Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

pontos na disciplina desde o início da atual gestão, em 2023, enquanto estudantes do 5º ano do ensino fundamental avançaram 45,3 pontos em matemática no mesmo período. A avaliação do governo é que o resultado reflete ações de reforço pedagógico, acompanhamento individualizado e reorganização curricular. Mais do que melhorar indicadores, porém, a estratégia busca

Tendências da educação contextualizada para a convivência com o Semiárido

O objetivo deste estudo foi traçar o perfil da produção acadêmica sobre a educação contextualizada para a convivência com o Semiárido brasileiro. Para isso, foi feito um levantamento de artigos científicos do Portal de Periódicos da Capes. Os resultados mostraram a prevalência de pesquisadores de instituições nordestinas e de estudos feitos no Nordeste

Criação de estações pedagógicas

A nova gestão da EE Professora Adalgisa de Barros, em Várzea Grande, encontrou uma comunidade escolar desmotivada, com baixos resultados. Uma das ações para enfrentar o problema foi focada em Língua Portuguesa e Matemática: a criação de dois locais específicos para a realização de atividades coletivas relacionadas a essas disciplinas. A escola também

Gestão Pedagógica

Construir consensos pedagógicos e um clima escolar propício para o alcance de melhores resultados de aprendizagem. Desenvolver habilidades para a criação de estratégias de ensino inclusivas. Estes são alguns dos objetivos do curso Gestão Escolar na Prática: Dimensão Pedagógica, lançado pelo Instituto Unibanco e pela Fundação Getulio Vargas. Voltado

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, em depoimentos de gestores, professores, alunos e familiares que relatam práticas unindo aprendizagem e ações socioambientais. O que é comum a todas as experiências relatadas é que não houve a atuação de apenas um professor em sala de aula, mas o envolvimento de docentes de diferentes disciplinas, em conjunto com a gestão escolar, para a promoção das iniciativas

Ep. 2 - Gestão orientada para resultados

na aprendizagem. Mostra como a gestão orienta mudanças de práticas com um olhar amplo para o aluno

Taxa de abandono no Ensino Médio por sexo

Ideb dá sinais de esgotamento após 20 anos pautando a qualidade da educação, afirmam autores

como prova de excelência absoluta e mais como evidência de que o modelo chegou ao limite de sua capacidade de discriminar qualidade educacional. O livro também traz exemplos que mostram como o foco excessivo nos resultados pode ter invertido a lógica do indicador. Em Novo Horizonte, no interior paulista, o Ideb passou a organizar boa parte da rotina escolar

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

em resultados concretos para estudantes e comunidades escolares. O gerente de Desenvolvimento da Gestão em Educação do Instituto Unibanco, Ricardo Madeira, ressalta que o SNE é "antes de tudo como uma política de gestão". Ele completa que "no fundo, ele (SNE) organiza o processo decisório e a governança das políticas educacionais dentro da Federação". Segundo Ricardo

Como tornar a escola um ambiente menos estressante para os professores?

entre educadores que não sejam pautadas em julgamentos ou cobranças, onde possam falar da sua vida, das dificuldades e trocar experiências. A valorização do professor também é algo que ajuda bastante a reduzir os níveis de estresse. Valorizar o professor vai além de reconhecer resultados; é validar o esforço diário, o empenho. Isso faz diferença. Porvir: Como a gestão

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

e redução da pobreza. Em nações que conseguiram avanços significativos, a ampliação do acesso à escola veio acompanhada de políticas de qualidade de ensino. No Brasil, ainda há um caminho longo para que a educação básica alcance resultados consistentes em todas as regiões. Os professores estão no centro desse processo. São responsáveis por mediar o conhecimento

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

com mais segurança. Além disso, o professor atua em parceria com a gestão escolar e as famílias. Ele participa de reuniões, registra avanços e dificuldades e propõe estratégias de apoio. Essa articulação fortalece a rede de proteção em torno do estudante. Quando todos acompanham a mesma trajetória, o risco de abandono e evasão diminui. Quais desafios a profissão enfrenta

Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

, os resultados entre as meninas são mais alarmantes do que entre os meninos. SAÚDE MENTAL É O PRINCIPAL DESAFIO DAS REDES "A pesquisa volta a reverberar resultados que a gente vem acompanhando nos últimos anos e que apontam para a questão da saúde mental como algo muito central para ser tratado nas políticas educacionais e nas estratégias de apoio às equipes escolares

Lula defende escola pública tradicional e diz que Brasil não precisa de ensino cívico-militar

, na sua educação pública e gratuita, de uma escola cívico-militar", afirmou o chefe do Executivo. Novo PNE define metas para a próxima década de ensino A aprovação do projeto ocorre em um momento em que o governo busca afastar o ambiente escolar de disputas partidárias extremas. O presidente relembrou as tensões vividas em gestões anteriores e defendeu que o plano

Governo de SP pagará R$ 1 bilhão em bônus aos profissionais de educação em 2026

Primeira parcela de cerca de R$ 5.000 será paga a 188 mil servidores neste mês de abril São Paulo O Governo do Estado de São Paulo vai pagar este ano quase R$ 1 bilhão em bônus a mais de 188 mil professores e gestores escolares pelo cumprimento de metas de melhoria do desempenho dos alunos no Saresp, o sistema de avaliação da rede paulista. O valor será

O que muda com a IA na escola? MEC lança guia e curso para professores

como uma complementação por resultado, condicionada ao cumprimento de condicionalidades de melhoria de gestão e equidade. Paula Menezes, professora adjunta da Faculdade de Educação da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) e Flora Ariza, pesquisadora do grupo Understanding AI, vinculado ao IEA-USP (Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo), consultoras

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

com análise de dados educacionais, planejamento de cursos, turmas e grades horárias, previsão de trajetórias escolares, gestão e alinhamento curricular, dentre outras possibilidades. Já o uso para apoio ao professor foi direcionado para correção automatizada e detecção de plágio, geração e coprodução de materiais didáticos e planos de aula, sequências didáticas

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

da Política Nacional Integrada da Primeira Infância, esse movimento reflete uma mudança concreta de prioridade. A alfabetização passou a orientar decisões de gestão e a produzir resultados consistentes, ainda que esse avanço não elimine a necessidade de enfrentar o fato de que cerca de 1 em cada 3 crianças permanece sem aprender no tempo esperado. "A alfabetização

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 1 de abril de 2026 A aprovação do novo PNE (Plano Nacional de Educação) marca uma mudança importante na gestão escolar brasileira: o desenvolvimento socioemocional deixa de ser um tema implícito para se tornar um eixo central e mensurável. O documento estabelece a meta de expandir a jornada para o mínimo de 7 horas

Voz Ativa cria base de escuta de alunos em escolas

do debate público sobre educação. Publicidade Cerca de 10 mil estudantes de aproximadamente 70 escolas devem participar da iniciativa em 2026. O objetivo é acompanhar de forma contínua a percepção dos alunos, identificar sinais de conflito antes que se agravem e subsidiar decisões da gestão educacional. Monitoramento contínuo do ambiente escolar O projeto parte