Ensino superior: participação negra tem déficit de 20 pontos

universitário — diferença de 19,9 pontos percentuais. (O termo "negro" não aparece no Censo do IBGE, mas o Estatuto da Igualdade Racial define como população negra "o conjunto de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas".) Foto: Zacqueline Baldwin/Unsplash / DINO Publicidade No Centro-Oeste, a diferença é de 14,4 pontos (negros são 61,6% da população e 47,2

Lei nº 14.986, de 25 de setembro de 2024

Altera a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para incluir a obrigatoriedade de abordagens fundamentadas nas experiências e nas perspectivas femininas nos conteúdos curriculares do Ensino Fundamental e Médio e institui a Semana de Valorização de Mulheres que Fizeram História, nas escolas públicas e privadas de Educação Básica ...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

do contexto social, das características individuais e da sua identidade, possam ter acesso a esses direitos e oportunidades de forma semelhante. Nesse sentido, o conceito de equidade é complementar ao de igualdade: “Sob a perspectiva da equidade, é necessário considerar as diferentes características e os diversos contextos de grupos e indivíduos específicos, bem

Telejornal sobre ciberbullying

: pelo contrário! Os intérpretes de Libras estão lado a lado com os falantes em português vocal, em um claro movimento por igualdade e respeito à Língua Brasileira de Sinais. A Libras precisa do movimentar das mãos, do corpo e das expressões faciais para ser interpretada. Por isso, não estaríamos satisfeitos se ela estivesse relegada a um espaço inferior da tela

Construção do Plano Nacional de Educação a partir de um recorte étnico-racial

e qualidade não podem ser analisadas isoladamente, pois o sistema educacional segue atravessado por desigualdades estruturais marcadas por cor, gênero, território e classe social. A luta dos movimentos negros e educacionais organizados vem conquistando, há mais de duas décadas, inovações legislativas que são marcos da educação antirracista: as Leis nº 10.639/2003

STF vai julgar lei do ES contra ensino de diversidade e gênero nas escolas

), a lei determina que pais e responsáveis podem vetar a participação dos alunos em "atividades pedagógicas de gênero", tanto na rede pública de ensino quanto nas escolas privadas. O escopo da legislação se estende a "temas relacionados à identidade de gênero, à orientação sexual, à diversidade sexual, à igualdade de gênero e assuntos similares". A matéria

Projeto que permite aos pais vetarem conteúdo sobre gênero para filhos nas escolas avança na Câmara

Um projeto de lei que autoriza os pais a impedirem a participação dos filhos em atividades escolares que abordem conteúdos sobre identidade de gênero avançou, nessa terça-feira (18/11) na Comissão de Legislação e Justiça (CLJ) da Câmara Municipal de Belo Horizonte. A proposta, de autoria da vereadora Flávia Borja (DC) obriga as instituições de ensino

Enem 2025: 1º dia teve prova fácil a média, avaliam professores; veja como foi a prova por disciplina

ambiental", afirmou.". Sociologia Larissa Vitória, professora de Filosofia e Sociologia, da Rede Elite, destacou que, em Sociologia, o Enem trouxe o Bauman com um trecho sobre utopia; Heleieth Saffioti falando do paradoxo entre igualdade e a necessidade jurídica da discriminação positiva de gênero; Norberto Bobbio e as variações sobre a concepção de Direitos

Consciência Negra e outras datas comemorativas de novembro para debater na escola

, aponta o portal Geledés. A primeira é filosófica, pois a palavra consciência remete à capacidade de perceber e agir diante das injustiças que ainda persistem. A segunda é histórica, já que o 20 de novembro surgiu em 1971, quando o Grupo Palmares, formado por estudantes negros em Porto Alegre, escolheu a data da morte de Zumbi como símbolo da luta por igualdade

Redação do Enem 2025: autismo, capacitismo e diversidade podem manter inclusão como temática

permanente sobre quem tem seus direitos garantidos. De um lado, leis que prometem igualdade; de outro, pessoas que seguem invisíveis para o Estado e para a sociedade. Ao mesmo tempo, cresce o discurso de ódio, sobretudo no ambiente digital. No X (antigo Twitter), o volume de ataques aumentou 50% após a compra da plataforma por Elon Musk. Recentemente, uma nova regra

Maioria dos professores pede capacitação para combater violência contra meninas, diz pesquisa

formal para lidar melhor com este problema, mas percebe que não há ferramentas institucionais para isso: apenas um terço participou de palestras e um quarto recebeu materiais educativos sobre o tema de igualdade de gênero e violência contra as meninas nas escolas. Essas são algumas descobertas importantes da pesquisa "Livres para sonhar: percepções da comunidade

STF julgará leis que proíbem menção a gênero e orientação sexual em escolas

que eventualmente veiculasse a denominada "ideologia de gênero" usurpou a competência privativa da União para legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional e, por conseguinte, "afrontou o pacto federativo". Também citou artigos da Constituição que garantem o direito a igualdade, proíbe a censura em atividades culturais e ao pluralismo de ideias e de concepções

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

uma ponte que as une: Énia, na defesa pelo direito das mulheres, e Paula, na luta pelas pessoas LGBTQIAP+. Énia Lipanga é escritora, poeta e ativista moçambicana. Formada em Direito e em Jornalismo, é reconhecida por sua atuação na igualdade de gênero e inclusão de pessoas com deficiência, além de coordenar estratégias comunitárias para a transformação social

Lei antigênero: AGU diz em que casos pais podem vetar atividades em escolas

pelo acolhimento parcial da medida cautelar proposta por movimentos sociais e de defesa da igualdade ao Supremo Tribunal Federal (STF) contra a Lei 12.479/2025. A norma capixaba, aprovada pela Assembleia Legislativa do Espírito Santo, autoriza pais e responsáveis a vedar a participação dos filhos em "atividades pedagógicas de gênero" nas escolas do Estado. Na avaliação

Mauá e IFSP promovem capacitação sobre racismo no ambiente escolar

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), está promovendo o curso de extensão "Cidadania Inclusiva: Perspectivas, Éticas Sociais, de Gênero e Raciais". A formação tem carga horária de 40 horas, com encontros presenciais e atividades em Ensino a Distância (EAD). Com muita troca de experiências, diálogo e conteúdo pedagógico, o palestrante

David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos

. Uma escola que se apresente coesa, que tenha um pensamento, um modo de atuação que lhe permita falar com técnicos, com famílias, com políticos numa perspectiva de igualdade e não de subserviência. Sem arrogância — que a escola está longe de saber tudo —, mas sem subserviência. 5. E, por fim, uma escola ética, uma escola que promova os direitos humanos por meio

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

para a equidade Este roteiro foca na promoção da igualdade de gênero e também utiliza a Aprendizagem Baseada em Projetos para oferecer uma abordagem dinâmica que sensibilize os estudantes sobre os direitos das mulheres, suas conquistas históricas e os desafios atuais. O material busca, assim, desenvolver habilidades essenciais como pensamento crítico, criatividade

Lei que veta ensino de gênero em escolas do ES vai parar no STF

Brasil Movimentos sociais e de defesa da igualdade entraram com ação no Supremo Tribunal Federal (STF) visando à revogação da Lei 12.479/2025, que autoriza os pais a vedarem a participação dos filhos em "atividades pedagógicas de gênero" nas escolas do Espírito Santo. A norma foi promulgada na segunda-feira (21) pelo presidente da Assembleia Legislativa (Ales

O que falta na educação emocional infantil? O essencial

de conflitos interpessoais. Outro benefício importante é a redução de casos de violência e abuso, já que o conhecimento sobre consentimento ajuda a identificar situações inadequadas e buscar ajuda. O ensino desses temas também contribui para a promoção da igualdade de gênero e para o combate a estereótipos prejudiciais. Quais desafios existem para implementar

Violência de gênero: papel da escola no combate

e desconstrução de estereótipos de gênero e de padrões culturais violentos e de desvalorização do feminino que são a base para a violência de gênero e para o feminicídio. E o que a escola pode fazer? Algumas possibilidades: Educar para a igualdade de gênero: inserir no currículo, e de forma transversal a todos os componentes curriculares, discussões sobre igualdade