Desafios do educar e aprender no século XXI

Práticas que Constroem Futuros O evento iniciou com uma fala de boas-vindas do reitor do Colégio São Luís, Padre Carlos Contieri. Prof.ª Sônia Magalhães, diretora-geral e acadêmica do Colégio São Luís, recebeu os palestrantes convidados, Prof.ª Olga Léon Miranda e Prof. Marcelo Ganzela, e destacou o encontro como um momento de aprender com o outro e ter um olhar

Anafalbetismo no Brasil: estratégias para superação e atual cenário político

, atendimento em casa, ou em ruas e bairros, nos locais de trabalho etc. A segunda condição está voltada ao que comumente se chama por “fechar a torneira”. Uma educação básica de qualidade, universal, gratuita e laica é condição necessária para não precisar de programas de escolarização de pessoas jovens e adultas no futuro. O respeito a este direito humano

Analfabetismo no Brasil: estratégias para superação e atual cenário político

, atendimento em casa, ou em ruas e bairros, nos locais de trabalho etc. A segunda condição está voltada ao que comumente se chama por “fechar a torneira”. Uma educação básica de qualidade, universal, gratuita e laica é condição necessária para não precisar de programas de escolarização de pessoas jovens e adultas no futuro. O respeito a este direito humano

Educação 360: Professores se dividem sobre a valorização da profissão

PUBLICIDADE RIO — A valorização dos professores é vista como um caminho para a melhoria da educação. Ainda assim, a realidade é de baixa remuneração e estresse cotidiano. Pesquisa do "Todos pela Educação" demonstrou que cada vez menos os jovens se interessam pela profissão e que isso pode gerar um "apagão" na carreira. Na mesa "Profissão: Professor

“Não separemos o direito à educação dos demais”, diz Miguel Arroyo

a Constituição e a LDB [Lei de Diretrizes e Bases da Educação]. Os jovens adolescentes estão em um tempo humano extremamente importante para a sua formação intelectual, cultural, ética, identitária, política. E essa reforma os priva desse direito. Quais jovens têm condições de escolher já, com 16 anos, seu futuro, se eles estão condenados a um presente sem vida

As lições para a Educação do país em que é preciso estudar até 4 anos para se trabalhar como pedreiro

necessidades: primeiro, o sistema educacional precisa dar aos jovens as ferramentas necessárias para entrar em um mercado de trabalho cada vez mais sofisticado. Segundo, ele precisa funcionar como um nivelador social, para evitar que a desigualdade e a fragmentação social se tornem ainda mais intensas." Beliz ressalta que os trabalhadores do futuro terão de focar

Carreira de professor sofre com precariedade

mais elevada ajuda a despertar o interesse de mais jovens pela profissão, aumentando a seletividade para o ingresso no magistério. Com baixos salários e condições desfavoráveis, o magistério perdeu prestígio e se tornou pouco atraente para jovens estudiosos e talentosos." No relatório do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) de 2015, só 5% dos jovens

Eleições 2018: por uma política educacional que enfrente as desigualdades

Aos poucos a educação tem ganhado mais espaço no cenário eleitoral, sobretudo em debates públicos recentes com os presidenciáveis ou suas equipes. O tema, porém, ainda está distante de ter toda a atenção que merece. Afinal, estão em jogo não só o futuro dos quase 55 milhões de estudantes da Educação Básica e do Ensino Superior, como também de quase 30

BNCC e a inovação curricular no Rio Branco

aos alunos uma projeção mais ampla de seu futuro e uma pré-experiência com o ambiente acadêmico do ensino superior. A partir dessa vivência diferenciada, os jovens têm a oportunidade de aprofundar conhecimentos acadêmicos, que os apoiarão na escolha de uma carreira, seja em universidades brasileiras ou do exterior. Com metodologia dinâmica e conteúdos globais

Colégios se antecipam à Base Nacional Comum do ensino médio

SÃO PAULO - O que fazer para oferecer um ensino que faça sentido à geração Z e, ao mesmo tempo, prepare esses jovens para os novos desafios do mercado de trabalho? A receita não é fácil. Nem está pronta. Enquanto continuam as discussões da Base Nacional Comum Curricular para a última etapa da educação básica, as escolas já começam a se preparar para cumprir

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

a ser percebida como a base fundamental para a criação de um futuro menos medíocre: desenvolver o capital humano do país tornou-se a missão primordial do Estado finlandês. O princípio da igualdade e da inclusão social marcou o desenvolvimento nos anos 70 da nova peruskoulu, a educação obrigatória finlandesa, que abrange o ensino fundamental e médio

Preparar o professor é multiplicar o futuro

Ao olharmos os dados da educação no Brasil, podemos achar, à primeira vista, que evoluímos nos últimos anos. Afinal, 94,2% das crianças e adolescentes de todo o país estão matriculados em escolas, de acordo com pesquisa do IBGE. Dar acesso à maioria das crianças e jovens ao ensino é, sim, uma conquista, mas a qualidade da educação oferecida

Enem, SiSU, ProUni e FIES – entenda a diferença

Blog da Redação Bolsas de estudo Cotas Cursinhos comunitários Dicas Diário de Universitário Ensino a Distância Estudar no exterior Fuvest Guia de Profissões Intercâmbio Notícias Orientação Vocacional Profissões do Futuro Provas e Gabaritos Resumo de Livros Simulado Universidades Vida Profissional MAIS ACESSADAS Estão abertas as inscrições para o Vestibular

Lucélio Cartaxo promete implantar escolas bilíngues na rede estadual da Paraíba

da internauta Bruna Cairo - Como você vai incentivar a produção cultural aqui na Paraíba? Lucélio Cartaxo - Primeiro dizer que a cultura é fundamental na vida do estado. O estado que não investe em cultura, ele não está preparado para enfrentar o futuro. Claro que, evidentemente .nós vamos ter sempre um investimento muito forte na saúde, na educação fazer o que a gente

Rondônia tem mais de 70 mil estudantes com distorção idade-série, segundo Unicef

[Educação de Jovens e Adultos]”, lembra Micael. Para reaver o potencial desses alunos, tanto na sala de aula quanto no futuro mercado de trabalho, um projeto da Escola Estadual Lídia Johnson, em Porto Velho, permite que jovens com atraso sigam em frente na conclusão de seus estudos. Na escola atualmente 70% dos alunos estão com distorção idade-série

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares

e... 1 2 3 4 5 6 7 de 7 Capitulo 1 Maria Domingos: Desde 1990 tenta se formar Capitulo 2 Raphael: esperança por um futuro melhor Capitulo 3 Josyane: A aluna 120 Capitulo 4 Maria Luiza: dos bancos à praça Capitulo 5 Luzia dos Santos: 3 transportes para estudar Capitulo 6 Heloísa: compartilhar conhecimento como essência Capitulo 7 Dona Nilda: 93 anos e a um passo

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

Parceria Público Privada estão: Instituto Oi Futuro, Instituto Grupo Pão de Açúcar, Lojas Americanas, Lafarge, Senac-RJ, Senai-RJ, Sebrae-RJ, Peugeot Citroen e Fundação de Estudos do Mar (Femar). Outros cinco colégios da rede estadual têm o chamado ensino médio intercultural, com o apoio do Ministério de Educação, Cultura e Esporte da Espanha; da Superintendência

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

de destaque do programa é disposição de tornar o Fundeb permanente. A educação infantil e o ensino fundamental também são prioridades incontestáveis. PONTOS CRÍTICOS A chamada do programa “Educação para o Futuro” é ruim. Educação acontece hoje, é contínua. A proposta também dá a entender que se quer reinventar a educação quando, na verdade, é preciso enfrentar

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

de destaque do programa é disposição de tornar o Fundeb permanente. A educação infantil e o ensino fundamental também são prioridades incontestáveis. PONTOS CRÍTICOS A chamada do programa “Educação para o Futuro” é ruim. Educação acontece hoje, é contínua. A proposta também dá a entender que se quer reinventar a educação quando, na verdade, é preciso enfrentar

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

presente no país. Destaca-se ainda a atuação de grupos econômicos que atacam o PNE e o Estado brasileiro, com o objetivo de privatizar os serviços públicos, “vender” soluções milagrosas para a gestão educacional e transformar a educação pública em mercadoria. Leia Também: Sem PNE, presente e futuro do País estão ameaçados Quatro anos após a aprovação do PNE