Tecnologias da Informação e Comunicação na educação: desafios da alfabetização digital nas comunidades escolares brasileiras

para Professores, é proposto que as instituições responsáveis pela oferta de formação docente levem em consideração três aspectos básicos: alfabetização em tecnologia; aprofundamento do conhecimento; e criação do conhecimento. Explorando a temática de alfabetização em tecnologia, é proposto de que alguns tópicos sejam tomados como norteadores no planejamento educacional

Transformar - Educação Integral | Estúdio Folha

que esse é um modo privilegiado de desenvolver funções executivas como atenção, autocontrole, planejamento, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva. Crianças nascem com a qualidade inata de descobrir, mas vivem em um mundo com mais telas do que janelas. O ritmo frenético entorpece a curiosidade. Os "neuromitos" Os "neuromitos" são as más interpretações da literatura

Inep confirma reaplicação do Enem para 993 alunos de Franca após falta de luz em local de prova

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) confirmou na noite desta terça-feira (6) que pelo menos 993 alunos de Franca (SP) terão que refazer a primeira prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) depois de uma queda de energia no último domingo (4) levar ao adiamento da avaliação. A falta de luz ocorreu no prédio do Centro

Incentivo à leitura promove protagonismo dos alunos na retomada das aulas

conteúdo da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) ligado à história, geografia ou ciências", conta a diretora Larissa Regina. Metodologias ativas Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Letícia Reina, que também é gestora educacional da Árvore, explica que as metodologias ativas, como as aplicadas nos exemplos acima, sempre devem prever situações

'Não consigo ir para faculdade sem bolsa': bloqueios no MEC impedem universitários vulneráveis de frequentarem o curso

pelo fechamento do restaurante universitário, que é a única segurança alimentar de alguns discentes em vulnerabilidade socioeconômica. Vamos deixar de pagar serviços para priorizar o que dá e não deixar as bolsas. Mesmo assim, acho que não poderemos pagar todas. Nunca vivemos tantos desmandos e desrespeito. Não há planejamento que se sustente. Esperamos dias melhores

Ministério da Educação cria Programa Educação e Família

o que cada estudante quer ser no futuro e no planejamento de ações para construir esse futuro". A Portaria nº 571 apresenta princípios, objetivos, ações estratégicas e competências do programa, além de descrever como será feito seu monitoramento e avaliação. Entre os objetivos, estão os de promover ações de formação que envolvam a família e os profissionais

Enem terá prova diferente para candidatos com deficiência auditiva

— relata Eunice Santos, diretora de Gestão e Planejamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia federal que organiza o Enem. Ao todo, foram 6,7 milhões de inscrições confirmadas para a prova federal. Quem precisava de qualquer recurso de acessibilidade teve que fazer o pedido no ato da inscrição, com laudo

Prêmio Educação Infantil: conheça duas boas práticas pedagógicas realizadas na pandemia

, fundamenta o processo educacional e vincula educar e cuidar. Ela tem o objetivo de desenvolver as crianças integralmente, ampliando seu universo de experiências, conhecimentos e habilidades, essencialmente por meio de interações e brincadeiras. A Educação Infantil, ao promover a oportunidade das crianças exercerem um papel ativo no ambiente, permite

Tecnologia no Novo Ensino Médio: programação e criatividade

Entenda a implementação das diretrizes da BNCC no Novo Ensino Médio sob o olhar da tecnologia. E mais: baixe gratuitamente um livro digital sobre o assunto Educação Brand Content, Além de temas como retorno presencial e propostas do ensino híbrido, outro assunto ocupa grande parte da agenda e planejamento de educadores e gestores: a implementação do Novo

Como a falta de informações prejudica o combate ao bullying

dispõe das funções do Judiciário e do Ministério Público neste aspecto. A lei apenas obriga estados e municípios a produzirem e publicarem relatórios bimestrais das ocorrências para fins de planejamento das ações de prevenção e enfrentamento ao bullying. Circunstância diferente de outras leis, como a Maria da Penha, que determina a inclusão das estatísticas sobre

Formação continuada: na escola e para a escola

e elabora um planejamento anual para integrar tecnologia aos currículos das outras disciplinas. “Nós trabalhamos em parcerias. Um projeto conta com o conhecimento de cada professor: eles entram com o currículo e eu com as informações sobre tecnologia”, explica. “Precisamos de formação que mostre que os recursos tecnológicos são meios para se alcançar uma Educação

Presidente do Inep descarta problemas no Enem e nega acusações de assédio

O presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), Danilo Dupas Ribeiro, afirmou nesta quarta-feira (10) que o pedido de exoneração de 37 servidores do órgão não prejudicará a realização do Enem. Dupas também negou as acusações de assédio moral feitas contra ele por funcionários do instituto. A debandada dos servidores ocorreu

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

de materiais significativos; na tutoria e acompanhamento individual, dos diferentes grupos e da classe nos espaços presenciais e digitais, síncronos e assíncronos e na ampliação das formas de avaliação dos estudantes. Esse planejamento é mais complexo se vários docentes desenham, acompanham e avaliam, juntos, projetos e atividades integradores de diversas áreas

MEC quer divulgar boas práticas de professores

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Além disso, os professores ganham menos que os demais profissionais com o mesmo nível de formação. De acordo com relatório divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), os professores de escolas públicas ganham, em média, 74,8% do que ganham profissionais assalariados

Estudantes se esqueceram do ambiente da escola, diz Sal Khan

por semana? Isso seria ainda mais fortalecido.. Relacionadas Diagnósticos apoiam planejamento da recomposição de aprendizagens ACESSAR Aprendizagem para o domínio: por que é importante estar atento a isso? ACESSAR Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online ACESSAR Porvir – Os últimos dois anos fizeram com que muitos professores resistentes

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

planejamentos, duas realidades ou duas aulas diferentes. É uma aula contínua", aponta. Nesse sentido, continuar a usar ferramentas digitais passa pela necessidade de compreender os motivos pelos quais elas estão sendo utilizadas. Como uma das estratégias de uso continuado da tecnologia, Andrea sugere que educadores lancem determinados desafios para o aluno

Governo anuncia investimento de R$ 200 milhões para educação de estudantes capixabas

municípios. Um planejamento já está sendo executado, paralelamente ao trabalho de adesão dos municípios ao Pacto, para que possam ser otimizados esses recursos. A previsão é que até o final deste ano sejam direcionados os recursos às cidades. Também foi anunciado na solenidade que será enviado para Assembleia Legislativa do Estado um novo projeto de lei que prevê

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

na escola e têm maiores expectativas educacionais. Essas competências servem como alavanca de aprendizagem e indicam um caminho relevante para a mitigação de desigualdades escolares e sociais. No entanto, trabalhar propostas com essa abordagem e integrar a educação socioemocional às competências e habilidades curriculares pode ser um desafio para os professores

Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação

Presidente do Instituto Ayrton Senna argumenta que políticas e crenças no setor educacional nem sempre são embasadas em evidências e defende, no âmbito do MEC, a agenda do 'analfabetismo zero'. O Brasil ainda usa mal a quantidade de dados e evidências já produzidos na educação, o que leva o poder público a tomar decisões erradas sobre onde alocar recursos

JOSÉ MENDONÇA BEZERRA FILHO: Pelo direito de aprender

. Seja em língua portuguesa, matemática, ciências ou história, determina o que é essencial, o que não pode ficar fora dos currículos. Trata-se de passo decisivo para combater desigualdades históricas do sistema educacional, promovendo direitos iguais de aprendizagem. De Norte a Sul, nos pequenos e grandes municípios, nas zonas rurais e nas capitais, nos bairros nobres