Aprendizagem em níveis críticos

persistentes. Em língua portuguesa no ensino médio, que já vimos que 33,2% dos jovens estão abaixo do básico, o Espírito Santo e o Paraná (ambos com 21,8%), seguidos por Goiás (22,5%) e Rio Grande do Sul (24%) têm os melhores índices. Já os Estados com piores resultados foram Maranhão (48%), Amazonas (47,2%), Roraima (46,6%) e Bahia (46,5%). Ou seja, nas unidades

Desafios metodológicos nos estudos sobre a relação família-escola: como pesquisar um espaço íntimo

A maior parte das pesquisas sociológicas sobre a relação família-escola adota entrevistas como ferramenta metodológica, enquanto observações ocorrem mais em instituições educativas. As metodologias discursivas geralmente consideram um único informante, ignorando dinâmicas familiares internas. Neste artigo, pesquisadores analisam a desconfiança em entrevista...

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

% dos estabelecimentos de ensino não contam com quadras cobertas. Das 27 unidades federativas brasileiras, apenas 12 têm ao menos 50% da rede pública com quadra coberta (Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, Santa Catarina e São Paulo). Nenhum dos nove estados do Nordeste

Paraná

Desempenho Escolar

Análise do desempenho escolar, rendimento e atraso dos estudantes do Ensino Médio estadual tendo como ponto de partida o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e de seus componentes.

Decisão do Tribunal de Contas suspende programa de escola cívico-militar de Zema

Beatriz Cerqueira (PT), será apreciada pelo restante dos conselheiros no pleno do tribunal na quarta-feira (13). Monteiro citou a ausência de uma lei estadual e de uma previsão orçamentária para suspender o programa de educação cívico-militar no estado. O conselheiro afirmou que, ao contrário de Minas, os estados de São Paulo, Paraná e Rio Grande do Sul

Quase 3 milhões de crianças estão fora da creche no Brasil por falta de acesso, revela pesquisa

índices acima de 50%. A média brasileira é de 41,2%, e apenas outros três Estados também se mantêm acima dela: Rio Grande do Sul (44%), Paraná (42%) e Mato Grosso do Sul (41,6%). Já os Estados com os menores índices são Amapá (9,7%), Acre (17,9%), Amazonas (18,1%), Rondônia (22,8%) e Roraima (25,6%). Foto: Reprodução/Panorama do acesso à Educação Infantil

Acesso a creche aumenta no país, mas amplia desigualdade com falta de vagas para mais carentes

mais ricas, há mais oferta de creches privadas que as prefeituras podem fazer convênios. Por isso, esses espaços acabam sendo privilegiados. Nos casos mais graves de desigualdade, a diferença de acesso à creche de crianças ricas e pobres passa de trinta pontos percentuais. É o caso do Rio Grande do Sul, Paraíba, Amapá, Pará, Minas Gerais, Espírito Santo e Paraná

O acesso à educação internacional: pesquisa revela crescimento da internacionalização nas universidades brasileiras

Com a globalização, a internacionalização na educação se tornou uma tendência, mas existe a necessidade de dar acesso a experiências internacionais para aqueles que não possuem condições de realizar mobilidade. Uma pesquisa inédita, realizada por pesquisadores das Faculdades e do Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe, revela que 89,7% das faculdades de...

Conheça as 50 escolas públicas com maiores notas no Enem 2024 e que dispensam seleção de alunos

que não fazem seleção de alunos, 12 estão no Rio Grande do Sul, oito são de São Paulo e sete do Paraná. No Rio, são três. Um deles é o Ciep 403, que quase fechou as portas no final da década passada por falta de professores e investimento, num bairro periférico de Volta Redonda, na região Sul Fluminense. Ele foi recuperado na onda de criação de colégios cívico

Simulado gratuito do Enem tem inscrições abertas até 14 de agosto para estudantes de todo o Brasil

: São Paulo , Bahia, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Macapá, Minas Gerais, Pernambuco, Rio de Janeiro, Pará, Paraíba, Paraná, Rondônia, Roraima, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Tocantins.

Seis estados descumprem a carga horária mínima do Ensino Médio, aponta estudo

básica em relação ao período anterior às duas reformas. "Essas desigualdades expressam opções político-partidárias por parte dos gestores, que não encontram amparo do ponto de vista pedagógico", avalia o pesquisador Fernando Cássio, um dos responsáveis pelo estudo. "Estados como São Paulo e Paraná acentuaram essa lógica ao promoverem reformas desiguais

Escolas privadas têm as melhores notas no Enem 2024; saiba quais

As escolas da rede privada de Apucarana e Arapongas, no norte do Paraná, alcançaram as melhores médias na última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizada em 2024. Em Apucarana, os melhores colocados foram o Colégio Mater Dei e Canadá, com médias 614,48 e 609,13 respectivamente. A classificação foi divulgada pela startup de educação

Ação no STF questiona envio de verbas da Educação para instituições que atendem somente pessoas com deficiência

decisão provisória e urgente (pedido de medida cautelar) sobre duas leis sancionadas pelo governador do Paraná, Ratinho Júnior (PSD), que instituíram o 'Programa Estadual de Apoio Permanente às Entidades Mantenedoras de Escolas que ofertam Educação Básica na Modalidade Educação Especial' (Lei nº 17.656/2013) e o 'Estatuto da Pessoa com Deficiência do Estado

Ludicidade e vínculos são pilares de projeto sobre alimentação saudável na educação infantil

na instituição, que integra a Federação das Indústrias do Estado do Paraná (Sistema Fiep). "O Sesi Portão é uma das unidades mais antigas aqui no Paraná. Para se ter uma ideia, minha filha estudou nessa unidade há 28 anos e, já naquela época, tínhamos ações voltadas à educação nutricional", comenta Raquel Nascimento, gerente sênior de educação básica e cultura do SESI

Estudantes aprendem sobre sustentabilidade e cidadania

Matutina / DINO Publicidade No último mês, o Colégio Stella Matutina, em Juiz de Fora (MG), reuniu mais de 80 alunos de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná e Rio Grande do Sul para a 5ª edição do projeto "Missão sem Fronteiras". Durante três dias, os jovens trocaram a sala de aula pelos barracões de reciclagem da cidade, onde vivenciaram de perto

RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

. Entre os destaques positivos, o Ceará lidera com 85,3% das crianças alfabetizadas, superando a meta nacional de 80% estabelecida para 2030. Também figuram entre os estados com melhor desempenho Goiás (72,7%), Minas Gerais (72,1%), Espírito Santo (71,7%) e Paraná (70,4%). Ao todo, 11 unidades da federação superaram a meta nacional definida para este ano. Na outra ponta, oito

SP lança disputa em escolas e dá dinheiro para melhores alunos em prova do MEC: ‘Brasileirão’

indicador nacional. Publicidade Secretaria da educação lança em live o campeonato "Brasileirão Saeb" No ensino fundamental 1 (5º ano), São Paulo ficou em 5º lugar, com Ideb 6,2, atrás de Ceará, Paraná, Goiás e Espírito Santo. Em 2019, tinha ficado na segunda posição. Entre os alunos do 9º ano, o Estado caiu da liderança para quinto. No ensino médio

Família descobre que menino autista de 4 anos foi amarrado outras vezes em escola do Paraná

dela para preventiva, para, segundo o MP, "resguardar a ordem pública e também proteger as crianças que permanecem sob os cuidados da professora, como medida de prevenção e proteção". Mesmo com 900 mil autistas em salas comuns, escolas não têm protocolo seguro para lidar com episódios de agressividade VÍDEOS: Mais assistidos do g1 Paraná 50 vídeos Leia mais notícias no g1

Apenas 15% das escolas públicas brasileiras têm psicólogos

. A GloboNews entrou em contato com a Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, mas não obteve resposta. Em seguida, vem o Paraná , onde apenas 0,3% das escolas estaduais possuem psicólogos , e o Rio Grande do Norte com somente 0,5%. Segundo a Secretaria da Educação do Paraná, no entanto, 300 psicólogos e assistentes sociais foram contratados em fevereiro