Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

, mas já consagrada. Essa modalidade permite a realização de aulas a partir de um local de transmissão para salas localizadas em qualquer lugar do país, com o pressuposto de que um docente ao vivo deva estar mediando a aprendizagem dos educandos no ambiente escolar, de maneira que interajam em tempo real. Também admite a educação híbrida, que combina atividades

FNE - 09-09-2024 | Apresentação do Observatório da Convivência Escolar ao MECI

No vídeo, os participantes do evento de apresentação do Observatório da Convivência Escolar ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação de Portugal, compartilham suas impressões sobre a iniciativa das entidades diante das preocupações com uma diversidade de circunstâncias associadas a este tema, desde os pequenos incidentes em sala de aula ou nos recreios

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

e sua sustentabilidade. O segundo artigo da PNEA define ainda que “a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo”. Assim, o meio ambiente passou a ser um tema obrigatório dos currículos escolares, pensado para ser abordado de forma interdisciplinar e contínua

Recreio cultural

e a conscientização entre eles sobre problemas vivenciados no dia a dia e a possibilidade de mudanças. Nosso principal aprendizado, inclusive, foi a importância da união de todos os atores do ambiente escolar. O êxito da prática também é percebido no rendimento escolar, com os estudantes valorizando mais o processo avaliativo, principalmente no tocante às avaliações externas

Ep. 16 – Os donos da escola

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio mostra a escola como o local onde os jovens tenham vontade de estar, sintam-se também donos daquele lugar.

O problema da dopamina e das telas na educação

Uma pesquisa recente do Datafolha mostrou que a maioria dos pais é a favor de proibir o celular nas escolas. A percepção está em sintonia com projetos de lei em análise no governo e no Congresso que visam restringir o uso dos aparelhos no ambiente escolar. A medida é necessária e urgente neste momento em que ainda não conseguimos medir de forma precisa

Escolas promovem ações e campanhas para conter crescimento de consumo de vape entre jovens no Brasil

, o que tem levado educadores a investir em campanhas de esclarecimento e prevenção no ambiente escolar. As redes estadual e municipal de ensino do Rio e também instituições particulares têm trabalhado para conscientizar crianças e adolescentes e desmentir a propaganda falaciosa que a indústria do fumo tenta perpetuar: a de que os cigarros eletrônicos são menos nocivos

Escola de período integral: o que é preciso para estruturá-la?

e promoção de um ambiente acolhedor e inclusivo. Por fim, é essencial estabelecer uma comunicação clara e frequente com as famílias, que são parceiras fundamentais nesse processo. Explicar o propósito das atividades no contraturno e mostrar como elas beneficiam o desenvolvimento integral dos estudantes fortalece a confiança e o engajamento da comunidade escolar

Como cuidar da saúde mental do professor?

Após um ano afastada da sala de aula por fibromialgia e um quadro severo de depressão aguda, a professora Andréia Ferreira da Silva, de 55 anos, enfrenta um processo gradual de readaptação ao ambiente escolar. Com 30 anos de carreira no magistério estadual, sua volta à docência em uma escola municipal na Cidade Tiradentes, extremo leste de São Paulo

Desvalorizados, professores lidam com situações de vulnerabilidade e têm papel social estratégico

e iniciei o curso. Daí em diante, fui me identificando cada vez mais e já comecei a estagiar desde a faculdade", relembra Isabela. "Sobre motivação para continuar… É complicado. No Brasil, não temos motivação para seguirmos na carreira. O salário não é nada atrativo, não há condições no ambiente de trabalho, o professor utiliza muitos recursos próprios, temos

Para além da proibição: sobre o celular na escola

por impulso ou pela pressão imposta por cenários externos e ainda carentes de evidências científicas comprovadas, como é o caso, parece precipitado e imaturo Com ele concorda um grupo de jovens entrevistado pela Harris Poll, uma empresa americana de pesquisa e análise de mercado que investiga os sentimentos, comportamentos e motivações da população daquele país

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

e a desigualdade brasileira", analisa Roberto Catelli Jr. Listando dados da pesquisa "Juventudes fora da escola", realizada em março deste ano pela Superintendência de Conhecimento da Fundação Roberto Marinho, Bia Lima levanta o questionamento: "Será que esses jovens querem voltar ao ambiente escolar?". "As motivações de retorno passam por algumas aspirações que falam

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

era formar professores e professoras que pudessem atender a um esperado aumento na demanda escolar. Mas tal objetivo não foi alcançado exatamente como se imaginava: pouco a pouco, os relatórios iam indicando que, curiosamente, as escolas normais estavam recebendo e formando mais mulheres que homens (Louro, 1997 p. 4) O esperado promover a capacitação docente, do sexo

Escolas reforçam carga horária e aplicam bateria de simulados para vestibular e Enem

. "Ao dominar plenamente o conteúdo e a dinâmica da turma, o professor pode criar um ambiente de aprendizado mais inclusivo, seguro e eficiente, contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes", diz Luis Gustavo Megiolaro, diretor-executivo de unidades escolares do Poliedro Educação. Mas essas escolas não param no estudo extra, revisão e simulados. Diante

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

dela. Quais as motivações da ociosidade nessas unidades? A grande motivação é mesmo a falta de entendimento, cooperação e empenho das famílias. É falta de envolvimento da família. A vida escolar do meu filho é responsabilidade minha enquanto ele for menor. Então, o Estado tem a vaga, o colégio, a estrutura, o professor. Vamos cuidando das demandas que dizem respeito ao Estado

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

Educação financeira é um tema que pode ser integrado às diversas disciplinas do currículo escolar. No entanto, para que o professor consiga compreender esse universo, aproximar suas aulas à realidade dos estudantes e articulá-la com fatos do cotidiano, é importante que ele tenha acesso a uma formação inicial (ou continuada) que seja reflexiva e contemple

Médias menores no Ensino Médio na Serra: o que explica a disparidade de resultados com o Fundamental no Ideb | Pioneiro

Estadual de Ensino Médio São Pio X conquistou a nota de 5,9. Para a diretora Ilda Coleraus Gengnagel, o marco é consequência da estratégia de valorização e engajamento no ensino. — O principal fator, com certeza, é o engajamento dos professores, equipe diretiva, coordenadoria. Isso faz toda a diferença no ambiente escolar. Dentro das salas de aula, estimulamos

IA e gamificação podem melhorar desempenho acadêmico

Cada vez mais, novas soluções para ensino e aprendizagem vêm sendo usadas em vários contextos para apoiar atividades dos professores. Instituições de ensino e governos também estão usando a Inteligência Artificial (IA) em sistemas de gestão escolar e análise de dados, como mostra o Observatório de Educação do Instituto Unibanco. O Instituto destaca

Programa apresenta boas práticas de aprendizagem criativa em redes públicas

O programa Escolas Criativas, iniciativa que apoia 16 secretarias de educação na transformação de escolas públicas em ambientes mais lúdicos e instigantes, acaba de lançar dois materiais destinados a gestores e educadores em busca de boas práticas relacionadas à aprendizagem criativa no Brasil. Essa abordagem educacional tem como princípio promover

As Olimpíadas e a importância do esporte na vida das crianças e jovens

nas aulas e períodos extraclasse, aumenta as chances das crianças se encantarem com um esporte que tenha mais relação com elas. Em muitos casos, essas atividades esportivas também servem como refúgios seguros em ambientes mais vulneráveis, podendo reduzir a evasão escolar e até mesmo melhorar a aprendizagem. A atividade física deve ser estimulada desde cedo