O que impede o Brasil de avançar na educação?

nossas novidades Na manhã desta terça-feira, 28 de maio, Ricardo foi homenageado durante o evento que marcou a nova fase da Cátedra Instituto Unibanco, no Insper, em São Paulo. A partir de agora, o economista assume a liderança da cátedra, que tem como foco a produção de conhecimento voltado à melhoria da educação pública brasileira, especialmente no que se refere

O que pensam os diretores sobre as capacidades de gestão das Secretarias de Educação? Uma análise dos estados do Espírito Santo e do Piauí

O artigo analisa as percepções dos diretores sobre as capacidades de gestão das Secretarias de Educação dos estados do Espírito Santo e do Piauí. Os resultados apontam que as duas Secretarias atuam e têm contribuído para a formação de capacidades de gestão. Entretanto, os dados sugerem que essa atuação é centralizada e que as interações entre os diretores

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

seriam suficientes, o que causaria graves e irreversíveis danos ambientais. O encontro, que reuniu 62 chefes de Estado, 43 primeiros-ministros e 8 vice-presidentes, entre outras lideranças mundiais, ganhou o sugestivo título de "Cúpula da Terra". Desde 1995, vem sendo realizada anualmente pela ONU a Conferência das Partes (COP, do inglês Conference of the Parties). Durante

São Paulo: Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

pela liderança de um dos movimentos sociais. Marca Uma das vítimas de racismo vive em uma ocupação conhecida da capital e é bolsista do Colégio Equipe e integrante do programa Proceder, que faz a ponte entre a escola e coletivos que têm a bandeira da habitação digna para todos. O advogado classifica o ato de segregação como algo "muito cruel e inaceitável" e avalia

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

à Agência Brasil que soube do caso pela liderança de um dos movimentos sociais. Marca Uma das vítimas de racismo vive em uma ocupação conhecida da capital e é bolsista do Colégio Equipe e integrante do programa Proceder, que faz a ponte entre a escola e coletivos que têm a bandeira da habitação digna para todos. O advogado classifica o ato de segregação como algo

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

sociais que lutam pelo direito à moradia e contou com o apoio do Instituto Equipe, Equipreta e Grêmio Sankara. Benedito Barbosa, advogado que acompanha o caso, explicou à Agência Brasil que soube do caso pela liderança de um dos movimentos sociais. Marca Uma das vítimas de racismo vive em uma ocupação conhecida da capital e é bolsista do Colégio Equipe

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

que acompanha o caso, explicou à Agência Brasil que soube do caso pela liderança de um dos movimentos sociais. Marca Uma das vítimas de racismo vive em uma ocupação conhecida da capital e é bolsista do Colégio Equipe e integrante do programa Proceder, que faz a ponte entre a escola e coletivos que têm a bandeira da habitação digna para todos. O advogado classifica

Como as escolas brasileiras podem se preparar para eventos climáticos extremos?

e financeiro às Secretarias de Educação e escolas, para que elas possam promover as adaptações necessárias à crise climática. Em São Paulo, a deputada estadual Monica Seixas (PSOL) apresentou o Projeto de Lei (PL) Escolas Mais Frescas, que propõe, entre outras medidas, o plantio de árvores, o uso de tintas térmicas e reflexivas, de cor branca, e não usar materiais

Políticas públicas de matemática precisam da voz dos professores, afirma secretária do MEC

para receber nossas novidades A Escuta Nacional de Professores que Ensinam Matemática quer alcançar os 600 mil profissionais que se enquadram nesse segmento e atuam em diferentes etapas: fundamental (anos iniciais e finais), médio e educação profissional e tecnológica de nível médio das escolas públicas brasileiras. O Porvir é parceiro técnico da iniciativa. Confira

Crise na educação indígena: entenda por que dezenas de povos ocupam a Seduc no Pará

Há mais de duas semanas, cerca de 300 indígenas, de 22 etnias diferentes, ocupam a sede da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) do Pará, no distrito de Icoaraci, em Belém. O movimento, que começou no dia 14 de janeiro, é uma reação à lei estadual 10.820/2024, aprovada em dezembro e sancionada pelo governador Helder Barbalho (MDB). Os indígenas alertam

O que faz a educação avançar?

básica (FGV Editora, 2022), o diretor-executivo do Todos Pela Educação tem procurado, em vez de só apontar erros, olhar para o que dá certo em educação. Tanto no seu livro quanto no encontro que o Todos Pela Educação promoveu fica claro que mudanças em redes de grande porte também dependem das estruturas de liderança do nível do meio (órgãos regionais) e na base

Estado garante permanência do ensino modular para indígenas

, na última terça-feira (14), da sede da Seduc por um grupo de indígenas, antes do início do expediente no órgão público. Equipes da Secretaria já dialogam com as lideranças. As áreas que já contam com o Some continuam sendo atendidas com o mesmo formato. A continuidade do Sistema de Ensino está garantida, conforme o artigo 46 e anexo V, da Lei 10.820, de 19/12/2024

Aprendizados da pandemia

com que muitos ressignificassem o propósito da liderança escolar e a necessidade de pensar formalmente e informalmente sobre seu próprio aprendizado profissional", escrevem os autores no artigo. O estudo se baseou principalmente em entrevistas com 84 diretores e 15 servidores de secretarias municipais de Educação, de dez municípios selecionados por terem se destacado em estratégias

Negros são a maioria entre pobres e analfabetos no ES, aponta estudo

limites geográficos e é constatado tanto em nível nacional, abrangendo todo o território brasileiro, quanto em espaços menores, como a Região Metropolitana da Grande Vitória (RMGV). Desenvolvido pela Coordenação de Estudos Sociais do IJSN, com base em dados da Pnad Contínua do IBGE, o levantamento reafirma que o Brasil é formado majoritariamente por negros (pretos

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

de qualidade na educação, porém medianos, quando não ruins, em implementar ações eficazes e medidas pragmáticas de gestão e didática, com poucas exceções. O Ensino Médio iniciará 2025 já com as mudanças promovidas pela Lei Federal nº 14.945, sancionada em 31/07/2024, conquanto ainda haja muito trabalho a ser feito pelas Secretarias e Conselhos Estaduais de Educação

Educação antirracista: diagnóstico nacional aponta caminhos para efetivação da lei

ações centradas em atividades individuais e poucas que fossem, de fato, estruturantes, no âmbito da Lei 10.639. Na comparação entre as secretarias, os resultados nos estados foram melhores, mas é preciso entender os níveis de capacidade de ambos os setores. "Embora os estados tenham avançado mais na implementação, eles avançaram em componentes menos estruturais

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

apontam para a necessidade de maior investimento na educação mundial. "O tamanho das nossas economias e dos desafios nos dão responsabilidade de uma liderança coletiva, com capacidade para não medir esforços e revitalizar o debate internacional sobre educação. O G20 tem capacidade para liderar grandes reformas e, para o Brasil, o começo de toda transformação

Desafio do ES é formar estudantes que tenham a oportunidade de ficar e trabalhar aqui

, desde já, colocar uma meta de que, em poucos anos, todos os alunos do Ensino Médio tenham ensino integral e acesso ao ensino profissionalizante. Ressalto, por fim, um outro indicador. O Espírito Santo subiu da 10ª para a 6ª posição no Ranking de Competitividade do Centro de Liderança Pública (CLP). Fomos o estado que mais ganhou posições entre os mais bem

Saiba como o MEC tem trabalhado pela primeira infância

que estas sejam computadas para o recebimento de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). A coordenadora-geral de Educação Infantil da Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica da Secretaria de Educação Básica (SEB), Rita Coelho, explicou que o EI Manutenção é um programa de fomento financeiro. "Quando os municípios criam

Ministério da Educação destina R$ 32 milhões em recursos para Terra Indígena Yanomami

pelas lideranças. Os Yanomami são a etnia brasileira com o menor número de profissionais formados pela educação superior — menos de 1% tem formação neste nível. Os novos aportes visam fortalecer o Programa Saberes Indígenas no Território, responsável pela formação continuada e pela produção de material didático voltado a esse público. "O Estado brasileiro tem uma dívida