PALAVRA-CHAVE BUSCADA
42 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Professora prepara alunos de licenciatura para uma nova abordagem do ensino de matemática
- 10/08/2021
- Radar de Imprensa
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licenciatura. Ano passado, me deparei com uma reportagem que falava a respeito de Jo Boaler, a pesquisadora que estruturou os conceitos de mentalidades matemáticas. Anotei o nome dela, o título do livro e pensei "acho que eu devo ler esse livro em breve". Em um segundo momento, participando de uma banca de um Trabalho de Conclusão de Curso, um estudante trouxe
Por que método de abstinência sexual falha tanto contra a gravidez precoce
- 25/06/2021
- Radar de Imprensa
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Dois projetos de lei muito parecidos estão em tramitação na Câmara Municipal e na Assembleia Legislativa de São Paulo. São propostas para que programas de abstinência sexual sejam inseridos no calendário oficial de campanhas, tanto municipal quanto estadual, visando a prevenção da gravidez precoce entre adolescentes. Os projetos levam o nome "Escolhi Esperar...
Iniciativas facilitam inclusão de crianças com deficiência em escolas
- 14/04/2021
- Radar de Imprensa
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com deficiência de maneira segregada, modificaram seu público-alvo. Uma dessas foi o Instituto Jô Clemente, antiga APAE de São Paulo. Atualmente a instituição baseia seu trabalho em pesquisas e entrevistas realizadas com pacientes e educadores. Para Roseli Olher, supervisora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) do Instituto Jô Clemente, "há um ganho tanto
Todos podem aprender matemática? Pesquisadores e especialistas garantem que sim
- 27/03/2021
- Radar de Imprensa
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é muito punido dentro do ambiente escolar, mas ele faz parte do processo de aprendizagem", concorda Ya Jen Chang, presidente do Instituto Sidarta, instituição que trouxe a abordagem Mentalidades Matemáticas para o Brasil, com base os estudos da professora e pesquisadora Jo Boaler, da Universidade de Stanford, aliados à estratégia de trabalho em grupos colaborativos
Instituições reagem à declaração de Bolsonaro sobre educação inclusiva
- 13/01/2021
- Radar de Imprensa
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a Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida. https://brasil.estadao.com.br/blogs/vencer-limites/wp-content/uploads/sites/189/2021/01/jairbolsonaro-educacaoinclusiva-blogvencerlimites_070120211238.mp4 Além do Instituto Jô Clemente, assinam a carta: – ABRAÇA – Associação Brasileira para Ação por Direitos
Reagir com força e fúria
- 03/12/2020
- Radar de Imprensa
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de Profissionais de Recursos Humanos (ABPRH), Instituto Jô Clemente, Talento Incluir e a Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down (FBASD). A Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SNDPD) participou de reunião com o Ministério da Economia para discutir o PL e, diz o órgão, apontou várias sugestões de aprimoramento, especialmente
Nova Política Nacional de Educação Especial fere diretrizes da Lei Brasileira de Inclusão
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
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), que esclarece que a educação especial é a "(...) modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação" (art. 58). Uma pesquisa realizada pelo Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação (CEPI) do Instituto Jô Clemente mostra
Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
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Municipal da Pessoa com Deficiência (CMPD), órgão de representação das pessoas com deficiência perante a Prefeitura de São Paulo. Essa escola especial em que Lucas estudou por um breve período era da antiga Apae de São Paulo, hoje Instituto Jô Clemente, e foi fechada depois de 2008, em consonância com os valores presentes na Política de Educação Especial
Especialistas em inclusão escolar reprovam nova Política de Educação Especial e pedem revogação de decreto
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
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da educação especial, distorcendo conceitos e inspirando interpretações que não reconhecem os avanços que vivenciamos no País a partir da PNEEPEI/2008", diz o Instituto Jô Clemente. "O direito à educação e a um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e com igualdade de oportunidades, foi reconhecido pela Convenção sobre os Direitos
Reabertura de escolas beira a irresponsabilidade, diz especialista
- 03/09/2020
- Radar de Imprensa
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, Cesar Callegari, afirma que a ideia de João Doria beira a irresponsabilidade. "Forçar que esses profissionais da educação voltem às atividades, oferecendo a eles uma espécie de bônus, no meu modo de entender, é uma espécie de chantagem. Muitos profissionais da educação se veem realmente numa situação muito complicada", afirmou ao repórter Jô Miyagui, da TVT
Luiz Alexandre Souza Ventura - Violência contra pessoas com deficiência fica invisível na pandemia
- 20/07/2020
- Radar de Imprensa
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de violência contra pessoas com deficiência registrados na 1ª Delegacia de Polícia da Pessoa com Deficiência, em São Paulo, cresceram 346% entre abril e junho, segundo dados do Centro de Apoio Técnico (CAT) coordenado pelo Instituto Jô Clemente (IJC) dentro da unidade. O número de pessoas atendidas pulou de 30 para 134. No total, 39 boletins de ocorrência
Ana Lourenço e Danilo Casaletti - Crianças especiais e os novos desafios trazidos pela quarentena
- 16/07/2020
- Radar de Imprensa
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Sem dúvida, nervosismo e estresse foram sentimentos compartilhados por muitos brasileiros com as mudanças de rotina causadas pela pandemia. Porém, para pessoas com deficiência intelectual, essa mudança acaba sendo uma perda de referências, segundo explica Flávio Gonzalez, supervisor do Instituto Jô Clemente, a antiga Apae São Paulo. Para pais e filhos
Metodologia faz desempenho em matemática de escola estadual decolar
- 31/12/2019
- Radar de Imprensa
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também no quarto e quinto ano. Os alunos do quinto ano também melhoraram: de 30,7% em 2017 para 42,8% de desempenho avançado em 2018. Em ambas as turmas o desempenho considerado insuficiente caiu —menos de 1% dos alunos ficaram nessa faixa. O método Mentalidades Matemáticas foi desenvolvido por Jo Boaler, professora da Universidade de Oxford, e consiste
Brasil está entre os três melhores do mundo em educação profissional
- 28/08/2019
- Radar de Imprensa
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da organização WorldSkills, Jos de Goey, afirmou que a valorização da educação profissional tem se tornado uma tendência mundial. Ele defende que o tema é fundamental para promover o desenvolvimento dos países em diferentes âmbitos: — Se um país não investe suficientemente em educação profissional, perde força de trabalho necessária para apoiar o crescimento da indústria
Trilhas Formativas: um programa de formação de professores
- 08/08/2018
- Radar de Imprensa
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Mentalidades Matemáticas: trilhas formativas sobre como aprender e ensinar colaborativamente. A trilha falará sobre a importância do Trabalho em Grupo (pesquisa da Professora Rachel Lotan, Universidade de Stanford) e como a área de matemática (pesquisa da Professora Jo Boaler, Universidade de Stanford) impactam no desenvolvimento, tanto acadêmico como social
A Equidade e a Matemática
- 21/06/2018
- Radar de Imprensa
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, de Jo Boaler, da Universidade de Stanford (EUA), trazem um novo olhar para a Matemática quando estabelece que ela deve ser ensinada como uma disciplina aberta, criativa, visual e não apenas um conjunto de procedimentos a serem memorizados. Nos últimos anos, Jo Boaler tem revolucionado os estudos na área ao questionar, pesquisar e propor reflexões profundas sobre
Tema é diluído na rede pública
- 12/07/2017
- Radar de Imprensa
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é de uma ética em que a liberdade de cada um seja respeitada.” (JO)
Maioria aprova ensino, diz pesquisa
- 12/07/2017
- Radar de Imprensa
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de Decidir, Maria José Rosado. (JO)
Em vigência há três anos, apenas 20% do PNE é colocado em prática
- 27/06/2017
- Radar de Imprensa
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do PNE", lamenta a coordenadora técnica. Assista a reportagem de Jô Myiagui no Seu Jornal, da TVT:
45 palestras para você acompanhar na Bett Educar
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
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– Princípios e conceitos da neurociência e sua contribuição no processo de aprendizagem Carla Tieppo Médica e Neurocientista da Santa Casa de Misericórida de São Paulo e Especialista em Tecnologias de Aprendizagem/Jô Furlan Médico neurocientista Associação Brasileira de Neuroeducação C18 – 10h- A neurociência no processo de ensino aprendizagem – Casos de sucesso Rosana