PALAVRA-CHAVE BUSCADA
84 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Africanidades brasileiras: o legado de Petronilha Beatriz
- 2025
- CEDOC
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A publicação comemora os 20 anos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Dedica-se à professora doutora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, relatora do parecer que deu origem às Diretrizes, e homenageia educadoras, educadores, gestores e gestoras com...
Alunos pretos, pardos e brancos: desigualdade educacional que se mede em anos
- 04/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
pela população branca. ———————————————— Leia também Brasil patina na recuperação da aprendizagem EMEI Nelson Mandela, a escola referência nacional em educação antirracista ———————————————— Pela primeira vez, o Anuário Brasileiro da Educação Básica, fruto da parceria entre o movimento Todos Pela Educação, a Fundação Santillana e a Editora Moderna, conta
BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação
- 21/09/2020
- Em Debate
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de análise crítica e uso de tecnologia abrem espaço para que as juventudes lidem com os desafios da atualidade, sobretudo aqueles impostos pela atual pandemia. Qual o papel dos conselhos estaduais e municipais de educação na implementação? Em julho de 2020, a Fundação Santillana promoveu um webinário para discutir qual o papel dos conselhos na implementação da nova
Ex-Ministros da Educação do Brasil
- 09/05/2017
- Luz, Câmera, Gestão
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abrangem os governos desde João Figueiredo até a gestão de Jair Bolsonaro. A maior parte dessas entrevistas está reunida no livro "Quatro décadas de gestão educacional no Brasil", publicada pelo Instituto Unibanco em parceria com a Fundação Santillana, que apresenta os depoimentos de 14 autoridades que ocuparam o cargo entre os governos João Baptista Figueiredo
Equidade e educação
- 2023
- CEDOC
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O texto enfatiza a necessidade de considerar a igualdade, justiça e equidade como princípios centrais na educação, reconhecendo as desigualdades existentes e trabalhando para superá-las por meio de políticas e práticas inclusivas e antirracistas, que enfrentem o machismo, o capacitismo e as discriminações relacionadas a população de LGBTQIA+. Para Nilma, is...
Coordenação pedagógica na escola – um podcast para educadoras e educadores
- 2023
- CEDOC
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A obra aborda a atuação da coordenação pedagógica em escolas públicas brasileiras, destacando a importância da identidade do coordenador, os desafios na organização da rotina, a formação continuada da equipe docente e a avaliação formativa. Com conversas entre especialistas e profissionais da área, o livro oferece pautas e estratégias para fortalecer as apre...
Coleção debate Educação Escolar Indígena
- 18/04/2022
- CEDOC
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fundamental, publicado pela Fundação Santillana, traz uma série de artigos abordando várias temáticas, o livro é organizado por Ivan Claudio Pereira Siqueira e conta com a participação de conselheiros e conselheiras do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed). Destacamos a leitura do texto “BNCC e a diversidade indígena: desafios
Para os novos espaços e tempos da escola - como diretora e diretor podem atuar para uma gestão escolar com equidade
- 2022
- CEDOC
- Texto
O livro "Para os novos espaços e tempos da escola" propõe uma análise detalhada de diversos aspectos da gestão escolar, abordando temas como equidade, inclusão e diversidade. A publicação é destinada a diretores e diretores, oferecendo estratégias para enfrentar os desafios contemporâneos da educação e promover uma gestão democrática e afirmativa. Utilizand...
Ensino público com bons resultados
- 2022
- CEDOC
- Texto
Esta obra, publicada pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), mapeia boas práticas em redes de ensino de todas as regiões do Brasil. O objetivo é entender como políticas docentes, materiais didáticos, avaliações e outros componentes se alinham para garantir aprendizado e progressão dos alunos. As análises foram feitas em parceri...
Educação de qualidade: indicador das Relações Raciais na Escola
- 18/11/2021
- CEDOC
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Neste vídeo, as convidadas conversam sobre a pesquisa realizada pela Ação Educativa, em parceria com o Unicef, para a discussão da questão das relações raciais na escola. O material da pesquisa tem por objetivo mobilizar a comunidade para a autoavaliação das escolas, e está estruturado em 7 dimensões, que são discutidas no vídeo, para que sejam compreendida...
Cultura e educação nas periferias: uma relação que se efetiva nos territórios
- 05/11/2021
- CEDOC
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Inspirado pelo centenário de Paulo Freire, o ciclo de debates da edição 2021 do Encontro Estéticas das Periferias, organizado por Ação Educativa, SESC/SP e Fundação Escola de Sociologia e Política, discute a intersecção entre educação e cultura nas periferias urbanas. O evento aborda temas como bairro educador, circuitos culturais nas escolas, bibliotecas
IDEB: Mitos e fatos da Educação brasileira
- 08/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização da Fundação Santillana e apresenta a live “IDEB: mitos e fatos da educação brasileira" que analisa os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nos últimos 15 anos. Participam da discussão: André Lázaro (diretor de políticas públicas da Fundação Santillana); Isabel Schwartzman (diretora de avaliação
Live | Lançamento do livro: O papel da prática na formação inicial de professores
- 01/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização da Fundação Santillana em parceria com a Moderna e o Instituto Península e apresenta a live de lançamento do livro “O papel da prática na formação de professores”. Participam da discussão Ana Santiago (diretora da Faculdade de Formação de Professores/Uerj); Maria Alice Carraturi (doutora em Educação, especialista em formação
Os futuros da educação: garantia de trabalho e segurança econômica
- 24/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização da Unesco no Brasil e da Fundação Santillana e apresenta o webnário “Garantia de trabalho e segurança econômica”. O evento integra a iniciativa da Unesco "Os Futuros da Educação: Aprendendo a Tornar-se" e discutiu-se o papel da educação e da aprendizagem ao longo da vida na garantia do trabalho e na segurança econômica
Futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento
- 10/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo “Os futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento” integra a iniciativa da UNESCO "Os Futuros da Educação", que tem por objetivo incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação e a aprendizagem em um mundo cada vez mais complexo, incerto e desigual. Participam da discussão: Luiz Davidovich (Academia Brasileira de Ci...
Fundeb: o que muda na educação?
- 03/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
(diretor de políticas públicas da Fundação Santillana); Miguel Thompson (diretor acadêmico da Fundação Santillana).
Os futuros da educação: cidadania e participação
- 27/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
e a aprendizagem em um mundo cada vez mais complexo, incerto e desigual. Mediação de André Lázaro (Diretor da Fundação Santillana) e Marlova Jovchelovitch Noleto (UNESCO – Representante no Brasil).
Live | Em debate: critérios para a volta às aulas
- 20/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização da Fundação Santillana e apresenta uma discussão sobre a temática “Crítérios para a volta às aulas”, considerando o desafios impostos pela pandemia por Covid-19. Cinco meses após a interrupção das aulas presenciais em grande parte do país, o retorno às escolas tem mobilizado gestores, educadores e famílias em volta da questão
Live | Anuário da Educação 2020: radiografia das desigualdades
- 07/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
O webinário discute lançamento do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2020, uma parceria da Fundação Santillana e da Editora Moderna. A publicação monitora o ensino brasileiro, apresenta dados e informações que permitem uma leitura mais ampla e profunda do que vem ocorrendo com a Educação brasileira nos últimos anos, orientados pelas metas do Plano
LIVE | Por um ensino médio transformador: propostas práticas
- 02/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma live realizada pela Fundação Santillana para discutir o Ensino Médio brasileiro e juventudes, especificamente como a legislação que modificou o Ensino Médio brasileiro precisa ser compreendida e apropriada pelas juventudes. As transformações necessárias da Educação são debatidas à luz de mudanças na relação da escola