Pesquisas revelam aumento de bullying entre jovens

), conduzida pela Organização Mundial da Saúde (OMS), revelaram que 14% dos adolescentes de 13 anos relataram ter sofrido bullying nos últimos dois meses", alerta. A violência escolar e suas consequências Segundo Thalia, a violência escolar é um problema complexo e multifacetado que se manifesta de diversas formas, sendo o bullying uma das mais visíveis

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

de Ensino Fundamental de 1º e 2º ciclos da década de 90 evidenciou a existência de mudanças significativas. Eles passaram a ser “representados humanizados, ou seja, com família, nome próprio, sem estigmas, estereótipos e descritos sem preconceitos, com direitos de cidadania, papéis e funções específicas na sociedade, embora sem distinções étnico-culturais”. Porém

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

. Durante três dias a escola abre as portas e recebe cerca de cinco mil pessoas. Essa iniciativa é uma estratégia importante para estreitar vínculos com as famílias e a comunidade. Pais, mães e responsáveis acompanham os aprendizados de seus filhos e suas filhas, durante o ano todo. Não tem uma casa na cidade, onde more um aluno, que a arte não esteja contemplada

Guidance Related to Childcare During COVID-19

A orientação da American Academy of Pediatrics é baseada no que é conhecido atualmente sobre a transmissão e a gravidade do COVID-19. O objetivo das estratégias fornecidas neste guia é reduzir o risco de exposição e disseminação de infecção para funcionários, crianças e famílias envolvidas em programas de cuidados e educação na primeira infância. Aborda

Carreira docente: valorização da boca para fora

, em qualquer etapa escolar. É a história de uma profissional que recebe menos do que as outras carreiras com nível superior, que tem uma aposentadoria com salários não muito melhores do que o recebido no início da carreira, já que as gratificações de caráter provisório acabam sendo uma estratégia dos governos para não elevar o custo da folha previdenciária

Sem trabalho coletivo da comunidade escolar, não há inclusão

Gustavo Paiva, Karolyne Ferreira, Maria Marta Picarelli Avancini e Thaís Pereira Martins 27 de Março de 2025 (Atualizado 27/03/2025 às 13h45) FOTO:TÂNIA RÊGO/AGÊNCIA BRASIL Por que propostas legislativas que apostam no atendimento individual de estudantes com deficiência parecem uma boa ideia, mas não são? TEMAS Desigualdade Educação Saúde COMPARTILHE

Lei do celular: escolas relatam primeiras impressões após reorganização

ou por alguma necessidade de saúde. O uso para outros fins não é permitido, inclusive durante os intervalos. Para que o uso da tecnologia na educação seja realmente transformador, é necessário ir além do simples controle do uso dos celulares, como explica Israel Batista, relator das diretrizes do CNE, em entrevista recente ao Porvir. As escolas ainda enfrentam

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

saudável". O texto também diz que cabe às escolas orientar as famílias em relação ao uso equilibrado de dispositivos digitais no ambiente escolar. Como uma expansão do texto contido na lei, as diretrizes operacionais trazem orientações específicas para sua implementação, abordando aspectos como saúde mental, criação de espaços de convivência, parceria

Adolescência: qual a responsabilidade das escolas na saúde mental dos jovens?

de um adolescente tímido e doce que, sim, foi capaz de assassinar cruelmente uma colega de escola. A surpresa dos pais, professores e profissionais de saúde não foi despropositada. Diferentemente do que costuma ser retratado, Jamie Miller não vem de uma família desestruturada, de uma escola sem recursos ou de periferias esquecidas. Muito pelo contrário. Os pais são

Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

foi muito habilidosa , conseguiu ordenar uma turma de praticamente 20 alunos que nem se conheciam ainda. Ela conseguiu dar uma sequência boa para o trabalho e entender os níveis e as dificuldades de cada um para poder direcionar o estudo — observa a mãe. Assim que a escola permitiu que as atividades presenciais fossem retomadas, a família passou a levar Eduardo

Solução de IA para escolas otimiza comunicação e promove transformação digital na educação

Como parte do supersistema de gestão Diário Escola, a solução de IA para escolas é o pilar para o aprimoramento do gerenciamento das instituições de ensino. Foto: Divulgação Diário Escola Além de melhorar a experiência das famílias com os colégios, aprimorar a comunicação escolar se transformou no alicerce fundamental para uma gestão eficiente

"Nos preocupa uma diretriz para controlar o comportamento do aluno autista em vez de garantir acessibilidade e inclusão do estudante"

e educação inclusiva, além das próprias famílias dos estudantes. Na semana passada, em reportagem exclusiva publicada no blog e no episódio 179 da coluna Vencer Limites no Jornal Eldorado, da Rádio Eldorado FM 107,3 SP, a consultora especialista em Inclusão e Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) de São Paulo, Ana Paula Oliveira, explicou

Celular na escola: MEC lança guia para famílias desenvolvido com consultoria do Porvir

: um diálogo que também precisa acontecer em casa" oferece orientações práticas para famílias e responsáveis pelas crianças e adolescentes. Gratuito, o documento reúne diretrizes e estratégias para um uso crítico e seguro da tecnologia, além de reforçar a importância da supervisão e do diálogo sobre bons hábitos digitais também fora do ambiente escolar. O guia ainda

Medo e revolta por agressão covarde por causa de celular em sala de aula

a conscientização e o respeito mútuo. Dessa forma, a implementação de projetos propostos pela gestão escolar deve envolver os estudantes, as famílias e demais membros da escola, para promover um ambiente saudável e seguro para todos. Uma estratégia a ser adotada pode ser a educação para o respeito e convivência pacífica, com ênfase no respeito, na empatia e na boa

Educadora questiona proibição de celulares no ambiente escolar

por professores ou por questões de saúde e acessibilidade. Também estão previstas estratégias para lidar com a saúde mental dos estudantes e treinamentos sobre o uso excessivo de dispositivos digitais. Na visão de Cláudia, legislação pode ser comparada à de anti-bullying, argumentando que uma regulação por si só não é suficiente para provocar mudanças de comportamento

Após proibição de celular, escola no Ceará adota forró nos intervalos para promover interação entre alunos

e atividades extracurriculares , a escola, família e estudantes se adaptam a uma "nova era". LEIA TAMBÉM: Celulares proibidos nas escolas: saiba o que muda na volta às aulas MEC orienta escolas sobre a proibição de celulares; veja os detalhes Na escola Cônego Luiz, medidas pedagógicas como a música, teatro, dança , entre outros, são estratégias para entreter

"Na escola, a atenção tem que estar na aula", diz secretária de educação do RS sobre portaria que restringe o uso de celulares

da próxima semana. A secretária de Educação do RS, Raquel Teixeira , conversou com a Rádio Gaúcha nesta quinta-feira (6) sobre a resolução nacional, adotada pelo governo gaúcho. Segundo a secretária, a portaria não irá prever punições, mas orientações . Assim, as escolas, junto das famílias dos alunos, devem avaliar o melhor modo de adotar a medida.  Conforme

Petição contra veto a celular nas escolas atinge 1,5 milhão de assinaturas em uma semana

de celular em sala de aula' O texto reconhece que o uso excessivo de telas tem impactos significativos na saúde mental e física e no desenvolvimento social, mas que a proibição total é "uma resposta comum" e que ignora o potencial de aprendizado da tecnologia. Além de criticar a falta de infraestrutura das escolas que terão de implementar a proibição sem recursos

Petição contra veto a celular nas escolas atinge 1,5 milhão de assinaturas em uma semana

tem impactos significativos na saúde mental e física e no desenvolvimento social, mas que a proibição total é "uma resposta comum" e que ignora o potencial de aprendizado da tecnologia. Além de criticar a falta de infraestrutura das escolas que terão de implementar a proibição sem recursos para enfrentar os problemas decorrentes da proibição. A petição propõe

De recolhimento a punições: como escolas do CE estão se adaptando para cumprir lei e proibir o uso de celular

ou condições de saúde, incluindo o uso de dispositivos como para monitoramento médico. Para auxiliar na implementação da lei, o Ministério da Educação (MEC) lançou dois guias, na última sexta-feira (31). Um é destinado às redes de ensino, e outro às escolas. Os documentos apresentam algumas orientações gerais, embora cada rede deva definir "suas próprias estratégias