MPF recomenda revogar portaria que altera formação do Fórum Nacional de Educação

a articulação das conferências com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem. Outra função é acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação (PNE), lei sancionada em 2014, que fixa metas para melhorar a educação até 2024. Uma das metas é investir em educação, anualmente, pelo menos o equivalente a 10% do Produto Interno Bruto (PIB, soma

Entenda a reforma trabalhista

remunerado por metas e a reforma refere que os pagamentos de prêmios e abonos não serão mais considerados salário, o que significa que não irão gerar contribuição previdenciária, refletir no FGTS, gratificação natalina ou férias. Essa prática de remunerar por produção foi superada justamente pelo reconhecimento de que se o empregado não tem previsibilidade

MPF recomenda revogar portaria que altera formação de fórum de educação

de Educação e promover a articulação das conferências com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem. Outra função é acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação (PNE), lei sancionada em 2014, que fixa metas para melhorar a educação até 2024. Uma das metas é investir em educação, anualmente, pelo menos o equivalente a 10% do Produto

Santa Catarina e Argentina criam “Zona Franca” de educação

, as escolas em tempo integral são 26% da rede estadual. Já no Maranhão, a meta é ter 50% das escolas e 26% das matrículas em tempo integral até 2024. A inspiração foi o sucesso de Pernambuco, rede pública que mais evoluiu no Ideb nos últimos anos. A oferta do tempo integral é, então, uma aposta para avançar na questão da aprendizagem. Como os secretários veem

Conheça os três projetos cearenses que disputam a etapa nacional da Imagine Cup

de energia elétrica é proposto pelos estudantes da Unifor. Funciona por meio de um dispositivo conectado à entrada da rede elétrica. Todo o consumo é guiado por meio do Monitor Autônomo de Consumo Inteligente: o M.O.A.C.I. Com isso, avisos são enviados ao usuário através de aplicativos de smartphones, por exemplo, caso uma determinada meta esteja sendo atingida

Preparando os assentos

e privada, 50% apresentaram aprendizado adequado em língua portuguesa. Já entre os alunos do 9o ano, só 30% alcançaram a mesma meta. Em matemática, a situação é ainda pior: ao fim do 5o ano, 39% dos alunos sabem o bastante na disciplina, contra apenas 14% dos alunos do 9º ano. Causas As estatísticas ajudam a dimensionar o problema. Mas quais são as possíveis

A necessária valorização do professor

cumprem integralmente a Lei do Piso do Magistério, de 2008, que neste ano é de apenas R$ 2.298,80 para uma jornada de 40 horas semanais. Também estamos distante de cumprir as metas 15 e 17 do Plano Nacional de Educação -determinam, respectivamente, que todos os professores tenham formação na área em que lecionam e tenham rendimento médio igual ao de outros

Semana de Ação Mundial discutirá PNE e direitos humanos

internacional nos próximos quinze anos. Coordenado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o movimento fará um balanço das metas do Plano aprovado em 2014 e que, portanto, chega ao seu terceiro ano de vigência, por meio de discussões e atividades que terão como foco as políticas educacionais, a igualdade de gênero e o fortalecimento das instâncias democráticas

Reitora da UEL diz que implantação de programa para gerenciar folha de pagamento tira autonomia da instituição

de vários questionamentos da universidade. Desde a década de 1990, a UEL usa um sistema próprio para gerenciar a folha de pagamento. Trata-se de um programa que não está integrado ao RH-Meta 4, usado em outros setores do governo do estado. O TCE-PR determinou que a universidade passe a utilizar este sistema para ter melhor controle e transparência. A reitora

Brasil terá de responder à ONU sobre Plano Nacional de Educação

pelo Direito à Educação, é o direito a educação, com foco no Plano Nacional de Educação (PNE). A política, que foi sancionada em 2014 e que deve determinar diretrizes, metas e estratégias para a política educacional até 2024, não saiu do papel, como alerta o coordenador geral da campanha, Daniel Cara. Em vídeo exclusivo para o Carta Educação, o especialista fala sobre

Escola e família precisam resgatar conexões pessoais

num projeto que vá além do imediato, metas, compromissos, rotina e estar online o tempo todo. O Colégio Alicerce acredita que é preciso resgatar a ideia de cooperação, de olhar no olho do outro, de abraçar, de falar o que sente, de desenvolver habilidade socioemocionais, que nada mais é do que mostrar para esse aluno um universo além do conteúdo tradicional

Érica Fraga: O que atrai jovem professor é carreira decente, e não aposentadoria especial

que os melhores profissionais se destaquem), assim como pela oferta de cursos de formação práticos e interessantes. No Brasil, assumimos metas para melhorar a remuneração dos professores e adotar planos de carreira no magistério, mas não temos nem mesmo critérios e indicadores bem definidos para acompanhar a evolução de ambos; e nossos cursos de formação de professores

ES usa modelo aplicado no Ceará para melhorar escolas públicas

da Educação Básica (Ideb) de Sobral já superou a meta federal prevista para 2021, de 6,1 pontos. A gestão influenciou o plano nacional e todo o Ceará, que também avançou e é a quarta unidade da federação com melhor ensino do país, segundo o índice. Os resultados chamaram a atenção do secretário estadual de Educação, Haroldo Corrêa Rocha, que assinou, em janeiro

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

para as escolas que atingissem determinadas metas estabelecidas para aquele ano. O currículo prioriza as matrizes dos exames. Mas isso não acontece só em Sobral. Pesquisas realizadas pelas universidades locais vêm mostrando que tal processo está também acontecendo em muitos municípios e que a melhoria substantiva no Ideb tem esse preço. O Ideb ou outro índice que exista

Ceará é inspiração para a educação do Espírito Santo

, na valorização do professor e na meritocracia, com bônus para professores e escolas. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de Sobral já superou a meta federal prevista para 2021, de 6,1 pontos. A gestão influenciou o plano nacional e todo o Ceará, que também avançou e é a quarta unidade da federação com melhor ensino do país, segundo o índice

Novo secretário da Educação projeta que baixo índice de qualidade será revertido em mais de 5 anos

no estado, Ronald Krummenauer, anunciado na quinta (27). Em 2005 o Ideb do ensino público gaúcho era de 3,4. A meta era chegar aos 4,4 com o passar dos anos, o que não ocorreu. Krummenauer faz uma projeção para a reversão desse dado. "Eu imagino que quatro, cinco anos, para mais", entende o secretário. O novo titular da Pasta assume oficialmente na terça-feira (2

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

, para os seus bairros, voltar-se para aquilo que é essencial para a população – aposta Kubaski. Estabilidade é meta, sim À luz de uma cultura de startups, fomentada pelo Vale do Silício, essa geração cresceu com exemplos de sucesso. Mark Zuckerberg, o fundador do Facebook, é um deles. Mas os millennials, segundo os especialistas, ainda colocam o mundo corporativo e até

Sobral: professor é o protagonista

, seguindo até o 5º ano de forma adequada à idade. “Por trás dos números existe riqueza de formação lúdica e atrativa com eficiência na construção pessoal dentro do espaço vivo e vibrante, que deve ser a escola”, avalia. O Ideb de Sobral superou a meta federal prevista para 2021, de 6,1 pontos, importante feito para o município com 51,76% de pessoas vulneráveis

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

pela Meta 4 do Movimento Todos pela Educação. Aos 20 anos, essa taxa de conclusão do EF sobe para 84%. Não é possível aumentar a matrícula do EM sem, antes, aumentar a conclusão do Ensino Fundamental, que, como vimos, está longe de ser universalizada. Muito se reportou recentemente sobre o relacionamento da população de 15 a 17 anos e o Ensino Médio, implicando

Um mercado sem (adequada) educação

crescimento numérico, e de apenas uma “unidade produtora”. Forma-se um círculo vicioso: decisões e reinvestimento qualitativos em benefício ao consumidor e da prosperidade geral se tornam pontos ou metas marginais e ocasionais, em mercados sob domínio da maior empresa do mundo. Não podemos nos deixar ofuscar nem com este pomposo epíteto empresarial nem com outros