Opinião | A educação precisa se antecipar aos efeitos do El Niño

de 436 mil crianças, adolescentes e jovens fora da escola. Novamente, no segundo semestre de 2026, o fenômeno El Niño vai mudar o clima de forma severa devido ao aquecimento atípico das águas superficiais do Oceano Pacífico equatorial. Há previsões de chuvas em grande volume e inundações no Sul, seca e calor extremo no Norte e Nordeste do Brasil, além de vários

Soluções baseadas na natureza: Experiências pedagógicas para a educação climática

conta com a parceria institucional e de implementação do Instituto Alana e foi realizado em colaboração com as Secretarias de Educação do Rio Grande do Norte, do Distrito Federal, de Salvador e de Recife. Destinado a educadores/as da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, o material apresenta Soluções Baseadas na Natureza (SBN) como ferramentas pedagógicas

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

de aula. “Nas regiões Norte e Nordeste do país, as altas temperaturas sempre foram uma realidade. Agora, diante do aumento da frequência de ondas de calor extremo, outras regiões estão se ressentindo de não terem salas de aula com ar-condicionado, quadras cobertas e pátios protegidos. Isso não é mais um luxo e os governos brasileiros precisam agir rapidamente

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo

Rio Grande do Norte

Refugiada ganha medalha de ouro na 1ª fase da Olimpíada de Matemática

uma das 16,3 mil medalhas de ouro distribuídas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) aos alunos que atingiram a pontuação máxima na Prova Paulista do primeiro bimestre. Aluna do 9° ano da Escola Estadual Tarcísio Álvares Lobo, na Freguesia do Ó, na Zona Norte da capital paulista, Tala ficou sem frequentar uma escola de forma regular desde

Regras para IA na educação ampliam debate sobre o desafio institucional das escolas brasileiras

Diretrizes sobre inteligência artificial aprovadas pelo CNE servem como um norte para gestores, educadores e alunos Publicidade A recente aprovação do Conselho Nacional de Educação (CNE) de um parecer prévio acrescentou um novo "ingrediente" para uma pauta urgente: a inteligência artificial (IA) na educação. Com inúmeras aplicações à disposição

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

aos alunos com deficiência na educação regular pública está no centro de alguns dos episódios de violência física vivenciados por professores. Pedro, 40, professor em uma escola municipal no bairro de Santana, na zona norte de São Paulo, foi agredido com um soco por um aluno com autismo. O caso ocorreu em 2024, em um dia em que o grêmio da escola realizava

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

no ambiente escolar, a falta de estrutura e pessoal suficiente para atender aos alunos com deficiência na educação regular pública está no centro de alguns dos episódios de violência física vivenciados por professores. Pedro, de 40 anos e professor em uma escola municipal no bairro de Santana, na Zona Norte de São Paulo, foi agredido com um soco por um aluno

FNDE repactua retomada de 244 obras da educação em todo o país

municípios mineiros como Araponga (MG), Manga (MG), Capim Branco (MG), Manhuaçu (MG), Malacacheta (MG), Santa Maria do Suaçuí (MG) e Mendes Pimentel (MG) também assinaram novos termos de compromisso. Em Montes Claros (MG), no Norte de Minas, o extrato detalha três repactuações específicas, cada uma com o aporte de aproximadamente R$ 2,47 milhões. Essas estruturas

Violência de facções no entorno das escolas preocupa rede estadual

Violência de facções no entorno das escolas preocupa rede estadual Redação Tribuna do Norte - 18 de julho de 2026 - 17h00 Gestores e professores de escolas de várias regiões relataram impactos provocados pela violência e conflitos entre facções| Foto: Arquivo TN Cláudio Oliveira Repórter A presença de facções criminosas em territórios urbanos e rurais

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

e os impactos sociais da automação, formando cidadãos mais críticos e responsáveis. Continua após a publicidade Enquanto países do Norte Global já incluem a IA em seus currículos, o Brasil corre o risco de ficar para trás. Se não prepararmos as novas gerações para dialogar, competir e colaborar nesse campo, aprofundaremos nosso atraso educacional e tecnológico

Professores da rede estadual têm salários acima da média

Professores da rede estadual têm salários acima da média Redação Tribuna do Norte - 16 de julho de 2026 - 00h00 Foto: Carmem Felix Os professores da rede estadual de ensino do Rio Grande do Norte em início de carreira possuem remuneração média de R$ 6.814,88 para uma carga de 40 horas semanais, valor acima da média nacional, que é de R$ 6.212,36

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

experiências em redes estaduais, como Paraíba e Rio Grande do Norte, que participaram de processos formativos voltados à atuação da gestão escolar nesse tema. Mas a principal lição é que essas iniciativas não podem depender apenas do engajamento de uma escola, de um professor ou de uma gestão específica. Para ganhar escala, precisam virar política pública

Rio 'perdeu' uma década na educação, mas estudo mostra caminho para virar o jogo

, o estado registrou nota 3,3, ficando à frente apenas do Rio Grande do Norte. O contraste fica ainda mais evidente quando se observa o gasto por aluno. Segundo o levantamento, o Rio investe aproximadamente R$ 19 mil por estudante do ensino médio estadual — um dos maiores patamares do Brasil. Ainda assim, aparece em um dos quadrantes de pior eficiência

A professora "tinha mil anos": o que as crianças revelam quando fazem matemática sem saber

e doutora em neurociência e cognição. Professora na UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), ela argumenta que há formas de incentivar o desenvolvimento do pensamento matemático desde cedo, e que essas ações podem ter impacto ao longo de toda a vida do estudante. "Existem inúmeras pesquisas que avaliam como as aprendizagens vivenciadas na primeira

Mais de 1 em cada 3 brasileiros não concluiu a educação básica. Quem o Brasil deixou para trás?

localmente. As regiões Norte e Nordeste concentram os maiores índices de jovens e adultos fora da escola sem conclusão da educação básica. Ainda assim, áreas do interior do Sudeste e do Centro-Oeste também apresentam proporções elevadas de não escolarizados. De acordo com a pesquisa, a EJA alcança apenas 1,5% da demanda potencial do Brasil. Ou seja, muitas pessoas

Todas as escolas públicas com melhores notas no Enem 2025 têm processo seletivo

flexões para os meninos e 13 para as meninas. O Sudeste tem 15 escolas na lista de 30 escolas com melhores notas e é seguido pelo Nordeste, com 11. Em seguida aparece o Norte (3) e Centro-Oeste (1). Nenhuma escola do Sul ficou nessa lista. Fortaleza é a cidade com mais escolas na liderança. Das 30 com maior nota, seis estão na capital cearense, que também ocupa

Nota de corte sobe com novo Sisu, mas vagas são dominadas por alunos do último Enem

e os coloca na ampla concorrência. Já a professora Sabrina Oliveira lembra outra mudança em 2024 que impactou tanto cotistas quanto a ampla concorrência. Em 2024, havia ainda 16 instituições de ensino com programas de bônus regionais. Com isso, alunos que vivem na cidade ou no entorno de onde ficam essas universidades, concentradas no Norte e Nordeste, recebiam

Matrículas em creches avançam 36% em quase uma década

percentuais. Enquanto Santa Catarina atende a 58,4% das crianças de 0 a 3 anos em creches, os estados da Região Norte apresentam os menores percentuais do país, com destaque para o Amapá (9,4%), Acre (19,0%), Amazonas (20,9%) e Roraima (22,8%). Natália avalia que é preciso um regime de colaboração federativa mais forte, com maior apoio técnico e financeiro