Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

estiver sob alertas para temporais ou alagamentos, a partir do Estágio Operacional 3, comunicado pelo Centro de Operações Rio; quando houver autorização expressa da equipe gestora da unidade escolar em casos que ensejem o fechamento ou interrupção temporária das atividades da unidade escolar, de acordo com o protocolo do programa Acesso Mais Seguro – AMS

Gestão Pessoal-Relacional: novo curso já está no ar

redes. Dessa maneira, busca atender: -professores que almejam atuar nos cargos de gestão escolar; -profissionais que já exercem funções de gestão escolar (iniciantes e veteranos); -equipes gestoras das secretarias de Educação. Para conseguir estar adequado à rotina desses profissionais, o curso é autoinstrucional, ou seja, não há acompanhamento

Composição das equipes gestoras e práticas de liderança: evidências para uma agenda de pesquisa

A pesquisa busca identificar as relações entre a composição das equipes escolares e as práticas de liderança adotadas pelos diretores, a partir dos dados da Pesquisa Práticas de Gestão, Liderança Educativa e Qualidade da Educação realizada no Piauí e no Espírito Santo, e buscar possíveis correlações com a disponibilidade de profissionais no âmbito escolar

Aulas de reforço online

Durante a pandemia, ao perceber que os alunos não estavam realizando as atividades impressas que eram enviadas para suas casas, a equipe gestora da escola E.E. Jaider Gomes da Silva, em Ipaba (MG), optou por fazer aulas de reforço online e pela criação de uma biblioteca virtual, para que os alunos conseguissem acessar livros digitais e terem contato

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

e sustentável não pode acontecer sem uma articulação que envolva todos os atores: professores, equipe gestora, comunidade escolar, estudantes e suas famílias. “É fundamental a gente entender a defesa institucional da rematrícula a qualquer tempo como garantia do direito à educação. Compreendendo que o direito à educação é inalienável e não pode esperar o início

Secretaria da Educação de Cuiabá promove “Semana Pedagógica 2021”

De 25 a 29 de janeiro, a Secretaria da Educação do Cuiabá realizará a “Semana Pedagógica 2021". O evento será voltado às equipes gestoras e profissionais das unidades educacionais, serão encontros formativos para refletir e estruturar ações visando o fortalecimento do Projeto Político Pedagógico da Política Educacional da Escola Cuiabana. O evento também

Sindicato quer comissão contra violência escolar após professora ser agredida em Guarujá, SP

atores do ambiente escolar: pais, professores, gestores e alunos; Implementar um protocolo de segurança na rede municipal, a ser adotado pelas equipes gestoras para enfrentar ameaças e agressões contra professores, oferecendo suporte psicológico e jurídico. O g1 entrou em contato com a Prefeitura de Guarujá, mas não teve retorno até a pulbicação da reportagem

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

e apoiados", diz a nota do colégio. "Nossa prioridade é garantir um ambiente onde todos os alunos se sintam seguros e respeitados. Para isso, contamos com protocolos claros para identificar e abordar qualquer comportamento que possa comprometer o bem-estar dos estudantes. Seguimos monitorando o ambiente escolar, e nossa equipe está sempre disponível para ouvir e agir

Ideb: Escola agrícola de Ipueiras, no Ceará, é a segunda melhor do Brasil

camponesa". A gestora escolar observa que essa metodologia "tem apresentado um desenvolvimento muito significativo na vida de todos(as) os(as) estudantes, pois, eles(as) têm se tornado cada vez mais atuantes nos movimentos sociais, estão cada vez mais inseridos nas ações das suas comunidades, se mostram pessoas mais sensíveis aos problemas e às questões sociais

Os novos parâmetros nacionais para a qualidade da educação infantil

, e da unidade de educação nos vários contextos em que se situam. Dessa forma, considera, por exemplo, que a construção da proposta pedagógica de cada instituição seja liderada pela sua equipe gestora, mas conte com ampla participação da comunidade escolar, garantindo o alinhamento ao contexto sócio-histórico, ambiental e cultural de cada território. Igualmente

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

Getúlio Vargas (FGV), publicada em 2015, em escolas com PPP, há ganho de até 25% de tempo do trio gestor para atividades pedagógicas. É justo perguntar o que se fez com o tempo ganho? Pelo que eu vi, durante minha visita a Belo Horizonte, não houve maior dedicação da equipe gestora às questões pedagógicas, como por exemplo: pensar estratégias de monitoramento

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

soluções. Uma boa gestão pública é uma gestão compartilhada, não é movida por uma visão antiga, em torno de uma pessoa só. É uma equipe gestora, que deveria estar responsável pela gestão administrativa, pedagógica e com a comunidade escolar. Temos muitos exemplos de boas gestões em escolas públicas, inclusive em algumas que enfrentam muitas adversidades

Estudantes contra o bullying

os protagonistas na elaboração e execução das ações do projeto. "Eles são os maiores interessados e criadores das ações que estão sendo promovidas na escola. Os professores atuam apenas como mediadores para proporcionar a gestão das produções que acontecem durante a prática pedagógica, além de fazer a ponte de comunicação entre a equipe gestora (coordenação/direção

Brasil só vai reduzir desigualdades na educação se souber promover cultura de dados

). Em busca de auxiliar as redes de Educação que têm parceria com a Cátedra, nossa equipe utiliza métodos estatísticos para permitir uma leitura de prioridades a serem endereçadas. Como a desigualdade de desempenho pode acontecer por conta de diversos fatores, em geral são muitas informações paralelas e nem sempre fáceis de comparar. Por isso, utilizamos a chamada

Entenda a ‘greve’ de professores de São Paulo contra plataformas impostas por Tarcísio e Feder

, assinado pela dirigente de ensino Rossenilda Gomes Farias, ainda defendia a adoção das plataformas digitais e dizia que a recusa de utilizá-las impactaria nos indicadores educacionais e na avaliação da escola. A orientação à equipe gestora era comunicar ao supervisor de ensino responsável "qualquer ato de desobediência e/ou insubordinação", a fim de abrir

Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas

e criativas. Entre as diferentes abordagens do campo das metodologias ativas que podem ser usadas para dar vida a um currículo que prevê o empreendedorismo social, vale recorrer à aprendizagem baseada em projetos. "Você não consegue dissociar muito o empreendedorismo do trabalho com projetos", afirma Débora Garofalo, atual gestora de políticas inovadoras da Secretaria

Ensino do sexto ao nono ano exige mais atenção para evitar repetência

, na maioria dos casos, quando a criança vai do quinto para o sexto ano, passa a ter mais professores, um currículo mais complexo. Os professores são especialistas que também não recebem uma formação de trabalhar com esses estudantes que estão no começo da adolescência e que transitam entre infância e adolescência", salientou Patricia. O mesmo acontece com as equipes

Boa gestão do tempo pode garantir melhores aulas e mais saúde mental

a jornada ampliada, o que acaba ocupando boa parte das horas da semana dos docentes. Silvana Tamassia ressalta que quando esse tempo para reuniões e planejamento coletivo na escola é bem utilizado, ele contribui de forma expressiva para o trabalho do professor, "mas, quando esses horários não são bem pensados pela equipe gestora da escola, eles acabam gerando um mau

8 razões para a gestão ampliar a voz dos alunos na escola

problemas da escola ou comunidade, os alunos desenvolvem habilidades como resolução de problemas, colaboração e empatia. 4. Melhora a autoestima e a autoconfiança A participação positiva nas instâncias de decisão dentro da escola proporciona o reconhecimento pelos colegas e pela equipe gestora, o que impacta na autoestima e na autoconfiança. 5. Facilita a resolução

Por que considerar o trauma em uma abordagem integral da educação

do futuro é, sobretudo, humanizada. No entanto, mesmo atualmente, é uma tarefa de toda a equipe gestora levar em consideração as emoções tanto no currículo quanto na condução das atividades no ambiente escolar. Acesse o especial "Escola Livre de Ódio" Ela lembra o temor existente em volta da presença da inteligência artificial na sala de aula como sendo a ferramenta