Estudantes conscientes e escolas resilientes: como a educação pode ser ponte para resistir à crise climática

, sustentáveis e preparadas para os efeitos das mudanças climáticas. O texto prevê, entre outras estratégias, a obrigatoriedade da educação ambiental no ensino básico, a garantia de conforto térmico nas escolas públicas e a elaboração de planos de mitigação e adaptação à crise climática por parte das instituições de ensino. Essa agenda ganhou força recentemente

Estudo preliminar: escolas resilientes

Estudo preliminar, fruto de parceria entre Instituto Unibanco, Andrade Morettin Arquitetos Associados e o Governo Estadual do Rio Grande do Sul, apresenta diretrizes para a transformação, construção e operação de edificações escolares, incluindo um projeto básico para uma escola modelo. A proposta envolveu coletas de dados e desenvolvimento de estratégias

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

Unidos a 28ª edição da conferência, a COP28. Para Majid Al Suwaidi, diretor do evento, transição energética, finanças, mitigação das desigualdades sociais e adaptação são os quatro temas que nortearão as negociações dos países, por serem considerados essenciais para a garantia de um futuro limpo e sustentável. Ainda segundo Majid, o Brasil tem uma posição

Estímulo à pesquisa científica e à inclusão

O desafio na U. E. Jeanete Sousa (Parnaíba-PI) era promover a investigação científica para mostrar aos professores que a Ciência não é feita apenas em laboratório. A escola selecionou como tema um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, como foco na redução da desigualdade, a partir de práticas de Educação Inclusiva. O tema escolhido

Avanços normativos colocam a educação midiática em destaque em 2025

, concretizou os debates iniciados logo em janeiro, a partir da aprovação da Lei 15.100/25 (restrição do uso de celulares nas escolas). Ainda na seara regulatória, a educação digital e midiática aparece também na lei 15.211/25, conhecida como ECA Digital, e, mais recentemente, no texto do Plano Nacional de Educação, em discussão no Congresso Nacional. Vale destacar

Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas

proposta é a construção de uma ecovila no jogo Minecraft. Os estudantes têm o desafio de projetar do zero uma comunidade sustentável e, ao longo da construção, debatem problemas reais. O uso de jogos como ferramenta para ensinar os pequenos a usufruir a tecnologia com segurança também é uma estratégia na Escola Bilíngue Aubrick. "Entendemos o letramento digital

Opinião | Educação em xeque: é hora de aprender para resistir às mudanças climáticas

nas estratégias de resposta à crise climática. E o Brasil começa a dar passos nesse sentido. O Plano Nacional de Educação (PNE), em sua Meta 8, estabelece a importância de garantir escolas mais seguras, sustentáveis e preparadas para os efeitos das mudanças climáticas. O texto prevê, entre outras estratégias, a obrigatoriedade da educação ambiental no ensino básico

De olho na reestruturação do ensino médio no Brasil

. Para as escolas, a mudança significa rever seus projetos político-pedagógicos, replanejar tempos e espaços de aprendizagem, criar ofertas de formação técnica e profissional e fortalecer parcerias com instituições externas, como institutos federais e centros de formação profissional. Para professores, implica reorganizar práticas, revisar avaliações, incorporar

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

A reforma no currículo do Ensino Médio brasileiro teve como um dos focos reforçar a conexão entre a escola e um projeto de vida e carreira para os estudantes. No mundo do trabalho, o surgimento de novas carreiras, profissões, cursos e formas de consumo trouxeram o desafio de levar essas discussões para a sala de aula, muitas vezes em parceria com empresas

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

A reforma no currículo do Ensino Médio brasileiro teve como um dos focos reforçar a conexão entre a escola e um projeto de vida e carreira para os estudantes. No mundo do trabalho, o surgimento de novas carreiras, profissões, cursos e formas de consumo trouxeram o desafio de levar essas discussões para a sala de aula, muitas vezes em parceria com empresas

Proibição de alimentos ultraprocessados em escolas pode reduzir obesidade juvenil em 13%, diz estudo

que proíbem a venda de produtos ultraprocessados em escolas contribuíram para melhorar a qualidade da alimentação de crianças e adolescentes. As cidades com regulamentações tiveram melhor pontuação no Índice de Saudabilidade, indicador criado para medir a qualidade da alimentação. Ana Maria Maya, especialista do programa de Alimentação Saudável e Sustentável do Idec

Construção do Plano Nacional de Educação a partir de um recorte étnico-racial

a uma educação brasileira efetivamente antirracista? Como professora e pesquisadora, mulher negra e filha da escola pública, carrego em mim a trajetória de milhões de brasileiros que fizeram da educação um instrumento de emancipação. Hoje, no exercício do mandato parlamentar, apresentei, por meio da Frente Parlamentar Mista Antirracismo, uma iniciativa que pode

A educação científica e ambiental é esforço presente para salvar o futuro ancestral

Na abertura da 80ª Assembleia Geral da ONU, um ponto contrastou fortemente as falas do presidente Lula e de Donald Trump: a crise climática. Enquanto Lula urgia os países desenvolvidos a intensificar a redução de CO₂ e apoiar o desenvolvimento sustentável de nações historicamente exploradas, Trump fez um discurso negacionista, tachando a mudança do clima

Materiais gratuitos apoiam escolas a integrar educação ambiental ao currículo

e planos de resiliência para redes e escolas. Formação – Currículo e práticas pedagógicas para escolas sustentáveis e resilientes, com foco em adaptação climática, soluções baseadas na natureza, saberes tradicionais e populares, pátios verdes e bioconstruções. Compartilhamento de saberes e práticas – Criação do Selo Chico Mendes de Educação Ambiental Escolar

Maioria dos projetos vetados por Tarcísio em São Paulo são sobre saúde, autismo e educação

e executiva", afirmou em nota. "Cada um deles apresenta razões que visam garantir segurança jurídica, coerência normativa e responsabilidade administrativa, assegurando que novas políticas sejam instituídas por vias competentes, sustentáveis e tecnicamente integradas ao planejamento governamental vigente. Alguns dos projetos foram vetados, pois já existiam outras

Sistemas de avaliação e os desafios da alfabetização

política pública em um país continental, requer aprimoramentos para alcançar seu objetivo.  O ICA, em especial, precisa seguir em aperfeiçoamento para ser mais do que um instrumento técnico, consolidando-se também como ferramenta de gestão, mobilização política e orientação às discussões pedagógicas nas escolas.  A cada avaliação, abre-se uma oportunidade

Consciência Negra e outras datas comemorativas de novembro para debater na escola

das metas de desenvolvimento sustentável. A data serve, portanto, para impulsionar a busca por novas abordagens na educação, na tecnologia e na sociedade. Leve o tema para a escola: Como a Aprendizagem Criativa pode ser aplicada a favor da equidade 19 de novembro – Dia da Bandeira Você sabia que o Pavilhão Nacional é o nome oficial das bandeiras dos países

PL Escolas com Adaptação Climática ganha força nas cidades

Até esta quarta-feira, 5 de novembro, vereadores de 17 municípios, incluindo seis capitais, protocoloram o PL ECOA — Projeto de Lei Escolas com Adaptação Climática, aderindo ao ‘protocolaço’ nacional lançado há cerca de um mês pela Bancada do Clima, aliança suprapartidária que congrega 57 vereadores de 14 partidos diferentes em todas as regiões do Brasil

O bom avanço do ensino técnico

que o poder público, as escolas e o mercado de trabalho transmitam a mensagem à sociedade de que o ensino técnico não é um atalho, mas, sim, uma rodovia pavimentada. Essa mensagem ganha mais sentido quando escola e mercado de trabalho atuam juntos. Parcerias estratégicas entre instituições de ensino e empresas podem levar a oferta de estágios que complementam

A escassez docente e o futuro da educação

e no direito à educação. Além disso, impede o cumprimento do quarto objetivo da agenda de desenvolvimento sustentável das Nações Unidas até 2030, o de assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. A própria ONU nos lembra que sem professores não existirá educação de qualidade