Pará sobe 20 posições e tem a 6ª melhor educação do Brasil

O governador falou dos investimentos e estratégias que fizeram o Estado subir 20 posições no ranking nacional do Ideb, alcançando a 6ª posição | ( Marcos Santos/Agência Pará) O governador Helder Barbalhoapresentou, ontem (13), em São Paulo (SP), as políticas públicas desenvolvidas pelo Estado que fizeram o Pará subir 20 posições e ter o 6º melhor ensino

Educação em Pauta 2024: Desafios da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva no Brasil

A publicação é realizada pela Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), no âmbito das ações que têm por objetivo apoiar o desenvolvimento inclusivo dos sistemas de ensino, fortalecendo os processos de formulação e implementação de políticas educacionais para a efetivação do direito à educação a todas as pessoas

Fazer ciência com consciência racial

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

e sua sustentabilidade. O segundo artigo da PNEA define ainda que “a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo”. Assim, o meio ambiente passou a ser um tema obrigatório dos currículos escolares, pensado para ser abordado de forma interdisciplinar e contínua

Distribuição de estudantes brancos e negros por turno escola

Rafael Fonteles apresenta app inovador do Piauí para primeira infância em evento nacional

. Ele enfatizou que a ferramenta fortalece as políticas públicas ao fornecer dados precisos e permitir uma atuação integrada dos municípios. Governador Rafael Fonteles com a ministra da Gestão e Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck, e o prefeito de Recife (PE), João Campos (Foto universalização do ensino integral e a alfabetização O governador também defendeu

Ministro da Educação defende ampliar vagas no ensino técnico com a iniciativa privada

os juros das dívidas dos estados com a contrapartida de que eles façam investimentos nessa modalidade de ensino. "De forma criativa, o governo Lula, com uma proposta do ministro Fernando Haddad, conseguiu dialogar com os estados que têm uma dívida alta com a União e chegou em um acordo. O governo abre mão de receber boa parte desses juros para que esses estados

Escolas que podem virar cívico-militar em SP já têm aprendizagem acima da média e não atendem alunos mais vulneráveis

com o maior número de níveis de ensino ofertados. Os dados das escolas analisados pelo GLOBO mostram também que os estudantes dessas escolas aprendem mais do que o restante da rede. No ensino médio, das 190 da lista que foram avaliadas no Ideb, 137 estão acima da média dos outros colégios estaduais. No segundo ciclo do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano), são 140

Com poucas matrículas, ensino técnico esbarra em 'cultura de bacharéis'

Pois é. Esses países sabem que precisam de trabalhadores qualificados para a industrialização. Se pegarmos a Alemanha, por exemplo, há uma bifurcação no ciclo do ensino básico em que se separam os estudantes que têm boas notas e querem ir à universidade daqueles que querem ir ao ensino técnico. A mesma Alemanha é um dos maiores exportadores de café

MEC investirá R$ 460 milhões para ampliar acesso a ensino técnico

Estudantes da rede pública do 9º ano do ensino fundamental, de grupos vulneráveis, receberão reforço escolar para ingresso na Rede Federal de Educação. Para isso, o Ministério da Educação (MEC) lançou o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para Acesso de Estudantes da Rede Pública de Ensino à Rede Federal de Educação Profissional

Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

(Inep) apontou que, no final de 2023, 56% dos alunos brasileiros concluíram o 2º ano do Ensino Fundamental alfabetizados — etapa considerada a adequada para essa aprendizagem. O índice superou os 55% registrados em 2019, antes do surgimento da covid-19. Já no Rio Grande do Sul, o percentual de 2023, de 63%, ainda não alcançava o patamar pré-pandemia, de 68

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

O Ministério da Educação lançou nesta segunda-feira 10 em Natal (RN), o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para acesso de estudantes da rede pública de ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, chamado de Partiu IF. O lançamento ocorreu durante o anúncio da criação da Rede Nacional de Cursinhos

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

O Ministério da Educação lançou nesta segunda-feira (10) em Natal (RN), o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para acesso de estudantes da rede pública de ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, chamado de Partiu IF. O lançamento ocorreu durante o anúncio da criação da Rede Nacional de Cursinhos

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

O Ministério da Educação lançou nesta segunda-feira (10) em Natal (RN), o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para acesso de estudantes da rede pública de ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, chamado de Partiu IF. O lançamento ocorreu durante o anúncio da criação da Rede Nacional de Cursinhos

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil/ 10/03/2025 - 18:28 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar O Ministério da Educação lançou nesta segunda-feira (10) em Natal (RN), o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para acesso de estudantes da rede pública de ensino à Rede Federal de Educação

Direito de aprendizagem

Estudantes têm direito à aprendizagem e, para isso, precisamos, entre outras ações, definir qual o nível adequado e monitorar sua evolução através de avaliações externas. Essa frase pode soar incontroversa para leigos, mas cada uma dessas afirmações já motivou intensas discussões entre especialistas. Essas ideias estão contidas, em algum grau, no Pacto

Avanço na educação atenuaria futura epidemia de demência, diz cientista Eduardo Zimmer

porque gente não leva a prevalência em conta. (A ideia é avaliar o risco de cada fator no nível de indivíduo.) De qualquer maneira, o que faz nosso estudo ser tão diferente dos outros é que a gente usa um modelo de aprendizado de máquina, de inteligência artificial. E nós perguntamos para esse modelo quais fatores que explicam declínio cognitivo e a perda

Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo

São Paulo A cada 1.000 novas vagas de ensino médio ofertadas em tempo integral há uma redução de 114 casos de gravidez na adolescência, o que gera uma redução de cerca de 1% na taxa. O aumento da oferta dessa modalidade também está ligado à ampliação da entrada e conclusão no ensino superior por mulheres, além da maior presença delas no mercado de trabalho

Dizem as Fontes: jornalistas falam de projetos voltados às escolas

O Brasil se prepara para levar a educação midiática para todas as salas de aula do país. Neste último episódio do podcast Dizem as Fontes, jornalistas falam sobre projetos de educação midiática voltados para as escolas. Lembrando que educação midiática, de forma geral, é uma educação para que as pessoas sejam capazes de acessar e analisar a mídia, seja ela ...

Inspirar para transformar a educação

relevância, a desvalorização da carreira docente ameaça provocar um déficit de 235 mil educadores até 2040, o que pode comprometer seriamente a qualidade do ensino no Brasil. A formação inicial dos professores é um dos principais desafios. Hoje, grande parte dos docentes se forma em cursos de licenciatura a distância, sem uma vivência prática adequada em sala