Alfabetização: números do Saeb indicam que país ainda não recuperou nível de aprendizado pré-pandemia

a mais do que o identificado pelo Saeb de 2021 e afirmou que o Brasil havia recuperado o desempenho de alfabetização anterior à pandemia. O novo modelo também utiliza avaliações estaduais de educação, realizadas com orientação do Inep. A adesão, no entanto, não é obrigatória. Em 2023, por exemplo, Acre, Roraima e Distrito Federal não enviaram seus resultados. Palácios justificou

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

%) no percentual de escolas públicas com pátio coberto (Alagoas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná, Piauí, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, São Paulo e Sergipe). Três estados ainda têm menos da metade das escolas públicas com pátio coberto (Acre, Amazonas e Rio Grande do Sul). Apenas num único estado da federação (São Paulo

Assistência Estudantil no Instituto Federal do Acre: um olhar a partir dos documentos institucionais

Esta pesquisa busca descrever e fazer um panorama das políticas de assistência estudantil de âmbito nacional e do Instituto Federal do Acre, com vistas à permanência e ao êxito de estudantes cotistas. Os resultados mostram que, desde o início de suas atividades, o instituto demonstra a preocupação com os estudantes e, a partir do desenvolvimento de ações

Celulares banidos em escolas: veja como cada estado vai agir

(Folhapress) Alguns estados brasileiros se preparam para aplicar a nova lei federal de banimento aos celulares no ambiente escolar desde o primeiro dia de aula. A lei que veta o uso de aparelhos eletrônicos portáteis por estudantes de todas as escolas de educação básica do país, públicas e privadas, foi sancionada pelo presidente Lula (PT) em 13 de janeiro

Estados planejam banir celulares em escolas já no primeiro dia de aula; veja como será

São Paulo Alguns estados brasileiros se preparam para aplicar a nova lei federal de banimento aos celulares no ambiente escolar desde o primeiro dia de aula. A lei que veta o uso de aparelhos eletrônicos portáteis por estudantes de todas as escolas de educação básica do país, públicas e privadas, foi sancionada pelo presidente Lula (PT) em 13 de janeiro

Mais de cem cidades brasileiras têm predomínio de professores sem qualquer formação universitária; saiba quais

Cidades distantes dos grandes centros no Norte e no Nordeste, muitas vezes isoladas, são as que mais sofrem com falta de professores, problema que o governo federal tentará resolver com o Mais Professores, anunciado nesta terça-feira. Há no país 106 municípios onde mais da metade dos docentes não tem nem mesmo um diploma universitário, o que indica falta

Alunos do Ceará têm maior número de redações acima de 980 pontos no Enem entre as redes públicas do Brasil

públicas, 215 tiveram redações cujas notas ficaram entre 980 e 1.000 pontos. Dentre as unidades da federação, apenas estudantes de escolas públicas do Acre, Amazonas, Roraima e Distrito Federal não conseguiram alcançar essas notas na redação. O Ceará também teve um bom desempenho na rede pública quando observadas as notas entre 950 e 980 pontos. Nesse recorte

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

etária no Estado. As informações são do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Conforme a Síntese de Indicadores Sociais 2024, entre as capitais, Porto Alegre está bem atrás neste indicador. Em 2023, a Capital gaúcha ficou com a terceira pior taxa entre as 27 cidades, superando apenas Porto Velho (73,9%) e Macapá (63,9%). Entre os Estados, o Rio

MEC empossa 15 reitores de instituições federais

de reitores empossados pelo MEC:  Camila Celeste Brandão, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS);   Carlos César Teixeira, do Instituto Federal do Maranhão (IFMA);   Everton Ricardi, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR);   Fábio Storch, do Instituto Federal do Acre (Ifac);   Francisco Ribeiro, da Universidade Federal do Sul e Sudeste

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças

. De acordo com a divulgação, 19,5% das crianças que frequentam creche são atendidas pela rede privada. Mas as realidades são bastante distintas entre os estados. Se no Rio de Janeiro e no Distrito Federal 38,3% das matrículas estão em instituições privadas, no Tocantins e no Acre esse percentual é de apenas 7,4%. Para a faixa etária de 0 a 3 anos, há ainda um caminho

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

% das crianças que frequentam creche são atendidas pela rede privada. Mas as realidades são bastante distintas entre os Estados. Se no Rio de Janeiro e no Distrito Federal 38,3% das matrículas estão em instituições privadas, no Tocantins e no Acre esse percentual é de apenas 7,4%. Para a faixa etária de 0 a 3 anos, há um caminho considerável para o cumprimento do Plano

Valorizar carreira dos professores é fundamental para melhorar o ensino

— licenciatura ou bacharelado na área em que lecionam, com complementação pedagógica. Em São Paulo, professores sem essa qualificação ministram 63% das aulas em Física e 52% em Sociologia, de acordo com levantamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do MEC. No Rio, 45% e 49%, respectivamente. Na média do país, 22

Enem 2024: Nordeste foi a região com mais concluintes do ensino médio inscritos

No Centro-Oeste, o Distrito Federal e Goiás tiveram adesão total dos estudantes da rede pública que concluem o ensino médio este ano. Em Mato-Grosso, foram 89% e em Mato Grosso do Sul, foram 84%. No Norte, 100% dos concluintes do Acre, Amapá e Pará se inscreveram no Enem. A maior variação de inscritos em 2023 e em 2024 foi no Pará, que teve quase 50% de aumento

RS registra 42,7% de ausentes no primeiro dia do Enem 2024; é o maior percentual de abstenção | GZH

O Rio Grande do Sul registrou 119.145 ausências no primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024, mostra o Balanço de Aplicação, divulgado na quinta-feira (7) pelo pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O número representa 42,7% dos 279.028 inscritos. A taxa de ausência preliminar registrada no RS

Ministro diz que Pé-de-Meia impulsionou as inscrições no Enem

, a gente conseguiu recuperar", avaliou Santana. De acordo com o ministro, aumentou nesta edição a porcentagem de estudantes egressos do ensino médio que se inscreveram no exame. Para esses estudantes, nas escolas públicas, as provas são gratuitas. Os estudantes beneficiados pelo programa Pé-de-Meia estão entre esses estudantes. Ao todo, de acordo com o Instituto

Brasil tem 632 mil crianças na fila por creche, mostra levantamento

na primeira infância para o desenvolvimento educacional e sucesso na vida adulta. A pesquisa questionou todos 5.569 municípios e o Distrito Federal, que responderam aos questionamentos. O levantamento ocorreu entre 18 de junho e 5 de agosto, considerado o Mês da Primeira Infância. Todos os municípios do Acre, Amapá, Roraima e Distrito Federal registram fila por falta

Ensino integral reduz distância entre escolas públicas e particulares em MS

Alunos da Rede Estadual de Ensino saindo da escola; as notas da rede pública no Enem melhorou - Foto: Gerson Oliveira Continue lendo... O Relatório feito pela plataforma de educação SAS, com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que houve uma redução na diferença de desempenhos entre as escolas

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

em faixas). Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe tinham entre 20% e 30%. Todos os outros apareciam com menos de 10%. Já em 2023, o Piauí tinha ao menos 90% dos profissionais com formação em gestão, seguido de Distrito Federal (entre 40% e 50%). Acre, Rondônia, Mato Grosso do Sul, Paraná, Espírito Santo, Maranhão, Ceará, Sergipe e Pernambuco

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

em faixas). Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe tinham entre 20% e 30%. Todos os outros apareciam com menos de 10%. Já em 2023, o Piauí tinha ao menos 90% dos profissionais com formação em gestão, seguido de Distrito Federal (entre 40% e 50%). Acre, Rondônia, Mato Grosso do Sul, Paraná, Espírito Santo, Maranhão, Ceará, Sergipe e Pernambuco

Teto de gastos e novo arcabouço atrapalham metas do PNE, diz relatório

. O levantamento revelou ainda que, entre os anos de 2019 e 2022, apenas cinco estados brasileiros e o Distrito Federal (DF) conseguiram ultrapassar a média nacional de gastos por aluno da rede pública por ano, estabelecida em cerca de R$ 5 mil. As unidades federativas que conseguiram obter esse resultado foram o DF, seguido pelo Amapá, Acre, São Paulo, Roraima e o Paraná