Summit Mulheres nas Profissões: ‘IA não vai substituir o professor’, afirmam especialistas

do movimento Todos Pela Educação, com mestrado pela Harvard Kennedy School, Priscila Cruz defendeu a criação de um projeto nacional e estruturado de valorização docente. "Precisamos ter um projeto mais estruturado de valorização do docente. Não da forma que a gente vê, principalmente em ano eleitoral como esse, mas sim traçar um plano mais estratégico de valorização

Inteligência artificial na educação brasileira: novos marcos regulatórios, desafios pedagógicos e perspectivas para a aprendizagem

de literatura e análise de documentos normativos, aponta que a IA pode contribuir para experiências de aprendizagem mais personalizadas e apoiar práticas docentes, desde que seu uso seja orientado por princípios de transparência, responsabilidade e supervisão humana. Conclui-se que o potencial dessas tecnologias depende da integração aos objetivos formativos da educação.

Escuta atenta e prevenção reduziram conflitos

. Essa abordagem resultou no aumento do senso de pertencimento e na redução da rotatividade docente.

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Ep. 16 – Os donos da escola

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio mostra a escola como o local onde os jovens tenham vontade de estar, sintam-se também donos daquele lugar.

Percentual de escolas que possuem professor com curso específico de AEE

A educação além dos percentuais: qualidade da despesa e resultados

significa, automaticamente, que os recursos estejam produzindo os resultados esperados. A qualidade da despesa exige que se avance da discussão sobre quanto se gasta para a reflexão sobre como se gasta e quais resultados são efetivamente alcançados. Os resultados da Prova Nacional Docente (PND) de 2025 oferecem importante exemplo dessa reflexão. O exame registrou

Educação sob ataque: cresce a violência contra professores no Brasil

os professores eram tão respeitados’." O ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA OS PROFESSORES O coordenador do Onve-UFF acredita que são necessárias redes de acolhimento e políticas de valorização docente para enfrentar esse cenário de violência crescente. Segundo o estudo, quase um terço dos educadores (32%) indicou não ter tido qualquer acolhimento na escola. Também sugere

Matemática: política pública deve ser contínua

(Undime), e apoio técnico do Itaú Social, Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), Porvir e Rede Conhecimento Social (ReCoS). O grau de satisfação dos docentes, no entanto, não é correspondido pelo desempenho dos estudantes na disciplina, verdadeiro calcanhar de Aquiles da educação brasileira. Com base nos dados do Saeb (Sistema

Nova IA adapta correção de redação às neurodivergências dos estudantes

a exposição do aluno. — Mas, para que seja efetiva, é fundamental que seja usada como ferramenta de apoio ao professor, e não como substituta, com formação docente adequada para a interpretação dos relatórios — afirmou a especialista. De acordo com ela, a adaptação da correção, não punindo desvios da redação que são característicos das neurodivergências, permite

A desonra inadmissível: violência contra o professor

ocorrência e fez um sentido desabafo nas redes, visto mais de 700 mil vezes. Ela não é exceção. Pesquisa do Centro do Professorado Paulista com 1.144 docentes revela que 65% já sofreram agressão na escola — verbal, psicológica, institucional ou física — e 74% não se sentem seguros em sala. Em estudo da OCDE com 280 mil professores de 55 países, o Brasil foi o pior

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

. A grande maioria dos docentes está aberta à ideia de trabalhar competências socioemocionais e reconhece que, sem esse componente, faz menos pelos seus estudantes do que gostaria. O que frequentemente falta não é disposição, mas formação específica, materiais adequados e apoio institucional para que esse trabalho seja reconhecido como parte integrante do currículo

Capes libera R$ 101,2 mil para auxílio a pesquisadora na área de educação básica

que possam ser aplicados diretamente em sala de aula, promovendo o intercâmbio entre pesquisadores e docentes. Siga O TEMPO no Google e receba as principais notícias Seguir no Google A assinatura do termo de concessão e aceitação de apoio financeiro foi realizada por Lorena Lins Damasceno, que atua como diretora substituta da Diretoria

Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?

, formação docente e desenvolvimento do pensamento crítico. Equipamentos, por si só, não transformam a aprendizagem. É nesse cenário que ganha força a alfabetização algorítmica, entendida como a capacidade de compreender que os algoritmos não são neutros. Eles são produzidos por pessoas, alimentados por dados e construídos a partir de escolhas humanas, valores

Menos mestrados, mais doutorados e busca por faculdades privadas: o que mudou na pós-graduação

Transformações na oferta de cursos reacende o debate sobre novos modelos de formação e carreira acadêmica 'Bom professor na China não o mesmo que bom professor no Brasil' John Lee Chi-Kin, presidente da Universidade de Educação de Hong Kong, fala de formação docente em tempos de inteligência artificial. Crédito: Estadão Gerando resumo A pós-graduação

66% das crianças brasileiras são alfabetizadas na idade certa, meta nacional é 80%

e com deficiência Crédito: Carol Dias/ Obo Studio / Reprodução Com o tema "Avançar com Equidade", o encontro iniciado nesta quarta-feira, 29, visa promover debates sobre políticas públicas, formação de docentes, gestão das redes de ensino e estratégias para garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade certa. Os participantes são compostos por secretários

Escola sem violência

boletim de ocorrência após alunos colocarem uma lâmina de vidro em seu copo de água durante a aula numa escola municipal de São José dos Campos (SP), é um deles. Segundo levantamento do Centro do Professorado Paulista de 2025, 65% dos docentes já haviam sofrido alguma agressão no ambiente escolar e 74% não se sentiam seguros em sala de aula. A violência verbal

Família denuncia omissão de colégio militar em Fortaleza sobre caso de bullying

e que o problema seria resolvido internamente. "Eles relataram para mim que não podiam fazer a transferência e que iam resolver a situação do bullying. Pediram para que qualquer coisa ela procurasse um monitor ou alguém do corpo docente. Disseram que iam chamar os pais das crianças, mas em nenhum momento me deram retorno", conta a mãe. As violências contra a jovem só

ExpoEduc move a educação com a pergunta: escola pra quê?

. Isso impacta a autoestima do próprio docente e a forma como os alunos o enxergam." Por trás de tudo isso, há uma urgência que atravessa o debate: reformular a formação docente. "Não formaríamos um médico apenas com teoria. Por que fazemos isso com professores?", provoca, ao defender uma formação mais conectada à prática e à complexidade da profissão. Construção

RedeNEC lança Olimpíada de Cidadania com desafios práticos para o ensino médio

(olimpiadacidadania.com.br). Acompanhe as novidades pelo Instagram (@olimpiadacidadania) ou tire dúvidas pelo e-mail olimpiada@redenec.org. Vantagens para quem é educador A participação na Olimpíada Brasileira de Cidadania (OBC) fortalece a prática em sala de aula e abre caminhos para o desenvolvimento profissional do professor. Ao orientar os estudantes, o docente acessa