Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

, o bairro de Barro Preto era formado por agricultores familiares ou por trabalhadores assalariados na agricultura de médio porte local. Mas, com o tempo, grandes produtores de soja, milho e aveia passaram a dominar a região. "À medida em que o agronegócio foi se expandindo, foi havendo uma espécie de fagocitose em relação às outras áreas, as pessoas foram parando

A organização do Ensino Superior agrícola subordinado ao Ministério da Agricultura

O objeto de estudo é o Ensino Superior agrícola subordinado ao Ministério da Agricultura e o objetivo, descrever e analisar a organização institucional e escolar do objeto. Atém-se, então, a uma narrativa histórico-cronológica e a uma decomposição do todo em suas partes constituintes e, em seguida, ao respectivo exame da evolução da organização

Opinião | A escola também é espaço de educação alimentar; mas quem cuida das refeições das crianças?

, possui uma das políticas de alimentação escolar mais reconhecidas do mundo. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) atende milhões de estudantes e possui diretrizes bastante avançadas. Entre elas está a exigência de aquisição de alimentos da agricultura familiar e a elaboração de cardápios por nutricionistas responsáveis técnicos, para garantir

Merenda escolar pode ensinar sobre o oceano

Escolar (PNAE) no Brasil, que estabeleceu novas diretrizes, incluindo a obrigatoriedade da presença de nutricionistas, foco na compra de alimentos da agricultura familiar e a prioridade para alimentos in natura ou minimamente processados. O fato é que alimentação na escola gera tema para longas discussões e incontáveis debates nas reuniões com pais. Mas, afinal

Governo federal reajusta repasse da merenda escolar em 14,3% para 2026

O Ministério da Educação (MEC) autorizou um novo reajuste no valor do repasse para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) em todo o país. O aumento anunciado é de 14,35% para este ano, com o objetivo de recompor o poder de compra de estados e municípios diante da inflação de alimentos. Com a atualização, o investimento total no programa chega

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

escolar, a música é uma das expressões mais antigas da humanidade. Muito antes da escrita ou da agricultura, nossos ancestrais já se comunicavam por meio de sons, danças e ritmos. No álbum "Bailar en la Cueva" (2014), o músico uruguaio Jorge Drexler relembrou essa herança ao comentar, em entrevista ao "El País", que foram encontradas flautas feitas de ossos

Brasil é exemplo mundial em merenda escolar, mas manter o prato cheio ainda é desafio

, além de incluir a educação alimentar e nutricional no currículo escolar. A legislação também estipulou a obrigatoriedade de que ao menos 30% das compras sejam feitas diretamente da agricultura familiar , com prioridade para comunidades indígenas e quilombolas, e determinou que os cardápios respeitem a cultura alimentar local e limitem ultraprocessados

Aos 70 anos, programa de alimentação escolar brasileiro é referência

aponta a política como uma das ferramentas que ajudaram a tirar o Brasil do Mapa da Fome, marco anunciado em julho deste ano. Administrado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), o PNAE repassa recursos para estados e municípios, que complementam o orçamento com orçamentos locais. Além disso

Alimentação escolar: política pública garante 50 milhões de refeições saudáveis por dia

", argumentou Fernanda. CÚPULA — A cúpula foi realizada pelo Governo do Brasil, por meio do Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Secretariado da Coalizão para a Alimentação Escolar, sediado pelo Programa Mundial de Alimentos (PMA) da Organização das Nações Unidas (ONU). O evento, o maior encontro mundial dedicado à alimentação escolar, reuniu delegações

Brasil estuda quanto investir por aluno para garantir alimentação escolar adequada, diz Pacobahyba

e realidades sociais. A titular do FNDE participou do evento organizado pelo Governo Federal por meio do Ministério da Educação (MEC) e do próprio FNDE, em parceria com o Secretariado da Coalizão, presidido pelo Programa Mundial de Alimentos (PMA) da Organização das Nações Unidas (ONU). O encontro reúne mais de 90 países. No Brasil, no atual modelo, a União repassa

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

a problemas emergentes nos diferentes campos de atividade humana, na agricultura, no comércio, na navegação etc. Por isso, não devemos ver a matemática como um conjunto de conteúdos seriados e organizados", afirma. Em outras palavras, o professor propõe uma ampliação do que se entende por matemática no momento de apresentá-la aos estudantes, situando-a como algo

EaD no Brasil: limites indispensáveis à garantia da qualidade

observar que, entre 2015 e 2023, o número de cursos superiores a distância aumentou 615%. Foram criados 9.078 novos cursos nesse período, dos quais 97,3% são ofertados por instituições privadas. A Portaria do Ministério da Educação (MEC) nº 528/2024 suspendeu a criação de novos cursos, polos e vagas na modalidade a distância e foi seguida do anúncio da elaboração

EAD e licenciaturas: o que diz o MEC sobre exigência de 50% de aulas presenciais

As Licenciaturas devem ter no mínimo 50% de ensino presencial, conforme estabeleceu a resolução do Ministério da Educação (MEC) do ano passado. O texto prevalece sobre o decreto divulgado nesta semana, que coloca a área da Educação com possibilidade de ensino semipresencial. PUBLICIDADE O semipresencial tem um mínimo de 30% de ensino presencial e outros 20

MEC diz que licenciaturas devem ter 50% de aulas presenciais, apesar de nova regra permitir 30%

Educação MEC diz que licenciaturas devem ter 50% de aulas presenciais, apesar de nova regra permitir 30% Regras do governo Lula têm causado questionamentos por não serem explícitas na formação de professores; engenharia poderá ser semipresencial, com 40% de aulas presenciais Publicado em 21 de maio de 2025 às 09:53 BRASÍLIA - O MEC (Ministério

MEC anuncia novos investimentos para fortalecer educação brasileira

Por ocasião do Dia Mundial da Educação, celebrado ontem, 28 de abril, o Ministério da Educação (MEC) anunciou um pacote robusto de investimentos e políticas públicas que reafirmam o compromisso com uma educação pública mais inclusiva, equitativa e de qualidade. As ações se estendem da educação infantil ao ensino superior e demonstram um esforço

Cooperação educacional entre América Latina e China

exemplar para o mundo. Em 2023, o Fórum de Cooperação em Tecnologia Digital China-ALC foi realizado em Chongqing, onde foi lançada a "Iniciativa Chongqing", que visa aprofundar a cooperação entre ambas as partes em áreas-chave como educação, saúde e agricultura. Em novembro de 2024, durante a 31ª Reunião Informal de Líderes da Cooperação Econômica Ásia-Pacífico

Lula sobre Educação: 'Leva décadas para construir, mas basta aloprado ser eleito para destruir tudo'

6/2020, que estabelece diretrizes do Pnae. A iniciativa impacta 40 milhões de alunos em quase 150 mil escolas públicas, que fornecem aproximadamente 10 bilhões de refeições por ano. Em 2024, o orçamento do Pnae foi de R$ 5,3 bilhões, com pelo menos 30% dos alimentos adquiridos da agricultura familiar. O texto também regulamenta a aquisição de gêneros

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

. Entre outros pontos, o documento recomendou a proibição de alimentos ultraprocessados. "O FNDE, ligado ao Ministério da Educação, repassa o valor quantitativo para as entidades executoras do Pnae, que são os estados, municípios e institutos federais. E essa verba é usada exclusivamente para a compra de alimentos para os estudantes da educação básica", explicou

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA), o MDS, o Ministério da Saúde (MS) e o FNDE para fortalecer ações de promoção de uma alimentação adequada e saudável no ambiente escolar, com ênfase no PNAE e no apoio à agricultura familiar. No caso da rede particular, que não está coberta pelas diretrizes do PNAE, os entraves para a EAN começam já nas lanchonetes

‘Faculdades federais’: cientistas propõem modelo para baratear acesso de jovens ao ensino superior

, destinados a campos como bioeconomia, agricultura, saúde, transição energética e tecnologias avançadas; Aumento do número de matrículas em Institutos Federais (IFs) e Cefets, promovendo uma rápida inserção no mercado de trabalho; Melhoria dos mecanismos que garantam a qualidade educacional; Reestruturação de carreiras e salários de professores, além de investimento