Dados sensíveis de alunos saíram da gaveta da escola para a nuvem; e agora?

da sociedade e nas escolas, isso já vinha acontecendo de forma crescente, embora bastante desigual. Nesse cenário, inclusive, o Instituto Alana, em parceria com Educadigital e Intervozes, elaborou em 2020 o guia A Escola no Mundo Digital - Dados e Direitos Estudantis. Disponível em um website interativo, o guia ajuda o público ainda não familiarizado com o tema

Educação Brasileira - Uso de jogos virtuais e aplicativos na escola

A diretora-executiva do Instituto Educadigital, Priscila Gonsales, e o pesquisador do Núcleo de Política e Gestão Tecnológica e coordenador do projeto Cidade do Conhecimento da USP, Gilson Schwartz, conversam sobre o uso de jogos virtuais e aplicativos para tablets e computadores na escola. Explicam a eficiência dessas novas ferramentas de ensino

A escola no mundo digital: dados e direitos de estudantes

de crianças e adolescentes no uso de tecnologias para o ensino? Para auxiliar mães, pais e educadores neste cenário de reorientação das políticas públicas e dos currículos escolares para o ensino remoto, sobretudo por meio de plataformas digitais, Instituto Alana, Educadigital e Intervozes – organizações sociais que defendem a democratização da comunicação

Nova plataforma vai promover busca e compartilhamento de boas práticas educativas em cidadania digital entre educadores

Pensando em contribuir com a promoção da cidadania no contexto digital por meio de boas práticas educativas, o Instituto Educadigital, em parceria com o Nic.Br e a Unesco, lançou a plataforma Pilares do Futuro. Leia + Seed Lab: semeando educação em novas tecnologias para escolas públicas O nome Pilares do Futuro remete aos 4 pilares da educação lançados

Mesmo em meio à pandemia, cresce procura por cursos no exterior

e ao ensino superior no Brasil, com uma busca por formação multidisciplinar. "A tecnologia não resolve, mas permite implementar o que nem estava no nosso radar. Todo mundo estava acomodado", diz Vera Cabral, diretora de Educação da Microsoft Brasil. Para Priscila Gonsales, diretora executiva do Instituto Educadigital, a formação de professores não dialoga

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

do guia, que teve apoio institucional e financiamento do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). Para adotar a educação aberta, é importante usar licenças abertas, como as do Creative Commons, “que representam uma solução social para as novas práticas que emergem com a expansão da internet”, afirma Priscila, que é diretora-executiva do Instituto Educadigital