Relação entre Gastos Escolares e Resultados Educacionais: Uma Revisão Sistemática da Literatura

Este artigo analisou como a literatura tem explorado a relação entre gastos escolares e resultados educacionais, por meio de uma revisão sistemática de 45 documentos oriundos das bases Scopus, Web of Science, ProQuest, SAGE Open, Willey e Scielo, entre 2015 e 2022. Dentro da nova literatura influenciada pela “revolução da credibilidade”, há evidências de mel...

Lei do 'SUS da Educação' ajudará órgãos de controle, diz membro de associação de tribunais de contas

A promulgação, na última sexta-feira (31), da lei federal que cria o Sistema Nacional de Educação (SNE), previsto na Constituição, vai contribuir para uma definição mais clara das atribuições e das responsabilidades da União, dos estados e dos municípios na área. Escola municipal em Mossoró, no Rio Grande do Norte - Divulgação Prefeitura de Mossoró

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

de aula. “Nas regiões Norte e Nordeste do país, as altas temperaturas sempre foram uma realidade. Agora, diante do aumento da frequência de ondas de calor extremo, outras regiões estão se ressentindo de não terem salas de aula com ar-condicionado, quadras cobertas e pátios protegidos. Isso não é mais um luxo e os governos brasileiros precisam agir rapidamente

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo

Rio Grande do Norte

Petróleo e transição energética

As duas especialistas discutem os dilemas colocados pela chamada “Margem Equatorial”, extensa área que vai do Rio Grande do Norte ao Amapá, abrangendo a Foz do Amazonas, onde há indicações de existir grande quantidade de petróleo em águas profundas. Haveria uma contradição entre, de um lado, a eventual exploração dessas reservas e, de outro

Inundações, infraestrutura comunitária e perdas heterogêneas de aprendizagem de crianças na zona rural da Índia

Este artigo investiga se a infraestrutura física e social de comunidades está associada a menores perdas de aprendizagem relacionadas a inundações, diferenças de aprendizagem para crianças marginalizadas e outras crianças na ausência de inundações, considerando vulnerabilidade como diferencial a inundações para crianças marginalizadas. Utilizando dados do E...

Cidadania e democracia desde a escola: como a gestão escolar pode atuar?

Obra registra o processo formativo do curso Cidadania e democracia, desenvolvido pelo Instituto Auschwitz, com apoio do Instituto Unibanco. Realizado em parceira com as redes dos estados da Paraíba e do Rio Grande do Norte durante o primeiro semestre de 2024, o curso foi ofertado para 300 profissionais, dentre eles diretores/as, vice-diretores

Concepções de currículo expressas nos projetos pedagógicos de formação inicial de professores do campo na amazônia

Este estudo analisa as concepções de currículo dos Projetos Pedagógicos Curriculares (PPCs) de formação inicial de professores do campo em universidades federais da Região Norte do Brasil. Utilizando-se de uma abordagem documental, baseada em teóricos críticos como Apple, Freire e Quijano, o estudo identifica que os PPCs analisados incorporam referências

O Enem no Ensino Médio Estadual do Rio Grande do Norte

O infográfico produzido pelo Instituto Unibanco apresenta informações sobre os estudantes do último ano do Ensino Médio que se inscreveram e realizaram o Enem no estado do Rio Grande do Norte. São divulgados dados referentes à taxa de inscrição e participação, à nota média desses candidatos e informações que indicam as desigualdades por nível

Antes do Livro Didático, o Cocar (RN) | Filme selecionado no Edital Conexão

. Mas essa barreira não retirou a esperança, nem o desejo de aprender dos alunos das duas únicas escolas direcionadas aos povos originários no estado do Rio Grande do Norte.

Documento Orientador Técnico Complementar - Ensino Médio - Tocantins

Este documento apresenta informações necessárias para a implementação do Documento Curricular do Território do Tocantins para a Etapa do Ensino Médio e inclui orientações para sua operacionalização nas unidades escolares do Território do Tocantins, de acordo com as concepções, definições e diretrizes estabelecidas oficialmente para o Ensino Médio. Tais orie...

Financeirização do Ensino Superior no Brasil: inserção e atuação da Cogna Educação na Região Norte

Este artigo tem como objetivo analisar a inserção da Cogna Educação na região Norte do Brasil, como expressão da financeirização do Ensino Superior, bem como a participação no atendimento educacional no âmbito das matrículas em cursos de graduação. A análise mostra que a inserção da Cogna Educação na região Norte se efetiva a partir de movimentos

Programa de Assistência Estudantil e sua contribuição para programa de ação afirmativa

Esta pesquisa tem por objetivo analisar as contribuições do Programa de Assistência Estudantil para permanência dos estudantes no Curso Técnico Integrado de Agropecuária do Instituto Federal de Minas Gerais, Campus São João Evangelista, ingressantes nos anos de 2013 e 2014 pelo Programa de Ação Afirmativa. O estudo mostra que a assistência estudantil é um d...

A EJA e o ensino noturno apagados das políticas públicas do Município de Manaus

O artigo tem como objetivo analisar o processo de fechamento de turma do ensino noturno e de EJA no contexto da gestão empresarial de resultados implementada na rede municipal de ensino de Manaus. Os resultados mostram que o modelo Zona Franca de Manaus, fundamentado no capitalismo dependente e periférico, impele populações a migrarem para Manaus, impactand...

Todos juntos pelo respeito e harmonia no ambiente escolar

O documento apresenta uma iniciativa para promover respeito e harmonia no ambiente escolar. Enfatiza uma cultura de paz e cidadania, alinhando-se com legislações e políticas públicas educacionais. Engaja uma equipe multidisciplinar em ações planejadas, com foco no desenvolvimento socioemocional e na valorização dos direitos de crianças e adolescentes. As aç...

Desafios e perspectivas do transporte escolar rural: Comunidade Vila Maracá, Mazagão, Amapá

Neste trabalho, tratou-se de uma pesquisa sobre os desafios e as perspectivas do transporte escolar rural na comunidade Vila Maracá. Objetivou-se identificar os desafios enfrentados pelos estudantes no transporte escolar, destacar os marcos legais que embasam o transporte escolar rural, apresentar as formas de deslocamento dos alunos e evidenciar as princip...

O incômodo das "letrinhas": fluxos e contrafluxos do debate sobre gênero e sexualidade no ensino remoto emergencial

Neste texto, analisa-se as relações de poder e as estratégias de resistência que margeiam o debate sobre gênero e sexualidade na escola, particularmente a partir da emergência do chamado ensino remoto emergencial, tomando como norte discursos acerca do caso de um aluno de uma escola pública da cidade Campinas, interior de São Paulo, que foi hostilizado

Coleção debate Educação Escolar Indígena

de professores e professoras indígenas no chão das aldeias do norte e oeste da Bahia, Brasil permite conhecer a experiência de um processo formativo em território indígena, seus sentidos políticos e o fortalecimento das identidades coletivas durante a realização desse trabalho. Para ampliar o conhecimento de obras de autores e autoras indígenas, sugerimos a live

Lei complementar nº 396, de 01 de abril de 2022

Lei complementar nº 396, de 01 de abril de 2022, que altera dispositivos da Lei Complementar nº 67, de 29 de junho de 1999, que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais do Ensino Público Estadual, e a Lei nº 1.704, de 26 de janeiro de 2006, que estabelece pisos salariais para os novos cargos criados nesta lei, concede reajust...