Como as escolas brasileiras podem se preparar para eventos climáticos extremos?

, coordenadora do Programa Cemaden Educação, do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais, vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. "É importante mexer no currículo, mas se a infraestrutura e as demais práticas da escola não são sustentáveis, vai ser difícil ter aderência à vida prática das pessoas", pontua Rachel Trajber

Planejamento de sistema educacional a longo prazo - Experiências internacionais e diálogos com o Brasil

-se a elaboração do novo Plano Nacional de Educação e a necessidade de intensificar os esforços para a promoção de ações cidadãs nas escolas e aprimoramento da integração das metas de desenvolvimento sustentável produzidas pela Unesco na estrutura de monitoramento do PNE.

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

Unidos a 28ª edição da conferência, a COP28. Para Majid Al Suwaidi, diretor do evento, transição energética, finanças, mitigação das desigualdades sociais e adaptação são os quatro temas que nortearão as negociações dos países, por serem considerados essenciais para a garantia de um futuro limpo e sustentável. Ainda segundo Majid, o Brasil tem uma posição

Estímulo à pesquisa científica e à inclusão

O desafio na U. E. Jeanete Sousa (Parnaíba-PI) era promover a investigação científica para mostrar aos professores que a Ciência não é feita apenas em laboratório. A escola selecionou como tema um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, como foco na redução da desigualdade, a partir de práticas de Educação Inclusiva. O tema escolhido

O grande problema da baixa qualidade da educação no país

em 2004. A crise na educação brasileira tem um problema central: a falta de professores qualificados e valorizados. Com salários baixos, poucas perspectivas de crescimento profissional e condições precárias de trabalho, a carreira docente se tornou pouco atraente. O resultado? Escolas sem professores suficientes e alunos sem acesso ao ensino de qualidade

A redemocratização fez bem à educação

de crianças em pré-escolas variou de 29% para 93%, e a proporção de jovens de 15 a 17 anos no ensino médio passou de 14% a 75%. Uma ponderação importante a ser feita nessa análise é que, ao menos desde meados do século passado, a trajetória dos grandes indicadores educacionais brasileiros foi de melhoria lenta, porém constante. Mas uma maneira de avaliar o esforço

Bett Brasil: na educação, a hora é da inteligência humana

Xavier Aragay, o qual provoca, segundo Adriana, que o atual momento deve ser o de pausar para reimaginar a educação, focando no humano. —————————– Leia também Leitura é abandonada em casa e na escola Prova Nacional Docente está prevista para outubro; inscrições devem começar em junho —————————– Focando no Brasil, entre as temáticas do congresso haverá

Escola indígena de Boa Vista recebe projeto de educação financeira para alunos

A Escola Municipal Indígena Martins Pereira da Silva, na comunidade do Morcego, localizada na Terra Indígena Serra da Moça, em Boa Vista , começou a receber nesta terça-feira (11) o projeto Jornada de Educação Financeira nas Escolas (Jefe), que deve treinar professores e ofertar às crianças uma nova disciplina: a educação financeira . ✅ Acesse o canal

Mais de 160 crianças são afastadas de trabalho infantil na Bahia

uma proposta: "- Pago 4 reais e mais um pastel. Aceita levar minhas compras?" Desafios educacionais e desistência escolar Durante a Operação do Grupo Móvel de Trabalho Infantil (GMTI), muitos dos adolescentes entrevistados apresentaram grande defasagem escolar ou haviam abandonado a escola. Um dos jovens, de 16 anos, encontrado em uma atividade considerada nas Piores

Educação como alicerce para o futuro das mulheres

a permanência das meninas nas escolas, programas de assistência para mães estudantes e a promoção de ambientes de trabalho mais igualitários são passos fundamentais. A educação das mulheres está intrinsecamente ligada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente no que diz respeito à erradicação da pobreza, à educação de qualidade

Dia da Mulher: a educação como ferramenta para a igualdade de gênero

às violências contra as mulheres. Para a professora de História do Poliedro Colégio, Fernanda Ribeiro, incluir a temática do Dia da Mulher na escola permite a construção de um ambiente mais inclusivo e respeitoso. A educadora reforça que a data é uma oportunidade para reflexão, questionamentos, luta e resistência em um mundo estruturalmente patriarcal. Segundo dados

Equidade de gênero: dicas para projetos sobre mulheres no ensino médio

pública a implementar projetos para fortalecer a democracia e a participação na escola. Além do roteiro pedagógico focado em equidade, o Porvir e Fundação FHC também criaram o roteiro pedagógico "Saúde para todos: enfrentando desafios e construindo soluções" e "Caminhos sustentáveis: ações locais, impactos globais". Todos estão disponíveis para baixar

Deputado quer obrigar salas de aula de SP a terem ar-condicionado

O deputado estadual Emídio de Souza (PT) protocolou projeto para obrigar todas as escolas de São Paulo a terem ar-condicionado nas salas de aula, para amenizar os efeitos do calor intenso registrado nos locais. Segundo o texto, o prazo máximo para adequação das escolas é de dois anos após a aprovação da lei, sendo que, no primeiro ano, pelo menos metade

Inspirar para transformar a educação

sustentável, da professora Juliany Camargo Silva Abrão, da escola Ethos, em Goiânia, GO, integrou sustentabilidade e educação financeira ao currículo, incentivando práticas como gestão de resíduos e consumo consciente. De acordo com a professora Juliany "receber este prêmio é uma mistura de alegria, gratidão e a certeza de que estamos no caminho certo

Atualidades Vestibular e Enem

de artigos educativos do Brasil Escola. Tópicos deste artigo Brasil Temperaturas elevadas no país O Brasil enfrentou no mês de fevereiro altas temperaturas em alguns estados. Uma onda de calor atingiu o Mato Grosso do Sul, São Paulo, Minas Gerais, Santa Catarina, Paraná, Goiás e Bahia no início da segunda quinzena do mês. A onda de calor é caracterizada

Brasil não consegue resposta para novo problema do ensino

de ser a solução perfeita em tempos de aquecimento global, mas tem sido a saída imediata para impedir os prejuízos de aprendizagem causados pelo calor excessivo. Do total de 34 mil salas de aula, só 223 têm ar-condicionado na cidade (0,6%). No Estado, o índice é de 12% entre as escolas particulares e 2% entre as escolas estaduais. São dados do Ministério

Calor extremo: como a crise climática afeta a educação?

Inovações em Educação por Redação 25 de fevereiro de 2025 O clima não está favorável para os estudos. A temperatura do planeta vem subindo a cada ano, representando mais um desafio para a rotina escolar. Salas climatizadas ainda não são uma realidade em todas as escolas do país, o que levanta diversas questões, inclusive a possibilidade de suspensão

‘Escolas quentes’: 41% das unidades de Fortaleza estão em locais com temperatura 1ºC acima da média da Capital

da Seduc", afirma, em nota. Além disso, o comunicado destaca o Programa Selo Escola Sustentável, voltado à conscientização sobre o uso racional dos recursos naturais e públicos, envolvendo toda a comunidade escolar. "A ação está organizada em quatro eixos: Currículo, Gestão Ambiental Escolar, Espaço Físico e Educomunicação Socioambiental", diz. Veja também Ceará

Celular na escola: MEC lança guia para famílias desenvolvido com consultoria do Porvir

Material para famílias sobre a aplicação da Lei 15.100 destaca a importância do uso crítico da tecnologia em casa e reforça a necessidade de uma parceria entre famílias e escolas por Ana Luísa D'Maschio ilustração relógio 20 de fevereiro de 2025 Nesta quarta-feira (19), o governo federal publicou decreto oficializando a Lei nº 15.100/2025, que regulamenta

Professores recebem treinamento sobre uso eficiente de recursos do 'Ciência na Escola' em RR

e no Mato Grosso, o treinamento busca garantir que os recursos sejam utilizados de forma eficiente e sustentável. "A gente desenvolve um programa chamado Jornada da Educação Financeira nas Escolas e fomos convidados para orientar os professores sobre a melhor forma de utilizar esse dinheiro. Nosso objetivo é ajudar na gestão orçamentária e na aplicação responsável