Érica Fraga: O que atrai jovem professor é carreira decente, e não aposentadoria especial

que os melhores profissionais se destaquem), assim como pela oferta de cursos de formação práticos e interessantes. No Brasil, assumimos metas para melhorar a remuneração dos professores e adotar planos de carreira no magistério, mas não temos nem mesmo critérios e indicadores bem definidos para acompanhar a evolução de ambos; e nossos cursos de formação de professores

ES usa modelo aplicado no Ceará para melhorar escolas públicas

da Educação Básica (Ideb) de Sobral já superou a meta federal prevista para 2021, de 6,1 pontos. A gestão influenciou o plano nacional e todo o Ceará, que também avançou e é a quarta unidade da federação com melhor ensino do país, segundo o índice. Os resultados chamaram a atenção do secretário estadual de Educação, Haroldo Corrêa Rocha, que assinou, em janeiro

Ceará é inspiração para a educação do Espírito Santo

, na valorização do professor e na meritocracia, com bônus para professores e escolas. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de Sobral já superou a meta federal prevista para 2021, de 6,1 pontos. A gestão influenciou o plano nacional e todo o Ceará, que também avançou e é a quarta unidade da federação com melhor ensino do país, segundo o índice

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

para as escolas que atingissem determinadas metas estabelecidas para aquele ano. O currículo prioriza as matrizes dos exames. Mas isso não acontece só em Sobral. Pesquisas realizadas pelas universidades locais vêm mostrando que tal processo está também acontecendo em muitos municípios e que a melhoria substantiva no Ideb tem esse preço. O Ideb ou outro índice que exista

Novo secretário da Educação projeta que baixo índice de qualidade será revertido em mais de 5 anos

no estado, Ronald Krummenauer, anunciado na quinta (27). Em 2005 o Ideb do ensino público gaúcho era de 3,4. A meta era chegar aos 4,4 com o passar dos anos, o que não ocorreu. Krummenauer faz uma projeção para a reversão desse dado. "Eu imagino que quatro, cinco anos, para mais", entende o secretário. O novo titular da Pasta assume oficialmente na terça-feira (2

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

, para os seus bairros, voltar-se para aquilo que é essencial para a população – aposta Kubaski. Estabilidade é meta, sim À luz de uma cultura de startups, fomentada pelo Vale do Silício, essa geração cresceu com exemplos de sucesso. Mark Zuckerberg, o fundador do Facebook, é um deles. Mas os millennials, segundo os especialistas, ainda colocam o mundo corporativo e até

Sobral: professor é o protagonista

, seguindo até o 5º ano de forma adequada à idade. “Por trás dos números existe riqueza de formação lúdica e atrativa com eficiência na construção pessoal dentro do espaço vivo e vibrante, que deve ser a escola”, avalia. O Ideb de Sobral superou a meta federal prevista para 2021, de 6,1 pontos, importante feito para o município com 51,76% de pessoas vulneráveis

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

pela Meta 4 do Movimento Todos pela Educação. Aos 20 anos, essa taxa de conclusão do EF sobe para 84%. Não é possível aumentar a matrícula do EM sem, antes, aumentar a conclusão do Ensino Fundamental, que, como vimos, está longe de ser universalizada. Muito se reportou recentemente sobre o relacionamento da população de 15 a 17 anos e o Ensino Médio, implicando

Um mercado sem (adequada) educação

crescimento numérico, e de apenas uma “unidade produtora”. Forma-se um círculo vicioso: decisões e reinvestimento qualitativos em benefício ao consumidor e da prosperidade geral se tornam pontos ou metas marginais e ocasionais, em mercados sob domínio da maior empresa do mundo. Não podemos nos deixar ofuscar nem com este pomposo epíteto empresarial nem com outros

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

como estruturar sistemas escolares eficientes e igualitários. Em sua fala, Maria Rehder, coordenadora de projetos da Campanha Nacional pelo direito à Educação, enfatizou a necessidade de garantir a implementação do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014. “Já estamos no seu terceiro ano de vigência e suas metas para 2014, 2015 e 2016 não foram cumpridas

Governo abre mais de mil vagas para educador e coordenador do Programa Quero Ler

, eles têm um prazo de até 15 dias para formar sua turma e localizar o espaço para funcionamento da turma. O programa Quero Ler tem como objetivo ampliar a oferta para alunos que fazem parte da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e também a alfabetização de pessoas acima de 15 anos que não tiveram acesso à educação básica. A iniciativa faz parte das metas do Plano Nacional

Governo publica novo decreto convocando a Conferência Nacional de Educação

da Educação. A coordenação, bem como a elaboração do regulamento geral da conferência, será feita pelo Fórum Nacional de Educação (FNE), que reúne MEC, entidades civis e representações dos estados e municípios. Plano Nacional de Educação O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei federal que prevê 20 metas da educação infantil até a pós-graduação, incluindo

Seduc investe R$ 197.400 no Patronato Nossa Senhora de Lourdes, em Campo Maior

Melhorar as condições do ensino e aprendizagem dos alunos é a meta do Governo do Estado, através da Seduc, que realizou nesta quarta-feira (26) a entrega da climatização das salas de aula da Unidade Escolar Patronato Nossa Senhora de Lourdes, em Campo Maior. A escola que atende 934 alunos nos turnos manhã e tarde tem resultados positivos como a nota do Ideb

Evento debate desafios e alternativas para ampliação da Educação Infantil

Sustentável. Como elemento norteador do debate, a meta 1 do Plano Nacional da Educação (PNE), que prevê a universalização da Educação Infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade até 2016 e a ampliação da oferta de Educação Infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos até o final da vigência do plano. Ao defender

RN terá pacto contra analfabetismo

Marcelo Lima Repórter O Governo do Estado pretende lançar o Pacto pela Alfabetização dos Potiguares, PactoAlfa, no final do próximo mês. A iniciativa pretende unir setor privado, governos e sociedade civil organizada para, em quatro anos, acabar todo analfabetismo entre crianças de até sete anos de idade. Entre pessoas com mais de 15 anos, a meta é reduzir

Seduc lança programa de Expansão de Tempo Integral

25 novos centros. As Metas dos Planos Nacional e Estadual refletem a vontade da Seduc e do Governo do Piauí em oferecer uma escola melhor para cada estudante piauiense. "Entendemos que, para isso, precisamos adequar os espaços escolares, aperfeiçoar as estratégias pedagógicas, valorizar cada vez mais os profissionais da educação e orientar a gestão escolar

Antecipação do prazo para alfabetização pela Base é criticada

alfabetizada” a uma noção antiquada de instrumentalização das práticas de leitura e escrita. Até sua segunda versão, a Base estipulava como limite para a conclusão do processo de alfabetização o 3º ano ou por volta dos oito anos de idade da criança – meta em consonância ao estabelecido pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e com o Pacto Nacional pela Alfabetização

Brasil adere a aliança internacional que reforça intercâmbio entre universidades

a programas em universidades no exterior e vice-versa: incentivar jovens de outros países que queiram estudar aqui”, disse. Mendonça Filho lembrou que gerar novas oportunidades na educação superior é uma das metas do governo federal e que um dos caminhos é a estruturação da educação básica, como vem sendo feito pelo MEC, a exemplo da elaboração da Base Nacional Comum

Para antecipar a alfabetização, é preciso ter pacto com a qualidade

o Plano Nacional de Educação (PNE), em sua meta 5, grafa que a alfabetização deve acontecer “no máximo, até o terceiro ano do Ensino Fundamental”. A mudança reacendeu o debate acerca da qualidade da alfabetização e das condições necessárias para que ela se efetive. Mesmo com pontos de vista diferentes, especialistas alertam que, sem os devidos investimentos

Escola em São Caetano do Sul (SP) articula educação integral com currículo multidisciplinar

), estadual (5,7), nacional (5,2) e a sua própria para 2021 (6,9). No indicador de 2015, caiu ligeiramente, mas os 7,5 garantiram ainda a superação das metas e o quarto lugar entre as melhores do município. Desde que foi municipalizada, em 2007, e transformada em tempo integral, um ano depois, a Emef Sylvio Romero se propôs a não só oferecer escolarização, mas também