RS), bem como em outros locais, como no Pará.  — Precisamos adaptar os sistemas de educação para poder proteger os esforços na educação. Não

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

nesse nível de ensino é Pernambuco, com 62,5%, seguido por Paraíba (57,8%) e Ceará (42,1%). No outro extremo, estão Paraná (4,4%), Rio Grande do Sul (4,7%) e Pará (5,2%). Como apontam os dados, o Ceará é hoje um dos estados que mais se destacam na oferta de educação integral, tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio. No caso das escolas

A gestão democrática nos planos municipais de educação no Rio Grande do Sul: evidências, interpretações e contradições

Nesta pesquisa, aborda-se a gestão democrática (ação, conceito, prática) expressa nos 497 planos municipais de educação no Estado do Rio Grande do Sul. Investiga-se como foi narrada a gestão democrática nos planos municipais de educação, na forma da lei. Mediante revisão bibliográfica e trabalho empírico, propôs-se trazer à tona as evidências

Atualidades Vestibular e Enem

brasileiras e alarme falso de terremoto nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro. Mundialmente, o estado de saúde do Papa Francisco, saída da Argentina da Organização Mundial de Saúde (OMS) e o terremoto em Lisboa estão entre as notícias do mês. Para se aprofundar nos temas relacionados às atualidades, basta clicar nos links e conferir videoaulas e conteúdos

Calor extremo: como a crise climática afeta a educação?

Grande do Sul suspendeu o retorno das aulas nas escolas estaduais, atendendo a um pedido do sindicato dos professores do Estado. O motivo: a previsão de altas temperaturas no período. As aulas, porém, foram adiadas apenas por três dias. O sindicato voltou a pedir a suspensão das aulas na rede devido à nova onda de calor que atinge o estado. A previsão indica

Promessas do governo do RS para educação incluem figurar entre os três melhores desempenhos no Ideb até 2035

O governo do Rio Grande do Sul apresenta, nesta terça-feira (18), uma agenda com metas, objetivos e estratégias para alavancar a educação pública em diferentes aspectos nos próximos 10 anos.  Entre as promessas mais ousadas estão deixar o Estado entre as três melhores notas do Brasil no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em todas

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

, que são atualmente 38 pelo país, além de outras instituições como o tradicional Colégio Pedro II no Rio de Janeiro. Em 2023, no Ensino Médio, a rede federal possuía 236 mil alunos no país, o que representa 3,1% do total. Já a rede privada contava com 986,3 mil matriculados, ou 12,8%. De acordo com a edição de 2023 do Censo da Educação Pública, 27% dos concluintes

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

. No entanto, isso ainda não se concretizou. Lançado em 2014, o prazo do PNE encerraria em 2024, mas o plano teve sua vigência prorrogada até o final de 2025. Segundo a professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Fernanda dos Santos Paulo, é urgente mitigar o problema das lacunas nessa etapa: — Nenhuma criança deveria ficar

Divulgado resultado final do selo da alfabetização

com a Alfabetização 2024 nesta quinta-feira, 5 de novembro. A iniciativa é desenvolvida dentro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e visa reconhecer secretarias de educação estaduais, municipais e distrital com boas práticas de implementação da política. Receberam a medalha de ouro os seguintes estados: Ceará; Espírito Santo; Goiás; Mato Grosso; Mato Grosso

Eduardo Leite empossa novos coordenadores regionais de educação

O jornalista Henrique Ternus colabora com a colunista Rosane de Oliveira, titular deste espaço. Em solenidade no Palácio Piratini, o governador Eduardo Leite empossou os 30 novos coordenadores regionais de educação do Rio Grande do Sul. Escolhidos por meio do programa Qualifica RS, que seleciona os candidatos a partir do currículo e competências, eles serão

Pretos e pardos juntos são maioria entre concluintes do ensino médio

(SE) – nesta ordem – são os cinco estados com a maior proporção. Dos concluintes dessa etapa educacional, pretos e pardos não superam os 50% somente em Mato Grosso do Sul (MS), São Paulo (SP), Paraná (PR), Santa Catarina (SC) e Rio Grande do Sul (RS) – os dados consideram apenas os estudantes que declararam sua cor ao Censo. Os concluintes do ensino médio da rede

União repassou 10% das verbas previstas para reconstrução de estruturas educacionais no RS até agora, mostra Painel da Reconstrução | GZH

Assim como boa parte da infraestrutura do Estado, os estabelecimentos de educação, principalmente escolas, também foram gravemente atingidos pela enchente que devastou o Rio Grande do Sul no primeiro semestre deste ano. Desde maio, o governo federal anunciou uma série de medidas com o objetivo de acelerar a recuperação dessas instituições, que somam cerca

Como a emergência climática afeta a educação pública

resultou em mais de 2 mil alunos sem acesso às salas de aula , conforme indicadores do governo estadual. Já em 2024, as comunidades indígenas Tabalascada e Canauanim, em Roraima, suspenderam as aulas devido à fumaça de focos de incêndio, que comprometeu gravemente a qualidade do ar, afetando mais de 300 estudantes. No Rio Grande do Sul, as enchentes históricas

Pelo menos 17 capitais terão passe livre para inscritos no Enem

– bicicletas compartilhadas grátis; Boa Vista – a partir de solicitação dos estudantes à prefeitura Campo Grande; Florianópolis – declaração de reembolso; Fortaleza; João Pessoa; Maceió; Natal; Porto Alegre – cartão TRI liberado para estudantes; Porto Velho – para estudantes da rede pública; Rio Branco; Salvador – governo estadual garante gratuidade do metrô São Luís

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

envolvidos com educação ambiental, a formação oferece mil vagas, em cinco polos: Rio Grande do Sul, Bahia, Rio de Janeiro, Tocantins e Distrito Federal. A carga horária será de 180 horas e as aulas serão presenciais e remotas, em ambiente virtual de aprendizagem. Enfrentamento à violência – O Observatório Nacional da Violência contra Educadores e Educadoras

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

de Produção Orgânica, que periodicamente avalia resultados, estabelece planos de ação e de monitoramento". -Vocês já conseguiram substituir cereais e leguminosas, como o arroz e o feijão por orgânicos? A.B. O arroz não é produzido pela agricultura familiar do estado, mas, neste ano adquirimos 1 milhão de quilos de arroz orgânico do Rio Grande do Sul, e 200 mil quilos

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

que possa ser replicado em todos os lugares. Na verdade, é necessário que cada região produza a sua educação em tempo integral, levando em consideração as especificidades de cada local e a integralidade dos indivíduos." Raquel Teixeira, secretária de Educação do Rio Grande do Sul A secretária de Educação do Rio Grande do Sul, Raquel Teixeira, explicou

Tempo Integral: 3,7 mil municípios já aderiram ao novo ciclo

. São elas: Porto Velho, Manaus, Belém, São Luís, Teresina, Fortaleza, João Pessoa, Recife, Maceió, Aracaju, Salvador, Vitória, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba, Florianópolis, Porto Alegre, Campo Grande, Cuiabá e Goiânia. Já Distrito Federal, Mato Grosso, Acre, Rondônia, Roraima, Tocantins, Espírito Santo, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Santa Catarina

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

No papel em branco que deveria ser preenchido com o colorido do desenvolvimento pedagógico e das novas descobertas, o problema histórico da falta de vagas em creches deixa apenas um grande e cinza ponto de interrogação. Nesse cenário, o Rio Grande do Sul não foge à regra e é o sétimo Estado com o maior déficit de vagas em creches no Brasil. São 38.835

Minas Gerais não alcança metas do Ideb em nenhuma das etapas de ensino

ficando abaixo da meta do indicador para o país que era de 5,2. Segundo o Ministério da Educação, os resultados do Ideb foram impactados pela pandemia de COVID-19. Somente oito estados não conseguiram atingir a meta estabelecida para seus respectivos territórios nos anos iniciais do ensino fundamental: Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo